中考歷史總復(fù)習第一部分中考考點過關(guān)模塊四世界近代史主題四殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展ppt-wenkub
2023-07-11 22:41:36 本頁面
【正文】 得一世。 彼得一世 (1672— 1725) 原因 在沙皇的專制統(tǒng)治下 ,俄國盛行農(nóng)奴制 ,是一個封閉落后的國家。 考點 4 考點 1 考點 2 考點 2 俄國的改革 (10年 4考 ) 考點幫 考點 3 講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容 ,認識農(nóng)奴制改革的歷史作用。 考點 4 考點 1 考點 2 考點 1 殖民地人民的反抗斗爭 (10年 1考 ) 考點幫 考點 3 易失分點 ,而不是葡萄牙殖民者。章西失陷后 ,她率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地。②起義軍奪取了德里。這些做法激起印度各階層人民的強烈不滿 ,人們反抗情緒日益高漲。②英國完成了工業(yè)革命 ,進一步加強了對印度的經(jīng)濟掠奪和政治壓迫。②有利的國際環(huán)境。 影響 ①趕走西班牙、葡萄牙殖民主義者 ,贏得獨立運動的勝利。 圣馬丁 領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩⑦\動。 主要領(lǐng)導(dǎo)人及功績 玻利瓦爾 在南美洲北部地區(qū) ,玻利瓦爾解放黑人奴隸。② 19世紀初 ,在美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響下 ,拉丁美洲地區(qū)掀起了一場反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的運動。 CONTENTS 目 錄 PART 03 真題幫 PART 02 拓展幫 PART 01 考點幫 PART 01 考點幫 PART 01 考點幫 考點 1 考點 2 考點 1 殖民地人民的反抗斗爭 (10年 1考 ) 考點幫 考點 3 概述玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡 ,體會殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性。中考幫 河南 中 考 歷 史 2022 第一部分 河南中考考點過關(guān) 模塊四 世界近代史 主題四 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 兩條主線 殖民地人民的抗爭、資本主義制度的擴展。 拉丁美洲 指今天美國以南的所有美洲地區(qū)。 興起時間 19世紀初。 1819年 ,玻利瓦爾率領(lǐng)隊伍 ,克服艱難險阻 ,越過安第斯山脈 ,打敗西班牙軍隊。他和玻利瓦爾被譽為 南美的 “ 解放者 ” 。②出現(xiàn)了一系列新興獨立國家 ,基本形成了今天拉丁美洲國家的格局。 ③玻利瓦爾和圣馬丁的正確領(lǐng)導(dǎo)。英國從印度進口大量棉花 ,并向印度傾銷機器生產(chǎn)的棉紡織品 ,印度的手工棉紡織業(yè)遭到沉重打擊。 時間 1857— 1859年。英軍用了幾個月的時間才攻陷德里。戰(zhàn)斗中 ,她身先士卒 ,直到壯烈犧牲。 ,北方領(lǐng)導(dǎo)人是玻利瓦爾 ,南方領(lǐng)導(dǎo)人是圣馬丁。 沙皇制度形成 ①俄羅斯人的祖先是東斯拉夫人的一支 ,9世紀晚期建立基輔羅斯。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)主要使用農(nóng)奴勞動 ,工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。 內(nèi)容 政治 改組行政機構(gòu) ,建立了中央集權(quán)的行政體制 ,進一步加強了沙皇的專制權(quán)力。 生活 提倡人們學習 西方的禮節(jié)與生活方式 。 考點 4 考點 1 考點 2 考點 2 俄國的改革 (10年 4考 ) 考點幫 考點 3 【 2022年 25題 (1)考查】 背景 經(jīng)濟 19世紀中期 ,農(nóng)奴制嚴重制約了俄國的資本主義經(jīng)濟發(fā)展?！?2022年 14題考查】 前提 保護貴族和地主利益。 農(nóng)奴解放為資本主義的發(fā)展提供了大量勞動力 ,促進了經(jīng)濟發(fā)展。 實質(zhì) 沙俄政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進行的雙重敲詐和掠奪。 沙皇俄國專制制度并沒有發(fā)生本質(zhì)性的改變,廣大勞動群眾仍然缺乏基本的民主權(quán)利。 1917年俄國發(fā)生二月革命才推翻了沙皇專制統(tǒng)治。 