【總結】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版小學五年級數(shù)學下冊有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。正在這時,家里來了一個客人,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162
2025-01-05 21:03
【總結】《分數(shù)基本性質(zhì)》教學反思 《分數(shù)基本性質(zhì)》教學反思1 數(shù)學課程標準指出:學生是數(shù)學學習的主人,教師要從學生的認知水平和已有的知識經(jīng)驗出發(fā),為學生提供充分從事數(shù)學活動的機會,幫助他們...
2024-12-06 00:46
【總結】例1、例2分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的意義和性質(zhì)②預設:①(2)請你動手折一折這3張紙,分別把它們平均分成2份、4份、8份,并分別涂色表示出、、。214284一、在多種情境中感知分數(shù)的相等1.在
2025-05-06 08:24
【總結】??????21??????ba1、填空:說說除法和分數(shù)的關系:6÷3=18÷9=12÷3=120÷30=算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊
2024-11-22 01:56
【總結】第一篇:分數(shù)的基本性質(zhì)教學反思 經(jīng)過對《分數(shù)的基本性質(zhì)》的試教,對照之前的教學設計,結合教師的教學點評,觀察學生的學習效果,我覺得本課在今后的教學中應該注意一下幾個方面,分數(shù)的基本性質(zhì)教學反思。 ...
2024-10-25 07:16
【總結】第一篇:分數(shù)的基本性質(zhì)說課 《分數(shù)的基本性質(zhì)》說課設計 祖山學區(qū)柏樹小學——楊麗輝 一、說教材: 《分數(shù)的基本性質(zhì)》一課是九年義務教育六年制小學第十冊第四單元的一個內(nèi)容。這部內(nèi)容的學習是在學生...
2024-11-15 02:11
【總結】第一篇:分數(shù)基本性質(zhì)的教學設計 《分數(shù)基本性質(zhì)》教學設計 教學內(nèi)容:人教版新課標教科書小學數(shù)學第十冊75~77頁例 1、:1知識與技能目標: (1)經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本...
2024-10-25 06:53
【總結】第一篇:《分數(shù)的基本性質(zhì)》評課 聚焦課堂嘗試教學 小學數(shù)學有效學案設計策略 《分數(shù)的基本性質(zhì)》評課稿 楊學進趙老師的課,給我感受最深的就是教學語言的準確性、嚴密性,無可挑剔,對學生的啟發(fā)、點撥...
2024-11-15 00:38
【總結】探索分數(shù)中的規(guī)律梁惠玲右邊的式子對嗎?為什么?分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。169443343????5452252???同時相同的數(shù)234××,分數(shù)的大小不變。
2024-11-03 17:58
【總結】第一篇:《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設計 “分數(shù)的基本性質(zhì)”教學設計 桂陽縣人民完小 歐陽玲俐 教學內(nèi)容:人教版五年級下冊第四單元第75—76頁教材分析: 《分數(shù)的基本性質(zhì)》是人教版小學數(shù)學教材五...
2024-10-25 05:17
【總結】第一篇:分數(shù)的基本性質(zhì)教學設計 《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設計 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學五年級第75頁例1。教材分析: 學習“分數(shù)的基本性質(zhì)”這一節(jié)課的內(nèi)容是探索規(guī)律性知識。學習好這一部分的內(nèi)容對今...
2024-10-25 07:07
【總結】第一篇:分數(shù)的基本性質(zhì)教案 精選分數(shù)的基本性質(zhì)教案4篇 作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的分數(shù)的基本性...
2024-10-25 07:17
【總結】第一篇:教研課《分數(shù)的基本性質(zhì)》 《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設計 2013—2014年度第二學期王雷 教學內(nèi)容:新課標人教版《義務教育課程標準實驗書》數(shù)學五年級下冊第75頁 教學目標: 知識目標...
2024-11-15 04:51
【總結】分數(shù)的基本性質(zhì)襄陽四中小學部潘力②①請你動手折一折這3張紙,分別把它們平均分成2份、4份、8份,并分別涂色表示出、、。214284情境導入214284你能試著寫
2024-11-21 02:45
【總結】分數(shù)的基本性質(zhì)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天,猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅干平均切成四塊,分給猴大一塊。猴二見到說:“太小了,我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊,分給猴二兩塊。猴三更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊?!庇谑?,猴王又把第三塊餅干平均切成十二塊,分給猴三三塊。小朋友們,你知道哪只猴子分得多嗎?
2025-01-17 16:19