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正文內(nèi)容

八年級語文下冊第六單元23馬說習(xí)題課件新人教版-wenkub

2023-07-11 22:35:27 本頁面
 

【正文】 “不知馬”,埋沒人才的行為作了有力的批判。文章反復(fù)論述,層層深入,短小精悍,波瀾曲折,耐人尋味。這些都讓他感到明主難遇,在這種悲憤心情下,寫下了《馬說》。 “說 ”是古代的一種 體裁,與現(xiàn)代雜文相似,用以陳述作者對某些問題的看法。23 馬說 課文助讀 韓愈 (768—824),字 ,號 ,河南南陽人,唐代著名 家、 家、 “ ”的領(lǐng)袖, “唐宋八大家 ”之首。 “馬說 ”,即談馬,論馬。 寫作背景 本文以 作為比喻,通篇說馬,通篇 。 主要內(nèi)容 馬 喻人 千里馬 伯樂 世有伯樂,然后有千里馬 不知馬者 不識馬 不識馬 識馬 基礎(chǔ)過關(guān) 。 ,曲折地表現(xiàn)自己懷才不遇之嘆。 ( 2)食之不能盡其材。 (1)本文選自《 》的 《 》,作者是 ,字 , 代文學(xué)家。 食馬者不知其能千里而食也。 ?其真不知馬也 ! ,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。 (1)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? (2)其真無馬邪?其真不知馬也 ! 想要跟普通的馬相等尚且辦不到,又怎么能要求它日行千里呢? 難道果真沒有千里馬嗎?其實是他們真不懂得千里馬?。? 馬者,你是否同意作者的觀點? 言之成理即可。 重要?請暢談你的看法?可舉歷史和現(xiàn)實生活中的例子證明自己的觀點? 略。 中考鏈接 積累與運用 2.( 2022杭州)下列句子中沒有語病的一項是( ) A.近年來杭州積極創(chuàng)造人才國際化進程,越來越多的國際人才來杭創(chuàng)業(yè),去年海外人才凈流入率位居全國城市第一。 C 3.( 2022江西)下列句子組成語段順序排列正確的一項是( ) ①“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。 ⑤讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。而那時,最迫切的意愿,便是能望見自家屋頂上的炊煙。有時,也柔柔地喊一聲: “ 吃飯了噢。黯淡瘦削的臉上,隱現(xiàn)著一絲愁苦和訕然,仿佛她真是不該煮出這樣的
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