單相全波可控整流電路-wenkub
2023-07-12 13:41:58 本頁(yè)面
【正文】 ,VD4,V4放電和反向充電,使V5基極電位又逐漸上升,直到Ub5E1(15V),使V7,V8截止,脈沖前沿由V4導(dǎo)通時(shí)刻確定,V5(或V6)、C13有關(guān).鋸齒波電壓形成的方案較多,如采用自舉式電路,恒流 ,V2,V3和C2等元件組成,其中V1,Vs,RP2和R3為一恒流電路.當(dāng) V2接著時(shí),恒流源電流I1c對(duì)電容C2充電,所以C2兩端電壓為= 1/c(∫I1cdt)=I1ct/c圖1 同步信號(hào)為鋸齒波的觸發(fā)電路按線性增長(zhǎng),即改變C2的恒定充電電流I1c,可見RP2是用來(lái)調(diào)節(jié)鋸齒波斜率的.當(dāng)V2較大的電流峰值在電動(dòng)機(jī)換向時(shí)容易產(chǎn)生火花，其電流波形底部越窄，則其有效值越大，要求電源的容量也大。這樣，相當(dāng)于觸發(fā)角被推遲為δ，即a=δ.負(fù)載為直流電動(dòng)機(jī)時(shí)，如果出現(xiàn)電流斷流則電動(dòng)機(jī)的機(jī)械特性將很軟。=U/=220/122=110/61==12210=，取變壓器S=3104 W，如圖2（b）所示，id波形在一個(gè)周期內(nèi)有部分時(shí)間為零的情況，稱為電流斷續(xù)。，比單相全控橋式可控整流電路少2個(gè)，相應(yīng)的，晶閘管的門極驅(qū)動(dòng)電路也少兩個(gè)，但是在單相全波可控整流電路中，晶閘管承受的最大電壓為2*，是單相全控橋式整流電路的2倍。根據(jù)上述分析，可得單相全波整流電路的工作波形如下圖。在v2的正半周，電流從變壓器副邊線圈的上端流出，只能經(jīng)過(guò)VT1流向RL，在負(fù)載上產(chǎn)生一個(gè)極性為上正下負(fù)的輸出電壓。周四～五：總結(jié)并撰寫說(shuō)明書。周二：方案論證周三：主電路設(shè)計(jì)。確定變壓器變比及容量。要求工作電流連續(xù)。設(shè)計(jì)技術(shù)參數(shù)工作量工作計(jì)劃 單相交流220V電源。 確定平波電抗器。 課程設(shè)計(jì)要求按課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書提供的課題，根據(jù)第下表給出的基本要求及參數(shù)獨(dú)立完成設(shè)計(jì)，課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)包括以下內(nèi)容： 方案的經(jīng)濟(jì)技術(shù)論證。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及成績(jī)成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日目 錄第1章 課程設(shè)計(jì)目的與要求 1 課程設(shè)計(jì)目的 1 課程設(shè)計(jì)的預(yù)備知識(shí) 1 課程設(shè)計(jì)要求 1第2章 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 22．1基本原理介紹 22．2電路設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性論證 32．3主電路設(shè)計(jì)……………………………………………………………………… 42. 4觸發(fā)電路設(shè)計(jì)或選擇…………………………………………………………… 6第3章 課程設(shè)計(jì)的考核 10 課程設(shè)計(jì)的考核要求 10 課程性質(zhì)與學(xué)分 10第4章 設(shè)計(jì)總結(jié) 11參考文獻(xiàn) 11第1章 課程設(shè)計(jì)目的與要求 課程設(shè)計(jì)目的“電力電子技術(shù)”課程設(shè)計(jì)是在教案及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對(duì)課程所學(xué)理論知識(shí)的深化和提高。 通過(guò)計(jì)算選擇整流器件的
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1