【總結(jié)】A開頭1a[ei,?,230。n,?n](個(gè)),每一(個(gè)),(同類事物中)任何一個(gè)2abandon[?’b230。nd?n],遺棄,丟棄3ABC;基礎(chǔ)知識(shí)4abide[?’baid];堅(jiān)持5abideby服從;履行6ability[?’biliti],本領(lǐng);(pl.)才能,才識(shí)7able[‘eib?l];有本事的,能干的36ac
2025-04-14 02:51
【總結(jié)】?總產(chǎn)量(TP)=Q=f(L):在一定技術(shù)條件下,既定數(shù)量的一種變動(dòng)投入要素所形成的最大產(chǎn)量。?平均產(chǎn)量(AP)=Q/X–總產(chǎn)量與生產(chǎn)此產(chǎn)量所使用的變動(dòng)投入要素之比。?邊際產(chǎn)量(MP)=???Q/??X=dQ/dX–生產(chǎn)過(guò)程中多使用一單位變動(dòng)投入要素所產(chǎn)生的總產(chǎn)量的增量變化。?當(dāng)
2025-01-06 06:32
【總結(jié)】同等學(xué)力人員日語(yǔ)法語(yǔ)考前輔導(dǎo)的教學(xué)同等學(xué)力人員日語(yǔ)法語(yǔ)考前輔導(dǎo)的教學(xué) 2008?2013年,為提高同等學(xué)力日語(yǔ)法語(yǔ)統(tǒng)考通過(guò)率,我校先后舉辦了三期申請(qǐng)同等學(xué)力碩士學(xué)位人員日語(yǔ)法語(yǔ)考前培訓(xùn)班,各期不同水平的培訓(xùn)時(shí)間從24-64學(xué)時(shí)不等。參加考前培訓(xùn)班的學(xué)員有在校非日語(yǔ)法語(yǔ)專業(yè)教師、機(jī)關(guān)工作人員、現(xiàn)場(chǎng)高級(jí)工程師。這些學(xué)員均為在職人員,已有一定年限的教學(xué)或工作經(jīng)歷,已經(jīng)獲得了大學(xué)本科學(xué)歷及
2025-08-22 14:49
【總結(jié)】第一篇:南開大學(xué)語(yǔ)文在線作業(yè) 一、單選題(共20道試題,共40分。)V,志怪小說(shuō)的代表作是()A.《古鏡記》B.《世說(shuō)新語(yǔ)》C.《搜神記》D.《西京雜記》滿分:2分 2.《史記》的體裁是()滿分:...
2024-10-03 21:47
【總結(jié)】戰(zhàn)略管理第一講概論南開大學(xué)國(guó)際企業(yè)管理系王迎軍本講主要內(nèi)容一、戰(zhàn)略管理的學(xué)科驅(qū)動(dòng)力二、戰(zhàn)略管理面對(duì)的挑戰(zhàn)三、戰(zhàn)略的含義四、戰(zhàn)略的內(nèi)容五、戰(zhàn)略決策的特征一、戰(zhàn)略管理的學(xué)科驅(qū)動(dòng)力?戰(zhàn)略管理理論發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力量來(lái)自企業(yè)(和其他組織)對(duì)成功的追求。因此,首先要認(rèn)清企業(yè)是什么性質(zhì)的組織
2025-02-08 10:35
【總結(jié)】《管理學(xué)》南開大學(xué)國(guó)際商學(xué)院國(guó)際企業(yè)管理系張玉利博士、管理學(xué)教授管理學(xué)科課程體系示意簡(jiǎn)圖管理思想史美日管理比較觀念性課程側(cè)重概念性技能管理學(xué)
2025-02-11 17:09
【總結(jié)】?總產(chǎn)量(TP)=Q=f(L):在一定技術(shù)條件下,既定數(shù)量的一種變動(dòng)投入要素所形成的最大產(chǎn)量。?平均產(chǎn)量(AP)=Q/X–總產(chǎn)量與生產(chǎn)此產(chǎn)量所使用的變動(dòng)投入要素之比。?邊際產(chǎn)量(MP)=???Q/??X=dQ/dX–生產(chǎn)過(guò)程中多使用一單位變動(dòng)投入要素所產(chǎn)生的總產(chǎn)量的增量變化。?當(dāng)MP
2025-02-10 23:46
【總結(jié)】泰達(dá)學(xué)院2023戰(zhàn)略管理講師:楊坤1WELCOMETOTHESTRATEGYWORLD制度之間國(guó)家之間技術(shù)之間市場(chǎng)之間模式之間公司之間產(chǎn)品之間人人之間2為何要注重戰(zhàn)略??戰(zhàn)略決策的性質(zhì)—傳統(tǒng)教科書,計(jì)劃?現(xiàn)實(shí)世界的不確定性和確定性
