【總結】10以內分成與組成（2的分成與組成）2202-0=12-1=0120+2=21+1=-1=12-=2+0=21+=2
2025-08-05 06:07
【總結】論文化圖式、跨文化交際與文化主體意識*（周文偉，湖南工業(yè)大學外國語學院，湖南株洲，412008）摘要：本文從圖式理論出發(fā)來探討文化圖式的特點，指出文化圖式、跨文化交際以及文化主體意識三者的之間的關系，并以“龍”的翻譯為例，強調在跨文化交際活動中應發(fā)揮民族文化的主體意識，使具有民族特質的文化信息在異域文化中得以傳播。關鍵詞：圖式；文化圖式；跨文化交際；文化困惑；文化主體意識
2025-08-05 16:55
【總結】2013年新人教版七年級數學下冊復習提綱?第五章????相交線與平行線?????相交線???對頂角相等。???過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。???連接直線外一點與直線上各點的所
2025-04-17 01:44
【總結】力的分解【【【教教教學學學目目目標標標】】】1、理解分力和力的分解概念.2、會用作圖法求一個力的兩個分力，會用直角三角形知識計算分力.3、進一步掌握力的平行四邊形定則；4、能夠在實際問題中按照力的實際作用效果進行力的分解?！尽尽局刂刂攸c點點難難難點點點】】】在具體問題中如何根據實際情況將一個力進行合理的分
2024-12-07 21:41
【總結】一、我們建立一個SAV問卷（SPSS數據文件），把預試中得到的結果輸入到數據文件中。（已完成）二、先對問卷中的反向題進行處理菜單選擇對話框三、計算量表的總分菜單選擇對話框結果
2025-08-12 12:17
【總結】《會變的線條》教學設計教材說明：本課選自義務教育課程標準實驗教科書《美術》（人美版）第三冊。這一課主要是讓學生熟悉并掌握線條的運用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品，是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能的教授。學生分析：線條，對于二年級學生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現方法，對于他們來講確實很枯燥。為此，我將線條擬人化和
2024-11-19 09:10
【總結】TheApplicationofSchemaTheoryinEnglishReadingTeachinginSeniorHighSchoolsByChenShumiaoAthesissubmittedtotheForeignLanguageandLiteratureDepartmentofBaojiUni
2025-04-04 00:16
【總結】《會變的線條》教學設計 教材說明：本課選自義務教育課程標準實驗教科書《美術》（人美版）第三冊。這一課主要是讓學生熟悉并掌握線條的運用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品，是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能...
2025-09-30 19:02
【總結】小學一年級奧數題,姐姐有3個蘋果,弟弟有8個蘋果,哥哥給弟弟1個后，弟弟吃了3個，這時誰的蘋果多？解析：哥哥：4-1=3姐姐：3弟弟：8+1-3=6弟弟的蘋果多2．小明今年6歲，小強今年4歲，2年后，小明比小強大幾歲？解析：2年后，小明8歲，小強6歲。8-6=23．同學們排隊做操，小明前面有4個人，后面有4個人，這一隊一共有多少人？解析：4+1+4=
2025-04-15 03:40
【總結】第一篇：含有列數字的句子 含有列數字的句子 含有列數字的句子含有列數字的句子含有列數字的句子 1、宮墻高6米，底寬，頂寬 ，用夯土砌筑，外包磚石。墻的東、南、西側各有一座三層的門樓，在東南和西...
2025-10-04 11:43
【總結】第一篇：含有列數字的句子 含有列數字的句子 1、宮墻高6米，，，用夯土砌筑，外包磚石。墻的東、南、西側各有一座三層的門樓，在東南和西北角還各有一座角樓。宮墻所包圍的范圍全都屬于布達拉宮。 2、龍...
2024-11-14 18:17
【總結】1日產7000噸熟料預分解窯的分解爐設計1原料配比計算燃料煤的原始資料表1-1煤元素分析結果CadHadNadOadSadAadMad低位發(fā)熱量計算.3391030109()25=339+10301
2025-02-04 12:27
【總結】教學內容：第三章第四節(jié)美化工作表行高和列寬的調整教學目標：（1）掌握用鼠標拖曳和菜單命令來調整行高和列寬（2）了解在缺省情況下字符數字的對齊方式（3）熟悉掌握格式工具欄中四個對齊方式（4）掌握垂直方向對齊方式的設置教學重點：（1）兩種方法來調整列寬（2）字符對齊的設置教
2024-12-03 05:24
【總結】1.?一家三口人，三人年齡之和是72歲，媽媽和爸爸同歲，媽媽的年齡是孩子的4倍，三人各是多少歲？答案：媽媽的年齡是孩子的4倍，爸爸和媽媽同歲，那么爸爸的年齡也是孩子的4倍，把孩子的年齡作為1倍數，已知三口人年齡和是72歲，那么孩子的年齡為72÷（1+4+4）=8（歲），媽媽的年齡是8×4=32（歲），爸爸和媽媽同歲為32歲.2.?甲乙丙丁各自參
2025-06-22 20:06
【總結】鳳臺四中專業(yè)性有效教學設計方案年級學科八年級數學課題因式分解---提公因式法時間主講教師范廣永教學課時1課時課型新授課教學目標目標：，滲透化歸的思想方法。重點：會用提公因式法分解因式難點：
2024-11-23 15:33
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