【正文】 檢查， 6 月初將畢業(yè)論文交指導(dǎo)老師定稿。論文相似度原則上不得超過 30%。 畢業(yè)生本人簽名： 聯(lián)系電話： 用人單位名稱 ： 用人單位詳細(xì)地址： 聯(lián)系電話： 聯(lián)系人 ： 用人單位（公章） 年 月 日 注： (1) 此證明僅供畢業(yè)院校辦理就業(yè)統(tǒng)計(jì)使用，不作其它用途。 11 四、實(shí)習(xí)出科考評(píng)表 實(shí)習(xí)科別： 實(shí)習(xí)時(shí)間： 出勤 事假 病假 曠課 考核成績(jī) 天 天 天 天 個(gè)人小結(jié)： 帶教教師意見： 簽名： 日期： 科室評(píng)語： 簽名： 日期： 注：此表適用于跨部門或多單位實(shí)習(xí)的階段考核。 不得在宿舍內(nèi)留親友或同學(xué)住宿，不得私插電爐，上班時(shí)不得會(huì)客。請(qǐng)假一周以 內(nèi)由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一周以上須經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。 實(shí)習(xí)期間法定節(jié)假日原地休息，對(duì)擅自離開實(shí)習(xí)單位所在地去外地旅游者，作曠實(shí)習(xí)論處。 二、師資配備 實(shí)習(xí)單位有專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作，各實(shí)習(xí)科室均有帶教老師。 畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)單位將實(shí)習(xí)學(xué)生考評(píng)表，按人匯總裝訂成冊(cè)，綜合各階段考評(píng)及平時(shí)考勤情況，全面分析，寫出實(shí)習(xí)單位考核鑒定意見。帶教老師按“學(xué)生實(shí)習(xí)考評(píng)表”要求，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、專業(yè)知識(shí)掌握情況和操作技能等方面，結(jié)合工作實(shí)踐，按“優(yōu)、良、中 、差”給予評(píng)定記分。 階段考核。 學(xué)校組織專業(yè)教師，定期了解實(shí)習(xí)情況，必要時(shí)協(xié)助帶教老師對(duì)學(xué)生的專題實(shí)習(xí)作一些業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。 在實(shí)習(xí)期間，由實(shí)習(xí)單位指定帶教老師帶教，負(fù)責(zé)學(xué)生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，帶教老師要固定，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，循循善誘。 9 醫(yī)院。學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)營(yíng)銷的方法，掌握市場(chǎng)調(diào)研的方法和問卷設(shè)計(jì)的技巧，了解如何建立營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、如何進(jìn)行新產(chǎn)品推廣、如何公關(guān)及廣告策劃，熟悉營(yíng)銷績(jī)效的評(píng)估與控制等。 在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。畢 業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，能有效提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)于實(shí)際問題解決的能力。 回眸過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。與江蘇省內(nèi)各地的衛(wèi)計(jì)及食藥監(jiān)行政部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)藥企業(yè)保持著良好的相互合作關(guān)系，擁有近百個(gè)教學(xué)基地，并與先聲藥業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，成立了南京中醫(yī)藥大 學(xué)先聲商學(xué)院，大膽改革高等教育課程體系和人才培養(yǎng)模式，以適應(yīng)新形勢(shì)下大學(xué)生能力的提高，促進(jìn)就業(yè)。學(xué)院重視與國(guó)內(nèi)外學(xué)界的交流與合作，迄為止已經(jīng)與澳大利亞的西悉尼大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)、斯威本科技大學(xué)、拉籌伯大學(xué)及臺(tái)灣東吳大學(xué)等著名院校建立合作辦學(xué)和學(xué)術(shù)交流關(guān)系。 學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)與科研相長(zhǎng)的策略，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。擁有在校本科生人數(shù) 2400余人，在校碩士生數(shù)近百人。 6 二、南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院簡(jiǎn)介 十朝古都，龍盤虎踞，鐘山腳下，揚(yáng)子江畔，南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院原名醫(yī)藥管理系，始建于 1995年， 2020年正式更名為經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院。 半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)校全體師生醫(yī)護(hù)員工秉承“自信敬業(yè)”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、繼承創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，在總結(jié)五十多年辦學(xué)積淀的基礎(chǔ)上，凝練形成了“仁德、仁術(shù)、仁人”的教育理念。 學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，名家云 集，人才輩出，涌現(xiàn)出了一批又一批蜚聲海內(nèi)外的專家、學(xué)者，培養(yǎng)并誕生了 9位“國(guó)醫(yī)大師”（占全國(guó)的三分之一）、 5位中醫(yī)藥界院士（占全國(guó)的二分之一）。現(xiàn)已建成 21所附屬醫(yī)院、 5所中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)院，各類教學(xué)及畢業(yè)實(shí)習(xí)基地逾百所?