【總結(jié)】第二單元世界舞臺上的中國第三課第四課第三課第四課第三課與世界緊相連一、中國擔(dān)當(dāng),中國積極主動地承擔(dān)了哪些責(zé)任?(中國全方位參與全球治理的表現(xiàn)。)(1)中國全方位參與全球治理,在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個領(lǐng)域,積極采取行動。在維護(hù)區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機、對外經(jīng)濟(jì)援助、全球環(huán)境保護(hù)、各種災(zāi)害救援及高致死性傳
2025-06-26 23:49
【總結(jié)】第三單元 在集體中成長第六課第七課第八課第六課第七課第八課第六課 “我”和“我們”一、集體生活邀請我?集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。?(1)每個人都有過集體生活的情感需要。在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2)集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖
2025-06-21 06:41
【總結(jié)】第二單元做情緒情感的主人第四課第五課第四課揭開情緒的面紗一、青春的情緒?(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼等。(2)復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等。?我們的情緒受多方面因素影響。例如,個人的生理周期、對某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。?(1)情緒影響著人們的行為和觀念。
2025-06-12 02:47
【總結(jié)】第一部分七年級(上冊)第一單元成長的節(jié)拍第一課第二課第三課第一課第二課第三課第一課中學(xué)時代一、中學(xué)序曲?(1)中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2)中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階,可以為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。重點釋疑
2025-06-26 22:35
【總結(jié)】第三單元師長情誼第六課第七課第六課師生之間一、走近老師?(教師職業(yè)的特點是什么?)〔2022年第14題第(1)問涉及〕(1)教師是一個古老的職業(yè),是人類文明的主要傳承者之一。(2)在現(xiàn)代社會,教師已發(fā)展為一種專門職業(yè),承擔(dān)教書育人的使命。?今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)
【總結(jié)】第三單元走向未來的少年第五課第六課第七課第五課第六課第七課第五課少年的擔(dān)當(dāng)一、走向世界大舞臺?(1)世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。(2)在走向世界的過程中,我們經(jīng)歷越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。(3)我們要珍視每一次交
2025-06-20 18:52
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?zé)任第六課第七課第六課第七課第六課責(zé)任與角色同在一、我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)。(1)含義:責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。。(1)在社會生活的舞臺上,我們扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化
【總結(jié)】第六部分九年級(下冊)第一單元我們共同的世界第一課第二課第一課第二課第一課同住地球村一、開放互動的世界?(1)這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個發(fā)展的世界。新技術(shù)
【總結(jié)】第三部分 八年級(上冊)第一單元 走進(jìn)社會生活第一課第二課第一課第二課第一課 豐富的社會生活一、我與社會?個人是社會的有機組成部分。如果把個人看成點,把人與人的關(guān)系看成線,那么,由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個人就是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。。人的身份是在社會關(guān)系中確定的
2025-06-20 20:59
【總結(jié)】第三單元文明與家園第五課第六課第五課第六課第五課守望精神家園一、延續(xù)文化血脈。長期以來,中華民族就在中華大地上勞動和生活。各族人民團(tuán)結(jié)互助,相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文華。。(1)組成:獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技
【總結(jié)】第五部分 九年級(上冊)第一單元 富強與創(chuàng)新第一課第二課第一課第二課第一課 踏上強國之路一、堅持改革開放?(1)原因:①強國富民一直是中華民族矢志追求的目標(biāo);②傳統(tǒng)認(rèn)識和體制束縛我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。(2)意義:①解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力,激發(fā)了我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的活力;②我國逐步確
2025-06-20 18:50
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