【總結】《釣魚的啟示》教學設計四年級李有軍教學目標1.認知目標(1)了解課文內(nèi)容,知道課文講了一件什么事,這件事給了你什么啟示,感受父親對子女的嚴格教育。(2)理清文章條理。(3)有感情地朗讀課文。2.能力目標(1)聯(lián)系上下文,理解詞語(2)引導學生通過反復誦讀文本,體會“我”和父親的心理活動,并
2024-11-24 20:58
【總結】刀鋒營銷的啟示將“付地款時間”與“收房款時間”之差縮短到最小(比如設計招標,早就應該取消)?? 這個是開發(fā)企業(yè)在市場中爭取時間的方式,一個招標過程能夠拖延3個月,所以順馳的這種做法可以取勝市場就不足為奇了。在我自己的案例中,有許多都是因為開發(fā)商不遵守節(jié)省時間的規(guī)則,通常他們都所自己有苦衷,但就是這種苦衷導致樓盤滯銷,錯失市場最佳銷售機會。杭州的很多樓盤在這個方面做的不
2025-05-27 23:47
【總結】《釣魚的啟示》說課稿 《釣魚的啟示》說課稿1尊敬的各位評委、各位老師:大家好! 我是小學語文組X號考生,今天我說課的題目是《釣魚的啟示》(板書課題)。下面我將從說教材、教學目標、重點、難點...
2024-12-06 01:31
【總結】《釣魚的啟示》教案設計【教材分析】《釣魚的啟示》作者用抒情的筆觸,講述了一個釣魚的故事,用烘托的手法,刻畫了一個嚴格自覺遵守規(guī)則的好爸爸形象,使學生懂得,自覺是一個好公民應有的素養(yǎng)。作者對詹姆斯的心理變化寫得特別細膩,教學中應著重感受他愉悅──矛盾──悲哀──自豪的思想感情,從而體會到遵守規(guī)則的必要性。【學校及學生狀況分析】我們學校
2024-11-24 12:34
【總結】1/4《滴水穿石的啟示》教學設計(實例啟示)教學目標1、掃除字詞障礙,把課文讀通順。2、能夠抓住自己讀有心得的語言,談談讀后感受。3、從名人事例中懂得滴水穿石精神的重要。教學重、難點能夠抓住自己讀有心得的語言,談談讀后感受。教學過程一、師生談話自然導入我國漢字的造字法有四種,象形就是其
2024-11-21 02:19
【總結】第一篇:微笑給人以力量 微笑給人以力量;給人以溫暖;給人以快樂;給人以勇氣。微笑,那是陽光的味道。 走在街上,如果你看到一個人無時無刻都嘴角上翹,臉上掛著和煦的微笑,你會不會嘲笑他傻?他癡?也許你...
2024-11-16 00:12
【總結】給人類的一封信(匯編)第一篇:給人類的一封信給人類的一封信11篇在平日的學習、工作和生活里,大家對書信都不陌生吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是收集整理的給人類的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。給人類的一封信1親愛的人類:你們好!
2025-04-28 19:29
【總結】? 人民警察是社會維穩(wěn)的標兵,那么關于給人民警察的表揚信,應當怎么來寫呢?下面是精心整理的相關范文,供大家學習和參閱?! 〗o人民警察的表揚信 尊敬的正定縣公安局: 我叫張xx,首先請接受我的崇高敬禮與真誠的謝意!感謝你們培養(yǎng)出了人民的好警察! 2007年7月16日晚8時,我與來自滄州的客戶飯后在恒府休閑廣場聊天,這時來了兩個青年男子,要求我給他們讓座,我提出
2025-02-10 14:45
【總結】第一篇:車禍給人類的一封信 車禍給人類的一封信 愚昧的人類: 我想你們現(xiàn)在可不好吧,因為我是車禍,你們對我也不陌生了,自從你們?nèi)祟惏l(fā)明了第一輛汽車后,我也就隨之誕生了。我不懂得兒女情長,更不管你...
2024-10-14 05:07
【總結】第一篇:給人類的一封信 給人類的一封信11篇 在平日的學習、工作和生活里,大家對書信都不陌生吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的給人類的一封信,...
2024-11-16 23:08
【總結】第一篇:小河給人類的一封信 小河給人類的一封信 可惡的人類: 你們好!你們的壞處多得說以說不清,就說這次你們將我弄得骯臟不已。你們太討厭了,我因為被你們污染了,好多同伴都走了。 以前,我清澈見...
2024-11-16 22:08
【總結】第一篇:讀書給人以樂趣 1、讀過一本好書,像交了一個益友?!翱思? 2、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫 3、不讀書的人,思想就會停止。——狄德羅 4、凡讀無益之書,皆是玩物喪志?!ㄇ澹?..
2024-11-16 00:30
【總結】青年教師素養(yǎng)大賽評優(yōu)課——人教版五年級上冊第13課《釣魚的啟示》執(zhí)教:廖琴嬌時間:2016年10月26日一、教材解讀這篇課文以第一人稱的口吻記敘了一個感人至深的故事:在34年前,鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚,“我”和父親去釣魚,由于離捕撈鱸魚開放的時間還差兩個小時,爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚
2025-08-05 16:59
【總結】大膽的想像恰當?shù)臄M人、夸張給人以啟迪走進童話森林救援(1)忘我地寫:此時,你就是你自己筆下的童話人物,你要以他們的身份、口吻和心理去馳騁想象,落筆成文。(2)動情地寫:在你的童話人物中,要注入你自己的思想情感,要喜他們之所喜,悲他們之所悲。(3)大膽地寫:要讓想象盡可能豐富,情節(jié)盡
2024-10-11 19:47
【總結】給人生留一點空白人生要留白,一絲凈土,卻趣味橫生。然此空白并非什么都沒有,干干凈凈。就像文學,不著一字,言有盡而意無窮.中國畫多用“留白”,即所謂的“計白當黑”“以無為有”。通俗地說,就是匠心獨到地在畫面上留以空白。畫家的神來之筆、畫幅中最能引人冥思遐想玩賞不止的地方,往往是由于“留白”。我們常說“有心恰恰無”,“留白”即是“無”的表現(xiàn)。哲理中“道以無為大,大而無所容“,說的也是這
2025-08-03 06:34