【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們學(xué)會(huì)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)之間如何互化,能夠熟練轉(zhuǎn)化。例把、、化成百分?jǐn)?shù)。163513434=16≈=%≈351==160%商四位,留三位,百分?jǐn)?shù)上落一位。想一想怎樣能很快地把分
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,并能正確互化。之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。什么叫百分?jǐn)?shù)?一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%,表示把()看作100份,()占它的51%,女生人數(shù)占全班人數(shù)的(
2024-12-04 20:05
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)反思 這堂課我遵循“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為核心”的原則,僅僅圍繞“教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者,而學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”這一關(guān)鍵,在...
2024-11-16 04:41
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化源潭鎮(zhèn)閆莊小學(xué):張棟九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)復(fù)習(xí)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)2531006387100140=1把、、化成百分?jǐn)?shù)。=10025=25%=
2024-10-16 19:25
【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化》導(dǎo)學(xué)案(第2課時(shí))主備人:黃均婷審核人:李洪濤學(xué)生姓名:小組:課題:百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化課型:新知探究編號(hào):2本周養(yǎng)成好習(xí)慣:利用導(dǎo)學(xué)案有效自學(xué)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)到百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的重要性。2、
2024-11-24 11:35
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。提問(wèn):小數(shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)?把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。提問(wèn):分?jǐn)?shù)又怎樣化成小數(shù)?上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分?jǐn)?shù)表示是()用百分?jǐn)?shù)表示是()2310023%百分?jǐn)?shù)
2025-08-14 19:21
【總結(jié)】,再說(shuō)一說(shuō)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說(shuō)說(shuō)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––
2024-11-24 13:49
【總結(jié)】第一篇:百分?jǐn)?shù)與小數(shù)分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì)(本站推薦) 百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)86~87頁(yè)例 2、試一試和練一練,第90頁(yè)練習(xí)十四第12~15題。 ...
2024-10-14 07:53
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 《百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法,能正確地進(jìn)行互化。,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打...
2024-10-14 23:20
【總結(jié)】第一篇:XX六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教案 XX六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化 教案 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 備課時(shí)間:XX年8月16日 總備課第()課...
2024-11-16 01:54
【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者萬(wàn)麗教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)上冊(cè)第80頁(yè)例1、例2,以及做一做教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化的必要性,能正確熟練地進(jìn)行互化方法。2、使學(xué)生總結(jié)和分析小數(shù)、百分?jǐn)?shù)互化的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和分析比較能力。3、
2024-11-22 01:31
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)第十一冊(cè)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。提問(wèn):小數(shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)?把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。提問(wèn):分?jǐn)?shù)又怎樣化成小數(shù)?上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分?jǐn)?shù)表示是()用百分?jǐn)?shù)表示是()2310023%百分
2024-11-24 17:39
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法,并能正確的互化。:在學(xué)習(xí)互化的過(guò)程中使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到這二者之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。:在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)們的分析思維和抽象概括能力。復(fù)習(xí)把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。=15=12
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化馬蓮渠柴橋小學(xué)馬劍平教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、(1)把下列百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。15%=%=300%=5%=(2)把下列小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。===
【總結(jié)】郭彥芳復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),再說(shuō)一說(shuō)小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。先化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù),再約分。小數(shù)─────────────→分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)二先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母分?jǐn)?shù)─────────────→小數(shù)32563
2024-11-22 00:32