臺北市敦安社會福利基金會-wenkub
2023-07-11 14:53:34 本頁面
【正文】 憂鬱癥量表」，得分為19分以上者， 邀請參與團體，詳細填寫「輔導(dǎo) 人員的提醒」一表，有助於機構(gòu)催化少年參與團體過程招生截止請機構(gòu)協(xié)助少年於截止日前報名，以便安排家長會談時間安排家長會談自行安排，屆時請機構(gòu)相關(guān)人員協(xié)助邀請家長會談行前通知（二）團體進行內(nèi)容如下：（需參與六次團體，內(nèi)容可再依學(xué)員特性與需求再做調(diào)整）次數(shù)目的單元活動方式日期備註1，讓彼此更加認識 程得以重新詮釋個人困擾而 產(chǎn)生生命的變化，並使其行 為、認知產(chǎn)生改變宿營（兩天一夜）5/5~6小團體分組進行活動，每組皆有工作人員陪同2，讓少年未 來能持續(xù)參與團體團體活動回饋分享5/233，增加團體 成員間的連結(jié)與熟悉，學(xué)習(xí)情緒的 覺察與放鬆方法，並協(xié)助青 少年處理生活中影響情緒的 困擾 壓力88團體活動回饋分享6/154，讓少年未 來能持續(xù)參與團體， 並建立彼此間更多的連結(jié)與 熟悉團體活動回饋分享7/195，增加成員 間的連結(jié)與熟悉、力量和希望，適應(yīng)壓力 我啟發(fā)宿營（兩天一夜）8/11~12視體驗活動種類進行分組，每組皆有工作人員陪同6，並分享其中 的學(xué)習(xí)與成長 ，帶領(lǐng)成員了解情緒的緣由， 並體驗改變認知與信念就能 改變結(jié)果，並在輕鬆愉 快的氣氛中為團體做結(jié)束、我變、 我變變變，心轉(zhuǎn)團體活動回饋分享9/3（三）個案輔導(dǎo)：團體進行中，經(jīng)工作人員觀察與接觸，及學(xué)校輔導(dǎo)老師、學(xué)員家長討論後，
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