【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷(二)一、選擇班級(jí)姓名1.若某三角形的兩邊長分別為3和4,則下列長度的線段能作為其第三邊的是()A.1B.5C.7D.92.下列運(yùn)用平方差公
2025-11-03 01:56
【總結(jié)】幾何部分復(fù)習(xí)題1、如圖,,已知∠1=∠2=∠3,那么下面說法錯(cuò)誤的是()A、∠5和∠4互補(bǔ);B、∠7和∠4互補(bǔ);C、∠6和∠7互補(bǔ);D、∠5和∠6相等。2.請(qǐng)仔細(xì)觀察用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意圖,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的圖形的全等這一章的知識(shí),說明畫出∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是
2025-04-16 12:47
【總結(jié)】蘇教版七年級(jí)語文上冊(cè)期末字詞復(fù)習(xí)題1、風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微rùn()濕的空氣里醞釀()。鳥兒將巢()安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的h?u()嚨,唱出宛()轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和()著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天liáo(
2025-10-22 22:41
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)英語復(fù)習(xí)題()短語部分Starters–Unit3English用英語 color什么顏色name名字=givenname name姓氏=familynamenumber電話號(hào)碼=telephonenumber IDcard一張身份證,文具盒 sharpener鉛筆刀,卷筆刀me請(qǐng)?jiān)彛?/span>
2025-08-04 09:33
【總結(jié)】綜合復(fù)習(xí)測試一下列office2003中不包含下面的那個(gè)軟件?(B)A)WordB)FlashC)ExcelD)PowerPoint下列不屬于硬件的是(D)A)主板B)主機(jī)箱C)聲卡D)網(wǎng)上下載的電影下列能用做刪除文字作用的按鍵是(C)A)ShiftB)CtrlC)DeleteD)Enter下列存儲(chǔ)容量最小的是(D)
2025-06-06 19:16
【總結(jié)】2020年初一生物期末復(fù)習(xí)題(下冊(cè)第四單元3-4章)一、選擇題1、下列對(duì)肺泡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中,不正確的是()A.肺泡由一層薄的上皮細(xì)胞構(gòu)成B.肺泡壁有平滑肌,故肺泡能舒縮C.肺泡外面包繞著毛細(xì)血管D.肺泡數(shù)目極多2、某同學(xué)的胸圍長度在平靜狀態(tài)地是81厘米,盡力吸氣時(shí)達(dá)92厘米,盡力呼氣時(shí)是79厘米,
2025-11-02 05:03
【總結(jié)】七年級(jí)生物下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件:直立行走語言的產(chǎn)生腦的發(fā)達(dá)第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展:大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩環(huán)境變化森林減少現(xiàn)代人類現(xiàn)代類人猿森林古猿人
2025-01-13 00:11
【總結(jié)】歸納:生物的共同特征2、生物能進(jìn)行?3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的?4、生物能對(duì)外界刺激作出?5、生物能和?營養(yǎng)呼吸
2025-01-12 23:53
【總結(jié)】開花結(jié)果復(fù)習(xí)課授課人路肥城復(fù)習(xí)目標(biāo)一、花的結(jié)構(gòu)二、開花和傳粉三、受精和雙受精的概念及過程四、果實(shí)和種子的形成
2025-10-29 02:53
【總結(jié)】七年級(jí)上生物教案 七年級(jí)上生物教案1 體驗(yàn)皮膚的溫度覺 問題:人體能感到溫度的變化,離不開皮膚中的溫度覺感受器。當(dāng)環(huán)境溫度低于皮膚溫度時(shí)會(huì)感到冷;當(dāng)環(huán)境溫度高于皮膚溫度時(shí)會(huì)感到熱...
2024-12-06 02:13
【總結(jié)】初一生物復(fù)習(xí)要點(diǎn)(必背)(七年級(jí)上冊(cè))第一單元奇妙的生命現(xiàn)象1、生物的基本特征:(1)生物具有新陳代謝現(xiàn)象(生物的生活需要營養(yǎng),呼吸作用。生物能排出身體內(nèi)的廢物):(2)生物的生長發(fā)育(3)生物能繁殖后代(4)生物具有遺傳和變異現(xiàn)象(5)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)—應(yīng)激性。(6)生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境(7)除病毒外,都由細(xì)胞構(gòu)成2、科學(xué)探究的一般過
2025-04-16 12:27
【總結(jié)】第一單元認(rèn)識(shí)生物第一章奇妙的生命現(xiàn)象第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現(xiàn)象復(fù)習(xí)目標(biāo):1、關(guān)注并描述身邊的生物,區(qū)別生物與非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、概述生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過程。4、體驗(yàn)科
2025-10-31 22:14
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)題(模版) 七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)題 一、這就是我 1、同學(xué)三年,畢業(yè)在即,惜別依依,你的好朋友請(qǐng)你在他的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留言,在“個(gè)人簡介”這一欄里,你這樣寫道:...
2025-10-04 14:49
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)道德與法治期末材料分析復(fù)習(xí)題 七年級(jí)道德與法治期末材料分析復(fù)習(xí)題 ?P35 “教學(xué)相長”?P37 ?P38 ?P38 《我想有個(gè)家》中唱道:“我想有個(gè)家/一個(gè)不需要華麗的地方...
2025-10-05 03:08
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版七年級(jí)語文期末考試復(fù)習(xí)題 多做試卷可以培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的品格、提高刻苦學(xué)習(xí)、知難而進(jìn)的積極性和能力,七年級(jí)語文期末考試復(fù)習(xí)題結(jié)合歷年考題,進(jìn)行整理,這份資料...
2025-04-05 13:15