，F(xiàn)有各類在校生 20200余名，設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、心理學(xué)院共 9所直屬學(xué)院， 22個(gè)本科專業(yè)，涉及醫(yī)、管、理、工、經(jīng)、文等 6個(gè)學(xué)科門類，初步形成了以中醫(yī)藥為主體、中西醫(yī)結(jié)合、多學(xué)科為支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。 1 南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院 畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文手冊(cè) 姓 名 _______________________ 學(xué) 號(hào) _______________________ 專 業(yè) 年 級(jí) _______________________ 實(shí) 習(xí) 單 位 _______________________ 實(shí)習(xí)起止時(shí)間 _______________________ 南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院 2020 年 12 月 2 目錄 一、南京中醫(yī)藥大學(xué)概況 .........................................................................4 二、南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院簡(jiǎn)介 ..................................................6 三、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱 ......................................8 四、實(shí)習(xí)出科考評(píng)表 ............................................................................... 11 五、南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生校外實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表 ................. 12 六、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院關(guān)于 2020屆畢業(yè)生畢業(yè)論文有關(guān)事項(xiàng)的通知 ................... 16 七、 經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )工作實(shí)施細(xì)則 ..................... 17 八、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理辦法 ..................... 38 九、 南京中醫(yī)藥大學(xué) 經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院院風(fēng)院訓(xùn)院徽 ................................ 40 3 畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文工作聯(lián)系方式 南京中醫(yī)藥大學(xué)網(wǎng)址： 經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院網(wǎng)址： 通訊地址：南京市棲霞區(qū)仙林大道 138 號(hào) 54信箱 郵政編碼： 210023 校教務(wù)處教學(xué)基地辦公室電話 /傳真： 02585811044 經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院學(xué)工辦電話： 02585811682 經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院學(xué)工辦 Email: 經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院教學(xué)科研辦電話： 02585811761 經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院工商管理系電話： 02585811094 4 一、南京中醫(yī)藥大學(xué)概況 南京中醫(yī)藥大學(xué)始建于 1954年，歷經(jīng)江蘇省中醫(yī)進(jìn)修學(xué)校、江蘇省中醫(yī)學(xué)校、江蘇新醫(yī)學(xué)院、南京中醫(yī)學(xué)院等歷史時(shí)期，是全國(guó)建校最早的高等中醫(yī)藥院校之一，是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校，也是江蘇省與國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建高校。 學(xué)校現(xiàn)有 3個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、 14個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科、 8個(gè)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科（其中 2個(gè)列入國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)）、 4個(gè)江蘇省高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科。 學(xué)校科研實(shí)力雄厚，是國(guó)家科技部新藥臨床試驗(yàn)研究（ GCP）中心、國(guó)家教育部中藥炮制規(guī)范化及標(biāo)準(zhǔn)化工程研究中心、江蘇省植物藥深加工工程研究中心、江蘇省海洋藥物研究開發(fā)中心、江 蘇省中藥質(zhì)量控制工程技術(shù)研究中心的依托建設(shè)單位。近年來，先后有 10余人次榮獲“國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家”、“國(guó)家教學(xué)名師”、“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”、“全國(guó)師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”等各類全國(guó)性榮譽(yù)稱號(hào)和表彰。 2020年 11月，學(xué)校憑著鮮明的辦學(xué)特色、雄厚的辦學(xué)實(shí)力和突出的辦學(xué)成就，在教育部本 科教學(xué)工作水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀。