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在委屬院校建設發(fā)展工作會議上的講話-wenkub

2023-07-11 13:45:28 本頁面
 

【正文】 院建立了一個平臺、兩個中心、五個基地、三項政策的“1253”社會服務體系,近三年完成科技項目143項。  強化功能和服務發(fā)展實現(xiàn)新的突破。在此基礎上,常州信息職業(yè)技術學院成為全國首批國家示范性高職院校建設單位,南京信息職業(yè)技術學院成為“國家示范性高職院校建設計劃”骨干高職院校建設單位,三所院校全部高水平、高質量通過國家和省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估,并在內部全面實施院系兩級管理,標志著建設發(fā)展已從注重規(guī)模擴張、外延發(fā)展進入內涵建設、質量提升新階段。據統(tǒng)計,近10年來,;,;,;專任教師由319人增加到1333人。近年來,委屬院校學生作為全省高職院校的代表,在全國職業(yè)院校技能大賽等國家舉辦的各類比賽中多次取得優(yōu)異成績,為我省和全行業(yè)贏得了榮譽。在歷屆黨組的正確領導和各有關方面的大力支持下,委屬院校近年來的建設發(fā)展取得了顯著成績,辦學規(guī)模、辦學層次等各方面都取得了長足進步,培養(yǎng)了大批面向生產、管理和服務一線的技能型人才,為全省經濟和信息化建設作出了突出貢獻。會議期間,與會同志考察了南京信息職業(yè)技術學院,聽取了國家和省高職教育“十二五”發(fā)展形勢報告,圍繞如何加快院校發(fā)展建設、服務委中心工作和地方經濟社會發(fā)展進行了分組討論,三所院校的負責同志分別作了交流發(fā)言,會議達到了預期效果。借此機會,我著重就工作回顧、形勢分析和下一步工作安排講幾點意見。發(fā)展成效可概括為以下幾個方面:  人才培養(yǎng)和就業(yè)實績走在同類院校前列。委屬院校培養(yǎng)的畢業(yè)生憑借扎實的專業(yè)基礎、過硬的職業(yè)技能和較高的綜合素質,連續(xù)多年一次性對口平均就業(yè)率均超過98%,一直保持在全省同類院校前列,多次被有關部門評為省職業(yè)教育招生就業(yè)雙優(yōu)示范單位、省畢業(yè)生就業(yè)先進單位,并全部成為國家級高技能人才培養(yǎng)基地。目前,委屬三所院校均有千畝左右的校園,在校就讀的全日制學生均在萬人以上,教學儀器設備總值均接近或超過億元,圖書館藏書均超過50萬冊,初步建成了規(guī)劃布局合理、整體環(huán)境優(yōu)美、各類設施齊全、辦學條件成熟的現(xiàn)代化高等職業(yè)院校。堅持工學結合、引廠入校、融企于校的辦學理念,加強與國內外行業(yè)龍頭企業(yè)合作,三所院校都在校內外建立了一批國內領先、體系較為完備的實驗、實訓基地和長期穩(wěn)定的就業(yè)基地,國家級實訓基地數量達到6個,省級實訓基地數量達到11個。近年來,委屬院校立足區(qū)域發(fā)展,瞄準行業(yè)動態(tài),貼近社會需求,積極拓展社會服務功能,大力開展科研、技術服務和職業(yè)培訓,在強化功能和服務地方經濟社會發(fā)展方面取得諸多方面的新進展和新突破。淮安信息職業(yè)技術學院已建成“江蘇電子產品裝備制造工程技術研究中心”和蘇北最大的物流信息技術公共服務平臺等6個技術開發(fā)應用與服務機構,近年來先后承擔了省、市科技項目及相關橫向課題百余項,獲得省市科技進步獎5項。認真組織開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,加強理論武裝、政治修養(yǎng)和作風建設,努力探索思想政治工作的長效機制,教職員工理論聯(lián)系實際的水平能力不斷提高。  領導班子和團隊建設呈現(xiàn)新的面貌。