【總結(jié)】第一篇:聞一多先生的說和做-教案 聞一多先生的說和做 臧克家 教學目標 知識與能力 1、通讀全文,理清文章思路,理解文章內(nèi)容。 2、品味文中生動形象的語言,說出作者對聞一多先生的贊美敬重之...
2024-11-04 12:47
【總結(jié)】聞一多先生的說和做歸納閱讀1感知擴展閱讀2視頻:聞一多簡介和最后一次演講聽讀課文整體感知本文分兩部分:2第一部分作為學者,聞一多的說和做。2第二部分作為民主戰(zhàn)士,聞一多的說和做。重點閱讀前半部分合作探究?1課文的兩個部分之間,是用那些話過渡
2024-11-23 13:01
【總結(jié)】第一篇: 聞一多先生的說和做 教學目標: 1、、通讀課文,理清文章的思路,理解文章內(nèi)容。 3、抓住文章記敘的主要事件,把握人物的品格和精神。 4、學習聞一多先生嚴謹治學的精神和言行一致的做人...
2024-10-29 05:19
【總結(jié)】《聞一多先生的說和做》重點問題整理一、課文理解:1.文章從哪兩個方面寫聞一多先生的“說”與“做”?把這兩方面結(jié)合起來看,聞一多先生是怎樣一個人?讀了全文,我們可以了解聞一多先生前期為了探索救國救民的出路而潛心學術(shù)?,不畏艱辛,廢寢忘食,十數(shù)年如一日,終于在學術(shù)上取得累累碩果。后期則投身于民主運動,成為中國革命知識分子的楷模。聞一多先生在前期和后期所走的道路不同,但在,體現(xiàn)
2025-06-10 02:16
【總結(jié)】第一篇:《聞一多先生的說和做》教案_2 《聞一多先生的說和做》教案 教學目標:、學習圍繞中心選材和剪裁的方法。 2、學習聞一多先生說做統(tǒng)一、表里如一的人格,做一個高尚的人。 教學重點: 學習...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】第一篇:《聞一多先生的說和做》讀后感 《聞一多先生的說和做》讀后感談愛國并不是虛偽,夸夸其詞。每個人都用自己的語言來描述自己的愛國主義。詩人用柔情化作春水,寫下“為什么我的眼里常含著淚水?因為我愛這...
【總結(jié)】第一篇:聞一多先生的說和做教案設計 《聞一多先生的說和做》教案設計 教學目標: 【知識能力目標】: 1、積累掌握雙音節(jié)詞和成語的讀音與用法。 2、了解臧克家、聞一多。整體把握課文,領會文章的...
【總結(jié)】什么是詩意?詩意是一種積極態(tài)度。詩意是一種激情宣泄。是詩人用一種藝術(shù)的方式,對于現(xiàn)實或想象的描述與自我感受的表達。請大家快速閱讀第三段,用圈點勾畫的方法作以標注,思考,這些詞句有何表達效果?解讀第三段:他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。能不能將“鉆探”
2024-11-24 15:41
【總結(jié)】中小學課件中小學課件聞一多先生簡介聞一多(1899—1946),本名家驊,著名詩人、學者、愛國民主戰(zhàn)士。1922年赴美國芝加哥美術(shù)學院學習,后來研究文學。1925年5月回國后,歷任青島大學、清華大學教授。1923年出版第一部詩集《紅燭》,閃爍著反帝愛國的火花。1928年出版第二部詩集《死水》
2024-12-08 11:16
【總結(jié)】第一篇:8《聞一多先生的說和做》教學設計 《聞一多先生的說和做》教學設計教學目標: 1、、通讀課文,理清文章的思路,理解文章內(nèi)容。 3、抓住文章記敘的主要事件,把握人物的品格和精神。 4、學習...
2024-11-09 12:47
【總結(jié)】第一篇:《聞一多先生的說和做》教學反思(大全) 《聞一多先生的說和做》教學反思 身為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,我們該怎么去寫教學反思...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】第一篇:關于《聞一多先生的說和做》的教學設計 一、教學目標: 知識與技能: 1、積累詞語,掌握一些雙音節(jié)詞語和“鍥而不舍、兀兀窮年”等成語的讀音、詞義,并學會運用。 2、了解臧克家、聞一多。 ...
2024-11-09 14:49
【總結(jié)】聞一多先生的說和做臧克家聞一多先生簡介
2024-11-18 15:28
【總結(jié)】第一篇:《聞一多先生的說和做》知識點整理 《聞一多先生的說和做》知識點整理 1、聞一多作為學者和革命家是怎樣對待“說”和“做”的?分別做了哪些事?學者:做了再說,做了也不一定說 《唐詩雜論》《楚...
2024-10-29 06:17
【總結(jié)】第一篇:《聞一多先生的說和做》教案 《聞一多先生的說和做》教案 教學目標: 教學步驟:第一課時 一、導入 同學們,鄒韜奮同志在魯迅先生的追悼會上做了一個最簡短的悼詞說:“許多人是不戰(zhàn)而屈,而...