2025-01-24 03:06
2025-01-10 11:37
【總結(jié)】戰(zhàn)略管理第四講戰(zhàn)略群、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析與產(chǎn)業(yè)演變南開大學(xué)國(guó)際企業(yè)管理系王迎軍上一講的要點(diǎn)?PEST分析?進(jìn)入障礙與退出障礙的構(gòu)成?決定替代的三個(gè)因素?廣義替代的幾種形式?影響爭(zhēng)價(jià)力的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征?顧客策略與采購(gòu)策略思考題:鎖定顧客的成功事例及分析思考題:互補(bǔ)產(chǎn)品對(duì)替代關(guān)系的影響
2025-01-10 11:52
【總結(jié)】廈大福州教學(xué)中心小蔣0591631713062015同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)綜合模擬試卷二一、選擇題(每個(gè)2分,共16分)1、在國(guó)有企業(yè)的分類改革過(guò)程中,對(duì)自然壟斷性國(guó)有企業(yè)應(yīng)該選擇的模式是_____________.A國(guó)有國(guó)營(yíng)B國(guó)有國(guó)控C股份制改造D完全放開2、下列哪一個(gè)條件不屬于帕累托最優(yōu)狀態(tài)的條件?______________
2025-06-09 23:47
【總結(jié)】第一篇:清華大學(xué)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位指南 清華大學(xué) 同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位指南 歡迎符合條件的在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)我校碩士學(xué)位 【接受申請(qǐng)學(xué)位專業(yè)】 1、見“清華大學(xué)接受同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位...
2024-11-04 12:13
【總結(jié)】所謂桃花星是中國(guó)命理判斷里面的其中一個(gè)依據(jù)——桃花煞,直接理解就是你八字里有這個(gè)桃花星神煞的標(biāo)志,你就容易和異性有緣,你很容易用各種形式和其他異性溝通,時(shí)常都會(huì)得到異性的好感。這情況用科學(xué)的解釋就是你身體的能量場(chǎng)的接受頻率和異性很接近,等于收音機(jī)和某電臺(tái)的頻率一樣就能接收該電臺(tái)的廣播節(jié)目一樣。自然容易得到他們好感了。有桃花星標(biāo)志的八字不但容易和異性溝通,甚至有很好的文化修養(yǎng),很有文學(xué)氣質(zhì)。
2024-12-04 01:36
【總結(jié)】組織社會(huì)學(xué)劉集林講授·第一講:緒論一、組織現(xiàn)象與組織研究的必要性組織現(xiàn)象:1、組織無(wú)處不在2、組織千差萬(wàn)別研究的必要性:組織是社會(huì)的基本細(xì)胞、是解剖社會(huì)的基本單位。具有工具性與情感性兩大基本社會(huì)功能。周雪光:社會(huì)學(xué)的研究就是對(duì)組織行為或組織制度的研究。二、何謂組織與
2025-05-12 00:25
【總結(jié)】南開大學(xué)《大學(xué)語(yǔ)文》題庫(kù)南開大學(xué)《大學(xué)語(yǔ)文》題庫(kù)現(xiàn)代文魯迅1.下列作家,對(duì)魏晉文章情有獨(dú)鐘的是魯迅2.魯迅的《復(fù)仇》選自哪部作品集《野草》3.魯迅的《野草》屬于散文詩(shī)集4.從《復(fù)仇》可見魯迅一種特殊的心態(tài),這種心態(tài)是搗亂心態(tài)5.《復(fù)仇》里一對(duì)裸身男女象征的是啟蒙者6.《復(fù)仇》運(yùn)用的文學(xué)手法主要是象征主義7.從《復(fù)仇》可見魯迅的一個(gè)大苦悶是啟蒙
2025-04-06 06:36