宣傳部發(fā)展策劃-wenkub
2023-07-08 18:14:09 本頁面
【正文】 感受不一樣的大學(xué)生活，對他們的各方面發(fā)展給予一個引導(dǎo)和促進(jìn)。 （二）、宣傳部自身特色的發(fā)展要求。宣傳部發(fā)展綱要一， 注重招新質(zhì)量，對文筆和口才、臨場應(yīng)變能力做嚴(yán)格要求，以一個正規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)校實際情況選拔人才，為團委和宣傳部的發(fā)展墊定一個堅實基礎(chǔ)；二， 嚴(yán)把培訓(xùn)過程，對新干事嚴(yán)格要求，在結(jié)合自身發(fā)展情況的同時開拓人才的培養(yǎng)，有效利用資源邀請一些有能力有專業(yè)知識的老師作培訓(xùn)，設(shè)立考核制度，定期對部內(nèi)人員進(jìn)行考核測試，定期進(jìn)行交流活動的展開，提到專業(yè)水平；三， 提高綜合素質(zhì)，利用有效資源對干事給以提供鍛煉的機會和平臺，在提高專業(yè)水平的同時提高他們的綜合素質(zhì)，鍛煉他們各方面的能力；四， 明確紀(jì)律教育，在適度寬松的交流環(huán)境中保持著嚴(yán)明的紀(jì)律和考核制度，對部內(nèi)所有人員一視同仁，做到有規(guī)有矩，形成一個良好發(fā)展態(tài)勢；五， 對口安排分工，在總體全面發(fā)展的同時注重干事專長的發(fā)展，對各院系分團委活動安排對接人員，做到不遺漏重大活動的宣傳事項；六， 打造精品活動，在為團委各部門服務(wù)的同時努力發(fā)展特色活動，為宣傳部的長遠(yuǎn)發(fā)展作準(zhǔn)備，比如“記者節(jié)”、“涂鴉文化節(jié) ”、“藝術(shù)作品展覽風(fēng)采大賽”等活動的開展；七， 加強體制健全，將宣傳部劃分為“展板設(shè)計組”、“網(wǎng)絡(luò)維護(hù)組”、“新聞采編組”為有更高水平的專業(yè)人員寫稿、編輯、攝影和做展板，努力進(jìn)行體制改革，為今后的團委活動宣傳到位和順利開展提供有力保障；八， 有效傳承精神，及時總結(jié)前人的發(fā)展經(jīng)驗和其他部門的發(fā)展經(jīng)歷來規(guī)劃好本部門的工作開展，對本部門優(yōu)良的發(fā)展傳統(tǒng)和內(nèi)在精神理念進(jìn)行有效傳承；九， 開拓對外交流，團結(jié)團委各個部門，為團委的發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)，發(fā)展與學(xué)生會的交流促進(jìn)作用，適度發(fā)揮與外校的交流學(xué)習(xí)。制作大型的文藝晚會還負(fù)責(zé)舞臺布置，節(jié)目單，宣傳單，邀請函。我希望我們能夠重新開始，從這里開始，從西亞斯開始，不斷充實自己、全面提高自己、均衡發(fā)展自己，在西亞斯有屬于自己的“天地”。很多人都以為名?？梢栽炀妥约?，但其實是學(xué)生自己造就了名校。來到西亞斯我們應(yīng)感到一種喜悅與慶幸，慶幸我們還有機會接受如此高等的大學(xué)教育，慶幸能夠有如此美麗的校園、優(yōu)雅的環(huán)境和舒適的條件，我們應(yīng)該相信“來到西亞斯會感受到一種不一樣的大學(xué)生活”。來到了西亞斯，感受不一樣的大學(xué)生活。今年又加入記者團寫稿和攝影、發(fā)稿的職能，對網(wǎng)站的利用將加大力度，負(fù)責(zé)官網(wǎng)管理及新聞稿的投放工作，工作性質(zhì)和內(nèi)容由單純的畫板向做好團委網(wǎng)站團委思想宣傳及新聞宣傳的轉(zhuǎn)變。發(fā) 展 目 的 與 要 求一、 自身發(fā)展的要求宣傳部今年面臨改革的局面，對自身發(fā)展有了更高的要求。 打造精品活動的進(jìn)行與發(fā)展，利用宣傳部有效的宣傳平臺將宣傳部推向全校進(jìn)而將校團委推向全校，給全校師生一個特色的團委宣傳部； 開展活動的同時注重良好的開展意義與渠道，在打造特色的同時力主產(chǎn)生一個良好的教育積極意義。工 作 總 結(jié)一、 記者團2010—2011總結(jié)（一）、發(fā)展不足 例會開展中部分人員缺勤理由不正當(dāng)或直接曠會現(xiàn)象的發(fā)生帶來一定不好影響，對部門負(fù)責(zé)人自身的要求不到位； 參與任務(wù)和活動的人員太集中，總是那么幾個人反復(fù)參加，造成部分人員勞累多度，為部門發(fā)展付出太多，而相當(dāng)一部分人員懶散不積極參與活動的開展和任務(wù)的完成； 在開展任務(wù)和活動的安排沒有均衡本部門各個干事的實際情況，對各個干事任務(wù)的分配不明確； 專長發(fā)展不明確，在參與任務(wù)是不能很好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)完成任務(wù)，會出現(xiàn)什么都會但都不精的局面； 在沒發(fā)展好專長的情況下，一部分人只會寫稿或一部分只會攝影，在對于緊急情況下任務(wù)的下達(dá)不能有一個很好的應(yīng)急安排； 招新質(zhì)量不高，沒有注重本部門的發(fā)展要求和實際情況，對于一部分人員流失造成了機會和資源的浪費； 培訓(xùn)考核制度不
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