自建院以來，經(jīng)管院秉承了南中醫(yī)藥悠久的傳統(tǒng)文化、深邃的學(xué)術(shù)思想和精湛的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，順應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的潮流，開拓中醫(yī)藥院校多學(xué)科為支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的教育新格局，積極探索培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神與人文素養(yǎng)共同發(fā)展的知識(shí)基 礎(chǔ)以及中外合作辦學(xué)、校企合作辦學(xué)等多種新型高等教育辦學(xué)模式，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了一大批優(yōu)秀人才。 學(xué)院致力于培養(yǎng)具現(xiàn)代視野及國(guó)際型、應(yīng)用型、復(fù)合型的高素質(zhì)人才。學(xué)院設(shè)有社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理一個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，設(shè)有公共事業(yè)管理 1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，近 5年來，學(xué)院共積極申報(bào)了多項(xiàng)各級(jí)各類課題數(shù)，獲得國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金、部省級(jí)以上課題項(xiàng) 及發(fā)表論文數(shù)均逐年增長(zhǎng)。 學(xué)院擁有優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。 經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院還積極探索教書育人的新思路、新方法，立足制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、活動(dòng)內(nèi)容和形式創(chuàng)新，有效實(shí)施學(xué)生教育、管理和服務(wù)工作。今天的經(jīng)管院已進(jìn)入快速發(fā)展的新階段。通過實(shí)習(xí)，達(dá)到以下要求： 幫助學(xué)生更好地把理論知識(shí)與醫(yī)藥營(yíng)銷管理工作實(shí)際相接軌，縮小理論與實(shí)際工作之間存在的差距。 從學(xué)生的實(shí)踐反饋中獲取有益的信息，有助于進(jìn)一步改進(jìn)和完善課堂教學(xué)工作。要與藥材公司的銷售員一起到醫(yī)藥市場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉，單位要寫出階段評(píng)語，要 求達(dá)到能獨(dú)立與客戶進(jìn)行交流。了解醫(yī)院進(jìn)藥的手續(xù)、程序，醫(yī)院用藥特點(diǎn)。 實(shí)習(xí)具體內(nèi)容由 實(shí)習(xí)單位統(tǒng)籌安排，一般在實(shí)習(xí)單位各級(jí)管理部門或職能部門進(jìn)行。 學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)每天書寫實(shí)習(xí)工作日志，詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容和方法、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。學(xué)生每一階段實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，帶教老師應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行認(rèn)真考核，其考核內(nèi)容主要為： ⑴政治思想和勞動(dòng)紀(jì)律考核。 帶教老師應(yīng)根據(jù)上述考核情況，并結(jié)合平時(shí)實(shí)習(xí)表現(xiàn)，綜合分析，寫出評(píng)語。畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表和有關(guān)考核材料，經(jīng)實(shí)習(xí)單位蓋章密封后由學(xué)生本人帶回，以班級(jí)為單位提交至 學(xué)院學(xué)生工作辦公室。帶教老師應(yīng)具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的技術(shù)職稱。 實(shí)習(xí)期間因工作需要加班者不應(yīng)補(bǔ)假。未經(jīng)請(qǐng)假或未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)單位，以及請(qǐng)假超假者，均作曠實(shí)習(xí)論處。 保持宿舍整潔衛(wèi)生，不得在宿舍大聲喧鬧，經(jīng)常打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境。 12 五、南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生校外實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)表 實(shí)習(xí)接待單位 接待（聯(lián)系）人 專業(yè) /班級(jí) 帶教教師 實(shí)習(xí)起止日期 實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù) 實(shí)習(xí)接待單位對(duì)本次實(shí)習(xí)的綜合評(píng)價(jià)： （學(xué)生政治思 想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律、校方指導(dǎo)教師工作情況、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況） 意見和建議： （對(duì)我校進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范實(shí)習(xí)過程管理、完善實(shí)習(xí)管理制度和教學(xué)文件諸方面的建議） 填表人： 年 月 日 實(shí)習(xí)接待單位領(lǐng)導(dǎo)意見： （單位蓋章） 簽名： 年 月 日 本表在實(shí)習(xí) 結(jié)束前送請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫，填妥密封后由本人帶回交學(xué)工辦。 (2) 填寫完畢后，煩請(qǐng)郵寄至：南京仙林大道 138號(hào) 100信 箱（郵編 210023） 南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)工處 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心 (收 ) 或咨詢電話