考點 4 考點 1 考點 2 考點 3 美國內(nèi)戰(zhàn)、林肯在美國內(nèi)戰(zhàn)中的主要貢獻 (10年 2考 ) 考點幫 考點 3 講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動 ,說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容 ,理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。南方為了擴大棉花等原料出口 ,換取英國廉價的工業(yè)品 ,反對提高關(guān)稅 。北方主張禁止奴隸制 ,建立自由州 ,發(fā)展資本主義 。 根本原因 南方種植園經(jīng)濟與北方資本主義經(jīng)濟在 奴隸制存廢問題上的矛盾 無法調(diào)和。②初期 :戰(zhàn)爭初期 ,由于南方蓄謀已久 , 早有軍事準備 ,北方在軍事上屢屢失利。他們踴躍參軍作戰(zhàn) ,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上的被動局面。 性質(zhì) 美國歷史上的 第二次資產(chǎn)階級革命。③在戰(zhàn)爭中 ,為調(diào)動人民群眾和黑人奴隸的斗爭積極性 ,林肯在 1862年頒布并發(fā)表了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》 ,廢除叛亂各州的奴隸制 。 考點 4 考點 1 考點 2 考點 3 美國內(nèi)戰(zhàn)、林肯在美國內(nèi)戰(zhàn)中的主要貢獻 (10年 2考 ) 考點幫 考點 3 易失分點 、避免分裂 ,而不是解放黑人奴隸。它們的共同作用是為美國資本主義的發(fā)展掃除了障礙 (促進了美國資本主義的發(fā)展 )。② 鎖國政策造成日本與外界隔絕 ,也阻礙了社會、經(jīng)濟的發(fā)展。 倒幕運動 背景 ①開港通商后 ,日本經(jīng)濟受到很大沖擊 ,許多手工工場倒閉?！?2022年 25題 (2)考查】 開始 一部分中下級武士聯(lián)合西南強藩和朝廷公卿 ,發(fā)動了倒幕運動。 考點 1 考點 2 考點 4 日本明治維新 (10年 4考 ) 考點幫 考點 3 考點 4 明治維新 背景 ①腐朽的 幕府統(tǒng)治 嚴重阻礙了資本主義發(fā)展。 推行者 明治天皇。 ②軍事上 ,實行征兵制 ,建立新式軍隊。 ④社會生活上 ,提倡 “ 文明開化 ”, 向西方學習 ,改造日本的教育、文化和生活方式。通過明治維新 ,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路 ,實現(xiàn)了 “ 富國強兵 ”, 開始躋身資本主義強國之列。 、日本是通過資產(chǎn)階級改革走上資本主義道路的 ,英法美是通過資產(chǎn)階級革命走上資本主義道路的。圖 3:日本明治維新。 國家 主要障礙 走上資本主義道路的方式 英國、法國 封建專制制度。 俄國 封建農(nóng)奴制。 美國獨立戰(zhàn)爭 美國內(nèi)戰(zhàn) (美國南北戰(zhàn)爭 ) 根本原因 英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙北美資本主義的發(fā)展。 導(dǎo)火索 波士頓傾茶事件。 結(jié)束標志 1783年 ,英美簽訂《巴黎和約》 ,英國承認美國獨立。 領(lǐng)導(dǎo)人物 華盛頓。 性質(zhì) 既是一次民族解放戰(zhàn)爭 ,又是一次資產(chǎn)階級革命。 共同影響 促進了美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。 民族危機激化了國內(nèi)的矛盾。 解放農(nóng)奴。 局限 未消除種族歧視。 任務(wù) 解放生產(chǎn)力 ,發(fā)展資本主義。 (3)農(nóng)奴的購買力增強 ,擴大了國內(nèi)市場。 圖說歷史 拓展幫 主題四 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 總結(jié)歸納 異同比較 分析探究 認識啟示 。 (3)林肯政府的正確領(lǐng)導(dǎo) ,頒布并發(fā)表了《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》 ,調(diào)動了人民的積極性 ,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。日本全方位學習西方 。洋務(wù)運動缺乏堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心 。所以殖民地國家反抗殖民侵略 ,是為了求得民族獨立和國家繁榮富強而進行的正義斗爭 ,具有正義性。 (3)改革落后制度 ,促進社會發(fā)展。 (2)堅持改革開放 ,保持政策的連續(xù)性。 ”材料表明亞歷山大二世改革的根本目的
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