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公共課與必修課學(xué)分制文件畢業(yè)論文-wenkub

2023-07-12 22:53:45 本頁面
 

【正文】 ,應(yīng)在休學(xué)期滿前一周到校,持縣級以上醫(yī)院治療康復(fù)證明向所屬系提出復(fù)學(xué)書面申請,經(jīng)學(xué)院指定的醫(yī)療單位復(fù)查合格后,由所屬系主任簽署意見,報教務(wù)處核準(zhǔn)后,辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。未取得第一學(xué)年第一學(xué)期學(xué)業(yè)成績(指所有課程(模塊)期末考核成績)的學(xué)生,只能辦理保留入學(xué)資格手續(xù),保留入學(xué)資格以一年為限。第二十三條 學(xué)生有下列情況之一者,可以申請保留學(xué)籍:學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)。學(xué)生在校年限(含休學(xué))一般不得超過學(xué)院規(guī)定的最長年限。應(yīng)予退學(xué)的。第二十一條 學(xué)生有下列情形之一,不得轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè):入學(xué)未滿一學(xué)期的。申請轉(zhuǎn)入本院的學(xué)生,按教育廳相關(guān)規(guī)定辦理。第二十條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),經(jīng)兩校同意,由轉(zhuǎn)出學(xué)校報所在地省級教育行政部門確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)理由正當(dāng),可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);跨省轉(zhuǎn)學(xué)者由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門,按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。編入下一年級的學(xué)生其年級沒有相同專業(yè)。學(xué)院根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化,經(jīng)學(xué)生同意,必要時可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。申請免修的學(xué)生應(yīng)在選修下一學(xué)期課程(模塊)的同時向所在系提出書面申請,同時提供本人自學(xué)該課程(模塊)的材料(如讀書筆記等),經(jīng)所在系批準(zhǔn)后,在開學(xué)第一周內(nèi)參加免修考試,考試成績達(dá)到85分以上者予以免修,并記載成績和學(xué)分,成績記載時加注“免修”字樣。第四章 重修、免修第十四條 學(xué)生必修課程(模塊)和實踐(含實驗、畢業(yè)設(shè)計(論文))考核不及格,應(yīng)進(jìn)行重修。一門課程(模塊)分兩個或兩個以上學(xué)期講授,原則上每個學(xué)期均應(yīng)進(jìn)行考核,記載成績和學(xué)分。第十條未經(jīng)選課參加考核的成績一律不予認(rèn)可。各專業(yè)畢業(yè)總學(xué)分由各專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定。第三章 學(xué)業(yè)修讀、考核與成績記載第七條 學(xué)分是用于計算學(xué)生學(xué)習(xí)量的一種計量單位。第六條 每學(xué)期開學(xué)時,學(xué)生應(yīng)按學(xué)院規(guī)定的時間辦理注冊手續(xù)。第五條 在體檢復(fù)查中發(fā)現(xiàn)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)院指定的醫(yī)療單位診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,由本人書面申請,所在系簽署意見后報教務(wù)處批準(zhǔn),可以保留入學(xué)資格一年。未請假或者請假逾期者,除因不可抗力等正當(dāng)事由以外,視為放棄入學(xué)資格。提前、延期畢業(yè)的時間以學(xué)年為單位。學(xué)生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分就可以畢業(yè)。合肥學(xué)院學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理辦法(試行)院行政〔2011〕121號 為加強(qiáng)學(xué)院教育教學(xué)管理,維護(hù)教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才,根據(jù)國家教育部2005年3月頒發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》文件精神,結(jié)合我院實際,制訂本辦法。本科畢業(yè)生達(dá)到學(xué)士學(xué)位授予條件,授予學(xué)士學(xué)位。具體規(guī)定另行制定。