中層干部隊伍建設得到加強,一批符合“四化”要求的年輕干部脫穎而出,院系兩級領導班子辦學治校和應對復雜局面的能力不斷提高,初步形成了一支政治可靠、作風正派、團結務實、銳意進取、充滿活力的干部隊伍?! ‰娮有畔⒓夹g和產業(yè)的持續(xù)發(fā)展是委屬院校進一步加快發(fā)展的強勁動力??梢灶A見,在相當長的一段時間內,電子信息產業(yè)仍將是江蘇、全國乃至全球的主導產業(yè),下一代通信網絡(NGN)、物聯(lián)網、三網融合、新型平板顯示、高性能集成電路和以云計算為代表的高端軟件等新的技術、新的領域、新的業(yè)態(tài)仍將不斷涌現(xiàn)、不斷拓展、不斷延伸,這將為委屬院校提供持續(xù)、巨大的發(fā)展動力。誰擁有人才優(yōu)勢,誰就能占領制高點。據統(tǒng)計,我國高級技工、技師僅占技術工人總量的 %左右,而發(fā)達國家通常為20%~40%。委屬院校作為國家高技能人才培養(yǎng)的重要基地,面臨著進一步加快發(fā)展的重大契機。在經濟全球化日益發(fā)展的今天,許多工業(yè)化國家依然把發(fā)展職業(yè)教育作為提高綜合國力和競爭力的重要途徑,并在推進高等教育大眾化的過程中實現(xiàn)了高等職業(yè)教育的規(guī)模化。高等職業(yè)教育自身的發(fā)展規(guī)律和趨勢,為委屬院校持續(xù)發(fā)展提供了既現(xiàn)實又長期的保證。這是我省加強對工業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調、推進信息化和工業(yè)化融合、加快走新型工業(yè)化道路的戰(zhàn)略舉措。  超前應對生源數量下降帶來的影響。教育人口的下降標志著我國高等教育規(guī)模超常擴張期的結束,也意味著將來一些競爭力不強、生源不足的高校將面臨巨大的發(fā)展甚至生存壓力,在不長時間內停擺出局都是可能的。當前,國家高度重視發(fā)展高等職業(yè)教育和培養(yǎng)高技能人才,各地區(qū)紛紛制訂政策扶持措施,加大對高等職業(yè)教育的投入,必將促進高等職業(yè)教育新一輪發(fā)展,這從總體上看固然是好事,但將不可避免地帶來高等職業(yè)院校之間在生源、投入、就業(yè)等方面愈演愈烈的競爭態(tài)勢,相當多的高職院校在發(fā)展定位、專業(yè)設置、招生就業(yè)、師資隊伍等方面有同質化發(fā)展的趨勢?! ≈鲃討獙π畔a業(yè)高開穩(wěn)走帶來的影響。行業(yè)發(fā)展對人才需求的變化需要我們以積極態(tài)度和可行有效的對策加以應對。站在新的發(fā)展起點上,委屬院校必須始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),與時俱進,開拓進取,登高望遠,繼續(xù)確立爭創(chuàng)一流、敢為人先的目標追求。一是堅持正確的人才培養(yǎng)目標定位。這是值得我們認真學習借鑒的。委屬院校都是信息類院校,依托信息技術,立足信息產業(yè),服務信息行業(yè),是委屬院校之所以能發(fā)展壯大的根本性因素,也是委屬院校的核心競爭力所在。衡量一所高職院校成功與否,最為重要和最公認的標準就是看其畢業(yè)生是否受到社會歡迎,是否有較高的就業(yè)率。一是要注重專業(yè)設置的先發(fā)先行。在這一點上委屬院校已經有了許多成功的經驗,比如近年來江蘇液晶顯示產業(yè)快速發(fā)展,我們幾個學校都相應設立了平板顯示相關的專業(yè)與課程。比如南京信息職業(yè)技術學院的電子電路設計與工藝專業(yè),常州信息職業(yè)技術學院的軟件專業(yè),淮安信息職業(yè)技術學院的數控技術專業(yè),在同行業(yè)中都有良好的口碑,漸成學校主打品牌。要努力做到“學校圍著市場轉,專業(yè)圍著產業(yè)轉,人才培養(yǎng)圍著需求轉”,對不符合
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