高一數(shù)學(xué)集合練習(xí)題及答案70581-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)集合的練習(xí)題及答案1、集合的概念集合是集合論中的不定義的原始概念，教材中對(duì)集合的概念進(jìn)行了描述性說(shuō)明：“一般地，把一些能夠確定的不同的對(duì)象看成一個(gè)整體，就說(shuō)這個(gè)整體是由這些對(duì)象的全體構(gòu)成的集合（或集）”。理解這句話，應(yīng)該把握4個(gè)關(guān)鍵詞：對(duì)象、確定的、不同的、整體。對(duì)象――即集合中的元素。集合是由它的元素唯一確定的。整體――集合不是研究某一單一對(duì)象的，它關(guān)注

2025-06-24 19:19

高一數(shù)學(xué)函數(shù)概念-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】理解基本概念、掌握基本知識(shí)、細(xì)致觀察審題、靈活串接知識(shí)、正確求解問(wèn)題初中函數(shù)的定義：在一個(gè)變化過(guò)程中存在兩個(gè)變量x和y，如果對(duì)于x每一個(gè)值，y都有唯一確定的值與它對(duì)應(yīng)，則稱y是關(guān)于x的函數(shù)，其中x為自變量，y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱為定義域，函數(shù)值y的取值集合稱為值域。??:2為什

2024-11-12 01:38

高一數(shù)學(xué)函數(shù)極值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的極值主講人：09數(shù)本二班李莉?函數(shù)極值的概念?函數(shù)極值的求法函數(shù)極值的概念設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)內(nèi)連續(xù),x0是(a,b)內(nèi)一點(diǎn)如果對(duì)于點(diǎn)x0近旁的任意一點(diǎn)x，均有f(x)f(x0)，則就稱f(x0)是

2024-11-12 01:38

高一數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】指數(shù)（一）指數(shù)【復(fù)習(xí)引入】⑴在初中,我們學(xué)習(xí)過(guò)的整數(shù)指數(shù)冪是怎樣定義的？即an=?a0=?a-n=?a0=an=1a-n=(a≠0,n∈N*).（a≠0）(n∈N*)答：

2024-11-10 00:54

高一數(shù)學(xué)函數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)（一）高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系.y（cm2）與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x②①③誰(shuí)能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個(gè)變化過(guò)程中，有兩個(gè)變量x與y，如果對(duì)于x的每一個(gè)值，y都有唯一確定的

2024-11-09 05:07

高一數(shù)學(xué)分段函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】由蓮山課件提供第九課時(shí)分段函數(shù)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)分段函數(shù)學(xué)習(xí)要求1、了解分?jǐn)?shù)函數(shù)的定義；2、學(xué)會(huì)求分段函數(shù)定義域、值域；3、學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象來(lái)研究分段函數(shù)；自學(xué)評(píng)價(jià)：1、分段函數(shù)的定義在函數(shù)定義域內(nèi)，對(duì)于自變量x的不同取值范圍，有著不同的對(duì)應(yīng)法則，這樣的函數(shù)叫做分段函數(shù)；2、分段函數(shù)定義域，值域；分段函數(shù)定義域各段定義域的并

2025-08-05 19:44

高一數(shù)學(xué)代數(shù)函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)定義域奇偶性圖象反函數(shù)值域單調(diào)性二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)冪函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)內(nèi)容多怎么辦？函數(shù)的復(fù)習(xí)主要抓住兩條主線1、函數(shù)的概念及其有關(guān)性質(zhì)。2、幾種初等函數(shù)的具體性質(zhì)。函數(shù)的概念A(yù)、B是兩個(gè)非空的集合，對(duì)于自變量x在定義域A內(nèi)的任何一個(gè)值，在集合B中都有唯

2024-11-11 21:11

高一數(shù)學(xué)反函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一年級(jí)數(shù)學(xué)湖南師大附中彭萍新課引入xay??（將y作為自變量，x作為y的函數(shù)）yxalog?相同點(diǎn)：相互轉(zhuǎn)化.不同點(diǎn)：定義域：值域：自變量：函數(shù)：xyR（0，+∞）yx（0，+∞）R知識(shí)探究

2025-08-16 01:28

高一數(shù)學(xué)函數(shù)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一年級(jí)期中復(fù)習(xí)專題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:AC二：典型例題：

2024-11-10 08:37

高一數(shù)學(xué)函數(shù)性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的性質(zhì)函數(shù)的三個(gè)要素:定義域,對(duì)應(yīng)法則,值域,函數(shù)的表示方法:列表法圖象法解析法函數(shù)的性質(zhì):（1）定義域，值域（2）圖象與解析式（3）單調(diào)性（4）奇偶性1.函數(shù)的概念分子常數(shù)化換元法配方法2212xyx???1,12y?

2024-11-10 08:37

高一數(shù)學(xué)函數(shù)總結(jié)大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)京翰教育1對(duì)1家教一次函數(shù)一、定義與定義式：自變量x和因變量y有如下關(guān)系：y=kx+b，則此時(shí)稱y是x的一次函數(shù)。特別地，當(dāng)b=0時(shí)，y是x的正比例函數(shù)。即：y=kx（k為常數(shù)，k≠0）二、一次函數(shù)的性質(zhì)：的變化值與對(duì)應(yīng)的x的變化值成正比例，比值為k，即：y

2024-11-07 13:32

高一數(shù)學(xué)函數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)（一）高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛路程y(千米)與行駛時(shí)間x(時(shí))之間的關(guān)系.y（cm2）與它的半徑x(cm)之間的關(guān)系。y=60x2yx??3x2y??②2yx?①③1yx?誰(shuí)能回憶起函數(shù)的定義嗎在一個(gè)變化過(guò)程中，有兩個(gè)變量x與

2025-08-16 00:49

必學(xué)一數(shù)學(xué)抽象函數(shù)習(xí)題精選含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】抽象函數(shù)單調(diào)性和奇偶性1.抽象函數(shù)的圖像判斷單調(diào)性例1．如果奇函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)且有最小值為5，那么在區(qū)間上是()A.增函數(shù)且最小值為 B.增函數(shù)且最大值為C.減函數(shù)且最小值為 D.減函數(shù)且最大值為分析：畫出滿足題意的示意圖，易知選B。2、抽象函數(shù)的圖像求不等式的解集例2、已知定義在上的偶函數(shù)滿足，并且在上為增函數(shù)。若，則實(shí)數(shù)的取值范圍

2025-06-19 19:33

高一數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)及性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一、指數(shù)函數(shù)一般地，函數(shù)y=ax（a＞0，且a≠1）叫做指數(shù)函數(shù)（1）形如：y=ax（2）a＞0，且a≠1二、作函數(shù)圖象xxxxyyyy54232??????????二、作函數(shù)圖象xxx

2024-11-10 08:34

高一數(shù)學(xué)函數(shù)專題訓(xùn)練一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)專題訓(xùn)練（一）一、選擇題1．(文)若函數(shù)f(x)的定義域是[0,4]，則函數(shù)g(x)＝的定義域是(　　)A．[0,2]　　　B．(0,2)C．(0,2]D．[0,2)(理)(2013·湖北荊門期末)函數(shù)f(x)＝ln(＋)的定義域?yàn)?　)　A．(－∞，－4]∪(2，＋∞)B．(－4,0)∪(0,1)C．[－4,0)∪(0,1]D

2025-04-04 04:58

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