學(xué)生每學(xué)期修讀的所有課程(模塊)均須經(jīng)過考核。每學(xué)期開設(shè)的必修課和選修課、實踐環(huán)節(jié)的成績列入平均學(xué)分績點的計算;公共選修課(模塊)的學(xué)分不列入平均學(xué)分績點的計算。五、學(xué)分績點為科學(xué)地反映學(xué)生所學(xué)課程(模塊)的質(zhì)與量,采用學(xué)分績點作為評價指標(biāo)。思想政治理論課、體育課、專業(yè)必修課(模塊)、實踐課原則上不得申請免修。公共選修課不合格則不計成績及學(xué)分,可按規(guī)定改選或重修。④第18—19周,學(xué)生進(jìn)行第二次選課,教務(wù)處公布各課程(模塊)的修讀學(xué)生名單。公共選修課由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織安排并通知各系,由各系向?qū)W生公布,學(xué)生必須在規(guī)定時間內(nèi)選課或改選。有“先修后續(xù)”要求的課程(模塊),必須修完先修課程(模塊)。公共選修課(模塊)包括文化、藝術(shù)素質(zhì)類課程(模塊)和跨專業(yè)素質(zhì)課程(模塊),以及學(xué)生依據(jù)自己的興趣、愛好,培養(yǎng)自己的個性和特長而選修的自我拓展課程(模塊)。必修課(模塊)分為公共必修課(模塊)和專業(yè)必修課(模塊),選修課(模塊)分為專業(yè)選修課(模塊)和公共選修課(模塊)。公共必修課(模塊)包括思想政治理論課(模塊)、大學(xué)英語(德、日、法)(模塊)、計算機(jī)基礎(chǔ)、體育、軍訓(xùn)、軍事理論教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生心理健康教育等課程(模塊)。二、選課辦法各系成立選課指導(dǎo)小組,學(xué)生在選課指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案選課,辦理選課手續(xù)后方可修讀。學(xué)生未修完先修課程(模塊),一般不得選修后續(xù)課程(模塊)。選課程序①每學(xué)期第10周前,各系根據(jù)人才培養(yǎng)方案安排下學(xué)期教學(xué)任務(wù),向?qū)W生公布下學(xué)期所開專業(yè)選修課程(模塊)的代碼、名稱、學(xué)分、課程(模塊)簡介、任課教師等情況。⑤下學(xué)期開學(xué)第二周,針對重修課程(模塊)進(jìn)行第三次選課。對于已獲得學(xué)分的課程(模塊),如學(xué)生對其成績不滿意可申請重修,但重修次數(shù)僅限一次。四、學(xué)分按四年基本培養(yǎng)年限計算,教學(xué)時數(shù)為2500左右,總學(xué)分240學(xué)分。一門課程(模塊)的學(xué)分績點=該課程(模塊)績點課程(模塊)學(xué)分?jǐn)?shù)。經(jīng)批準(zhǔn)緩考的課程(模塊),其成績只在參加考試的學(xué)期列入平均學(xué)分績點的計算。所有課程(模塊)不論采取何種考核方式,均需取得60分(及格)及以上成績方可取得該課程(模塊)學(xué)分。安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟院校的學(xué)生,申請輔修雙專業(yè)按照《安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟輔修、雙學(xué)位管理辦法》規(guī)定執(zhí)行。本科生在學(xué)滿三年,并達(dá)到畢業(yè)條件者可提前畢業(yè)。第一章第二條 學(xué)院本科實行彈性學(xué)制。實行彈性學(xué)制后,修業(yè)年限為3至7年。第四條 新生入學(xué)后,學(xué)院在三個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對其進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查合格者予以注冊,取得學(xué)籍;復(fù)查不符合招生條件者,由學(xué)院區(qū)別不同情況,予以處理,直到取消入學(xué)資格。保留入學(xué)資格的學(xué)生不具有學(xué)籍,不享受在校學(xué)生的待遇。因故不能如期注冊者,應(yīng)當(dāng)履行暫緩注冊手續(xù)。學(xué)習(xí)量包括課堂教學(xué)、實踐、輔導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)等時間。第八條 學(xué)生每學(xué)期修讀的課程(模塊),均需經(jīng)過考核。第十一條 課程(模塊)考核按照《合肥學(xué)院學(xué)業(yè)考核管理辦法》(修訂)執(zhí)行,學(xué)分制采用平均學(xué)分績點和修讀課程(模塊)的總學(xué)分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的指標(biāo),考核成績與績點的對應(yīng)關(guān)系如下表.成績(百分)課程(模塊)績點成績(五級)課程(模塊)績點10095優(yōu)良中及格﹤600不及格(補(bǔ)及)0平均績點=∑(課程(模塊)學(xué)分課程(模塊)績點)247。第十五條 學(xué)生在允許的學(xué)習(xí)年限內(nèi),可申請重修,重修申請應(yīng)在開課前辦理完畢。