【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集和整理(一)教學(xué)目標(biāo):、整理、描述和分析的過(guò)程,學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)表表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果在不同分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。、回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同時(shí)能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。教學(xué)重點(diǎn):按不同標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)整理數(shù)據(jù),并學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)表來(lái)表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)統(tǒng)計(jì)的需要,正確地分類(lèi)收集整理數(shù)據(jù)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:
2024-11-24 16:38
【總結(jié)】在飛速發(fā)展的信息時(shí)代,信息日益成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。信息時(shí)代給教育注入了新的生機(jī)和活力,對(duì)教育產(chǎn)生了深刻的影響也提出了更高的要求。開(kāi)展信息教育、培養(yǎng)學(xué)習(xí)者信息意識(shí)和信息能力已成為當(dāng)前教育改革的必然趨勢(shì)。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,人們經(jīng)常和數(shù)據(jù)打交道,同時(shí)也從收集的數(shù)據(jù)中提取信息,了解情況,以進(jìn)行預(yù)測(cè)或決策。在信息時(shí)
2025-06-19 16:20
【總結(jié)】TILRWestlawChina數(shù)據(jù)收集編輯手冊(cè)案例部分第一部分 介紹我公司的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)主要來(lái)自于政府機(jī)關(guān)網(wǎng)站,其格式并不統(tǒng)一,導(dǎo)致程序?qū)ο嚓P(guān)字段的提取以及對(duì)正文的處理均與上線公布要求有所差異,因此,有必要按照我們自己統(tǒng)一的規(guī)范對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行編輯。而來(lái)源于紙質(zhì)文本的數(shù)據(jù),我們需要核對(duì)
2025-05-01 22:48
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集整理與描述◆考點(diǎn)鏈接1.總體是指_________________________,個(gè)體是指_____________________,樣本是指________________________,樣本的個(gè)數(shù)叫做___________.2.頻數(shù)是指________________________;頻率是___________________________.3.
2025-04-17 01:46
【總結(jié)】一汽轎車(chē)績(jī)效指標(biāo)數(shù)據(jù)收集表(單位負(fù)責(zé)人、二級(jí)經(jīng)理正職使用)績(jī)效記錄人績(jī)效記錄人崗位名稱報(bào)表提供時(shí)間要求報(bào)表實(shí)際完成日期數(shù)據(jù)收集期間績(jī)效指標(biāo)數(shù)據(jù)指標(biāo)編碼指標(biāo)名稱績(jī)效記錄文件名稱數(shù)據(jù)記錄要求數(shù)據(jù)值
2025-08-18 16:52
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集(2)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步明確收集數(shù)據(jù)的目的、要求,并將調(diào)查收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,制成條形統(tǒng)計(jì)圖從中獲取信息。2.掌握在收集數(shù)據(jù)方法和步驟。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):如何收集數(shù)據(jù).難點(diǎn):從數(shù)據(jù)中盡可能多的獲取信息.教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集與描述,感受到數(shù)據(jù)的收集、整理
2024-12-08 21:54
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集與整理測(cè)試題(時(shí)間:100分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共計(jì)24分),從中抽查了500名學(xué)生的視力狀況,那么樣本是指(),抽查了部分農(nóng)戶在某地一個(gè)月中用電情況:用電15度的有3戶,用電20度的有5戶,用電30度的有7戶,那么平均每戶用電()
2025-03-25 03:00
【總結(jié)】TSW-3土工試驗(yàn)自動(dòng)采集系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集程序使用說(shuō)明書(shū)南京水利電力儀器工程公司2003年1月TSW-3采集系統(tǒng)使用說(shuō)明在WINDOWS桌面上,雙擊PNJZD圖標(biāo),進(jìn)入采集軟件主程序后,屏幕上顯示如下:其中系統(tǒng)操作為可下拉菜單,其它項(xiàng)目皆為開(kāi)始進(jìn)入試驗(yàn)之前進(jìn)行的試驗(yàn)方
