【總結】有理數(shù)加法和減法提高題1、一跳蚤在一直線上從O點開始,第1次向右跳1個單位,緊接著第2次向左跳2個單位,第3次向右跳3個單位,第4次向左跳4個單位,…,依此規(guī)律跳下去,當它跳第100次落下時,落點處離O點的距離是50個單位.【分析】設向右為正,向左為負.根據(jù)正負數(shù)的意義列出式子計算即可.【解答】解:設向右為正,向左為負.1+(﹣2)+3+(﹣4)+.+(﹣100)=[1+(﹣2
2025-06-24 23:22
【總結】新課標中考數(shù)學試題分類匯編:有理數(shù)一、選擇題1.(1,3分)下列各數(shù)是正整數(shù)的是A.-1 B.2 C.0.5 D.【答案】B2.(4,3分)據(jù)寧波市統(tǒng)計局公布的第六次人口普查數(shù)據(jù),本市常住人口760.57萬人,其中760.57萬人用科學記數(shù)法表示為 A.7.6057×105人B.7.6057×106人C.
2025-06-07 19:17
【總結】正負數(shù)和有理數(shù)的定義練習題?1.若規(guī)定收入為“+”,那么支出-50元表示()?A.收入了50元B.支出了50元?C.沒有收入也沒有支出?D.收入了100元?2.下列說法正確的是()?A.一個數(shù)前面加上“-”號,這個數(shù)就是負數(shù)?B.零既不是正數(shù)也不
2025-08-15 22:21
【總結】第1講有理數(shù)的相關概念正大培訓中心1、有理數(shù)的定義及分類學過的數(shù):古代獵人打了一只老鷹,用數(shù)如何表示一只老鷹——有了整數(shù)二人分一只西瓜,用數(shù)如何表示半只西瓜——有了分數(shù)貨幣購物,用數(shù)如何表示10元5角3分——有了小數(shù)。瓦罐沒有東西了有了0零上5o
2024-11-24 15:22
【總結】第2課時有理數(shù)的分類滬科版·七年級數(shù)學上冊狀元成才路狀元成才路復習回顧同學們,我們已經(jīng)認識了正數(shù)和負數(shù),并會用正數(shù)和負數(shù)表示意義相反的量.請你舉出一對具有相反意義的量,并用正、負數(shù)表示它們.數(shù)0表示的意義是什么?0不僅表示沒有,還表示正數(shù)和負數(shù)的分界.狀元成才路狀元成才路新
2025-03-12 13:45
【總結】有理數(shù)的復習題1.下列語句中正確的是()。A、有最小的負整數(shù)B、-1是最小的自然數(shù)C、絕對值最小的數(shù)是0D、任何有理數(shù)都有倒數(shù)2.下列各式中,總是正數(shù)的是()。A、aB、a2C、a2+1D、(a+1)23.-(4332?)的相反數(shù)為()。
2024-11-11 08:06
【總結】《有理數(shù)加法》同步練習一、填空題::(+7)+(-10)=___,(-6)+(-4)=___,16+(-20)=___;2.計算:(-)+(+2)=___;3.比較大?。?5)+(+18)___|(+5)+(-18)|(填“<”或“=”或“>”);4.如果a、b是互為相反數(shù),那么a+b=______;5.一只螞蟻從數(shù)軸上表示5的點向左爬行了6個單位后到達點B,則點
2025-08-04 23:30
【總結】有理數(shù)運算練習題(四)請寫出運算過程(1)13()34??(2)21()()34???(3)31()73??(4)3()()4???(5)21(3)()36???(6)()(
2024-11-24 20:23
【總結】1:(1)兩個數(shù)相加,和一定大于任一個加數(shù)(2兩個數(shù)相加,和小于任一個加數(shù),那么這兩個數(shù)一定都是負數(shù)(3)兩數(shù)和大于一個加數(shù)而小于另一個加數(shù),那么這兩數(shù)一定是異號(4)兩個數(shù)的符號相反時,它們差的絕對值等于這兩個數(shù)絕對值的和(5)兩數(shù)差一定小于被減數(shù)(6)零減去一個數(shù),仍得這個數(shù)(7)兩個相反數(shù)相減得0(8)兩
2024-11-24 19:02
【總結】有理數(shù)混合運算練習一、加減混合運算1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.二、乘除混合運算16.17.2÷()×÷18.(-)19.×(-5)÷(-)×520.(-13)×(-13
2025-03-25 04:03
【總結】1初中數(shù)學有理數(shù)的運算能力訓練一、知識點睛加減運算:遇到減法轉(zhuǎn)化成加法進行運算乘除運算:遇到除法轉(zhuǎn)化成乘法進行運算;除法沒有分配率.乘方運算:注意指數(shù)的管轄范圍.混合運算:①觀察結構,劃分部分;②每一步只解決一個問題,平均分配工作量;③注意檢查.二、精講精練板塊一:加減運算1.(8)(
2025-08-11 12:05
【總結】教師輔導講義課題有理數(shù)的乘除授課日期及時段教學目的1、掌握有理數(shù)乘除法的意義及運算法則;2、會利用適當?shù)倪\算律,正確地進行有理數(shù)的乘除運算.教學內(nèi)容情境導入:一、有理數(shù)的乘法觀察下面的問題:計算:①2×1=;②(-2)×1=;③2×(-1)=;④(-
2025-05-16 08:57
【總結】初一數(shù)學飛悅思維訓練中心有理數(shù)的混合運算練習題一.選擇題1.計算(B) B.-1000 D.-302.計算(A) B.-54 C.-72 D.-183.計算(B) C
2025-06-25 05:19
【總結】有理數(shù)運算練習題(五)請寫出運算過程(1)0(5)??(2)(2)9??(3)11()()32???(4)11()()23???(5)(7)2??(6)33()(7)1414?
【總結】七年級數(shù)學《有理數(shù)及其運算》單元測試題(一)一、認真填一填,相信你可以把正確的答案填上.1.︱-︱倒數(shù)是______,︱-2︱相反數(shù)是______.若a與2互為相反數(shù),則︱a+3︱=_______.2.溫度3℃比-7℃高_______;溫度-8℃比-2℃低_______.海拔-200m比300m高________;從海拔250m下降到100m,下降了________.3.實數(shù)
2025-03-25 04:04