第五章 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)第十七條 學(xué)生一般應(yīng)在本院被錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)。第十八條 學(xué)生在院學(xué)習(xí)期間有下列情況之一者,可申請轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué):學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且確有某專業(yè)的特長和興趣,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其專長。經(jīng)學(xué)院認(rèn)可,學(xué)生確有特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)無法繼續(xù)學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入校所在地公安部門。在報送轉(zhuǎn)學(xué)材料時,應(yīng)當(dāng)出具經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校教務(wù)處審核蓋章的學(xué)生登記表和在校學(xué)習(xí)成績表。由招生時所在地的下一批次錄取院校轉(zhuǎn)入上一批次院校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;要求轉(zhuǎn)入不同招生類別專業(yè)學(xué)習(xí)的。保留學(xué)籍、休學(xué)期間的學(xué)生。第二十二條 學(xué)生有下列情況之一者,應(yīng)予休學(xué):因病經(jīng)學(xué)院指定的醫(yī)療單位診斷,須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時三分之一以上的。因其他原因,學(xué)生本人申請保留學(xué)籍的。第二十五條 休學(xué)、保留學(xué)籍學(xué)生的有關(guān)問題,按照下列辦法執(zhí)行:學(xué)生本人書面申請,填寫休學(xué)、保留學(xué)籍申請表(須附醫(yī)院診斷意見或其它必要的證明),由所在系主任簽署意見,報教務(wù)處批準(zhǔn),辦理休學(xué)手續(xù)后離校。因其他情況休學(xué)、保留學(xué)籍(保留入學(xué)資格)的學(xué)生,應(yīng)在休學(xué)、保留學(xué)籍(保留入學(xué)資格)期滿前一個月內(nèi)到校,持有關(guān)證明,向所屬系提出復(fù)學(xué)(重新入學(xué))書面申請,由所屬系主任簽署意見,報教務(wù)處核準(zhǔn)后,辦理復(fù)學(xué)(重新入學(xué))手續(xù)。第七章 學(xué)業(yè)警示、編下與退學(xué)第二十七條 學(xué)生一學(xué)期所選必修課程(模塊)和專業(yè)選修課程(模塊)經(jīng)考核所取得的學(xué)分低于規(guī)定學(xué)分的二分之一 ,予以學(xué)業(yè)警示。三年級累計取得的學(xué)分少于120學(xué)分。經(jīng)學(xué)院指定醫(yī)院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的。本人申請退學(xué)的,由學(xué)生提出書面報告并附有關(guān)材料(家長簽字),系主任簽署意見,教務(wù)處審核后報分管院長批準(zhǔn)。經(jīng)學(xué)院指定醫(yī)院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,由家長或撫養(yǎng)人負(fù)責(zé)領(lǐng)回。學(xué)院不負(fù)責(zé)解決學(xué)生退學(xué)后的安置問題。需要改變原處分決定的,由學(xué)生申訴處理委員會提交學(xué)院重新研究決定。第三十六條 考勤規(guī)定上課考勤由各班班長(課程代表)負(fù)責(zé),任課教師和學(xué)生所在系負(fù)責(zé)督促抽查。以上審批手續(xù)的有關(guān)書面材料和批件留存學(xué)生所在系教學(xué)辦公室備查。第三十七條 學(xué)生應(yīng)持考試證件參加學(xué)院組織的各項考核,遵守《合肥學(xué)院考場規(guī)則》。第九章 輔修、雙專業(yè)(學(xué)位)第三十八條 輔修其它專業(yè)或者選修其它專業(yè)課程(模塊)是學(xué)院為適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要,為地方培養(yǎng)具有交叉學(xué)科專業(yè)知識和技能的復(fù)合型人才,增強(qiáng)畢業(yè)生在人才市場中的競爭力而設(shè)定的一種教育教學(xué)模式。各系應(yīng)在每年六月底完成學(xué)生的畢業(yè)資格審查。第四十一條 學(xué)生在學(xué)院規(guī)定年限內(nèi),修完專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定內(nèi)容,在應(yīng)畢業(yè)年份未達(dá)到畢業(yè)條件,可予結(jié)業(yè),由學(xué)院發(fā)給結(jié)業(yè)證書。