2025-08-03 10:58
【總結(jié)】第11章網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)共享(1)共享VFP中數(shù)據(jù)庫(kù)及其表是存放數(shù)據(jù)的主要容器,還有操作這些數(shù)據(jù)庫(kù)的程序和其他各種文件。實(shí)現(xiàn)共享的方法有兩種:一種方法是將數(shù)據(jù)從本地硬盤(pán)移到網(wǎng)絡(luò)中一臺(tái)文件服務(wù)器計(jì)算機(jī)中,每個(gè)用戶都可以訪問(wèn)它。另一個(gè)方法是使本地硬盤(pán)或存放這些文件的文件夾共享。(2)沖突數(shù)據(jù)處理中的一個(gè)基本問(wèn)題就是如何解決兩個(gè)以上用
2025-01-18 21:42
【總結(jié)】1第二章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集與整理第二節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理2數(shù)據(jù)整理的含義數(shù)據(jù)整理又稱統(tǒng)計(jì)整理是指根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的任務(wù)不要求,對(duì)搜集來(lái)的各種原始資料迚行科學(xué)的分類(lèi)和匯總,為統(tǒng)計(jì)分析提供系統(tǒng)化、條理化的綜合資料的工作過(guò)程。統(tǒng)計(jì)資料整理在統(tǒng)計(jì)工作中處于中間階段,它是統(tǒng)計(jì)調(diào)查的繼續(xù),是統(tǒng)計(jì)分析的前提,
2025-08-05 07:41
【總結(jié)】第八章非抽樣誤差與現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)收集質(zhì)量控制?與抽樣誤差對(duì)應(yīng)的是非抽樣誤差,是在調(diào)查中非抽樣計(jì)劃和容量導(dǎo)致的誤差。?包括:各類(lèi)不響應(yīng)誤差、數(shù)據(jù)收集誤差、數(shù)據(jù)處理誤差、數(shù)據(jù)分析誤差、解釋誤差等。事實(shí)上,也包括哪些在問(wèn)題的定義、文字表述中出現(xiàn)的誤差以及所有與抽樣誤差不同的誤差。?一般來(lái)講,數(shù)據(jù)收集階段最有可能出現(xiàn)大的非抽樣誤差。
2025-05-10 21:52
【總結(jié)】描述統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分布特征的測(cè)度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理與顯示第2章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源(了解)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方式(掌握)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法(掌握)調(diào)查方案的設(shè)計(jì)(學(xué)會(huì))調(diào)查工具的設(shè)計(jì)(學(xué)會(huì))主要內(nèi)容
2025-05-13 22:34
【總結(jié)】湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)(上)優(yōu)點(diǎn):具有調(diào)查的范圍小、節(jié)省時(shí)間和人力物力。缺點(diǎn):不如全面調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果精確,得到的只是估計(jì)值。抽樣調(diào)查復(fù)習(xí)與回顧我們學(xué)習(xí)了哪幾種調(diào)查方式?它們有何優(yōu)缺點(diǎn)?全面調(diào)查優(yōu)點(diǎn):調(diào)查全面,得到的調(diào)查結(jié)果精確。缺點(diǎn):調(diào)查的范圍廣、要大量的
2025-01-14 19:31
【總結(jié)】第一單元數(shù)據(jù)收集整理教材分析本單元學(xué)生主要學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表知識(shí),初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù),掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的記錄方法,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,使學(xué)生了解統(tǒng)計(jì)的意義和作用,初步了解統(tǒng)計(jì)的基本思想方法,認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的作用和意義,逐步形成統(tǒng)計(jì)觀念,進(jìn)而養(yǎng)成尊重事實(shí)、用數(shù)據(jù)說(shuō)話的態(tài)度。學(xué)情分析上學(xué)期學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了比較、
2025-06-24 06:45
【總結(jié)】2021/6/16非統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科3學(xué)分1第二章統(tǒng)計(jì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集3課時(shí)2021/6/16非統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科3學(xué)分2CH2內(nèi)容體系統(tǒng)計(jì)調(diào)查的一般問(wèn)題?重點(diǎn):統(tǒng)計(jì)資料的來(lái)源、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的要求和種類(lèi)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織形式?重點(diǎn):理解統(tǒng)計(jì)調(diào)查的