第四十三條 對于受留校察看處分的學(xué)生,畢業(yè)時察看期未滿的不準(zhǔn)畢業(yè),作結(jié)業(yè)處理,發(fā)給結(jié)業(yè)證書。第四十五條 對違反國家招生規(guī)定入學(xué)者,學(xué)院不發(fā)給學(xué)歷證書、學(xué)位證書;已發(fā)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書,由學(xué)院予以追回并報安徽省教育廳宣布證書無效。第四十七條 畢業(yè)生、結(jié)業(yè)生應(yīng)當(dāng)按照學(xué)院規(guī)定的時間離校,不得以任何理由滯留。第二條 本細(xì)則適用于我校實行學(xué)分制的全日制本科專業(yè)。對留學(xué)生和對外合作專業(yè)的學(xué)生學(xué)位申請,因?qū)Ψ綄W(xué)制差異,也可在十二月受理。第九條 本細(xì)則從2011級實施學(xué)分制專業(yè)的本科生開始執(zhí)行。第二章 培養(yǎng)模式第三條 國際合作教育與交流培養(yǎng)模式是指:中外合作培養(yǎng)模式:+(專科)、2+2(本科)、2+3(本科)、3+1(本科)++3(本科)等固定內(nèi)容和教學(xué)形式的培養(yǎng)模式,即學(xué)生入校后,首先在我院完成規(guī)定課程(模塊)的學(xué)習(xí),然后赴國外合作院校進(jìn)行后續(xù)階段的學(xué)習(xí)( ++3的模式為:在我院學(xué)習(xí)半年,到國外學(xué)習(xí)半年,然后再回國學(xué)習(xí)3年)。第五條 中外合作培養(yǎng)的學(xué)生在我院學(xué)習(xí)階段結(jié)束時,課程(模塊)學(xué)習(xí)成績及語言水平達(dá)到合作院校要求,且能夠獲得出國簽證,則可赴國外合作院校進(jìn)行后續(xù)階段的學(xué)習(xí)。若無相應(yīng)專業(yè),可轉(zhuǎn)入相近專業(yè)。經(jīng)學(xué)院選拔出國留學(xué)的學(xué)生,出國后因特殊情況不能繼續(xù)完成國外階段的學(xué)習(xí)而回國,在學(xué)籍保留期內(nèi)可申請恢復(fù)合肥學(xué)院學(xué)籍。學(xué)生亦可重修,按最高成績記載。 此次考試之后,若學(xué)生仍有不及格課程(模塊),不再增加考試機(jī)會,學(xué)生須在合作院校重修相同課程(模塊)。短期國際交流的學(xué)生,在國外學(xué)習(xí)期間的所修專業(yè)課程(模塊)學(xué)院予以認(rèn)可。學(xué)生在收到國外學(xué)校錄取通知書時,若在合作院校攻讀的專業(yè)與國內(nèi)學(xué)習(xí)期間的專業(yè)不同或不相近,應(yīng)在出國前申請辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù);若出國后學(xué)生在國外轉(zhuǎn)專業(yè)也需經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的視為放棄合肥學(xué)院學(xué)籍。第十七條 中外合作培養(yǎng)的學(xué)生達(dá)到我院學(xué)士學(xué)位授予條件的,由我院頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書,達(dá)到合作院校學(xué)士學(xué)位授予條件的,由合作院校頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。在赴合作院校途中以及在合作院校學(xué)習(xí)期間發(fā)生的醫(yī)療費用,由學(xué)生及家長承擔(dān)。第二十三條 學(xué)生畢業(yè)后,須按照我院的有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)事宜和手續(xù)。第一條 成績考核的目的、范圍1.考核的目的在于幫助學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識,檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握、理解的程度及分析和解決問題的能力;檢查教學(xué)效果,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)質(zhì)量?!?”中的“1”是課終考試,另一個“1”是課程筆記??疾橹饕侵笇W(xué)生聽課、實驗、實習(xí)、習(xí)題、課堂討論、課程論文、調(diào)查報告和平時測驗等方面的綜合評定,必要時也可采取筆試、口試或操作考核方式進(jìn)行。4.課程(模塊)考核日程由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排,或經(jīng)教務(wù)處同意后由各系、部自行安排。第三條 考核的組織安排1.考核工作在院長領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)處和各教學(xué)系(部)共同負(fù)責(zé)組織與實施。各系(部)必須在規(guī)定時間內(nèi)將考試日程及考場安排上報教務(wù)處。3.考試課程(模塊)命題一般由任課教師(也可安排非任課教師)按照《合肥學(xué)院考試試卷管理暫行辦法》擬出份量和難度相當(dāng)
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