【總結(jié)】第六節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第六節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒課標(biāo)定位課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):之間可以相互轉(zhuǎn)化且能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性.2.能夠敘述能量守恒定律的內(nèi)容并會用能量守恒的觀點分析計算一些實際問題.重點難點:能量
2024-11-11 05:58
【總結(jié)】第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒第十四章內(nèi)能的利用優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考象山技工學(xué)校的朱振霖花萬元,自行研制出一輛太陽能汽車:不需氣、不需油,每天曬曬太陽,能開70公里。他是
2025-03-12 15:12
【總結(jié)】金屬和金屬材料初三化學(xué)孫震——金屬材料金屬材料?歷史學(xué)家把人類歷史劃分為石器時代、青銅器時代、鐵器時代和高分子時代等。?從化學(xué)成分上劃分,材料可以分為金屬材料、非金屬材料、有機材料及復(fù)合材料等四大類。?金屬材料包括純金屬和合金。?現(xiàn)在世界上產(chǎn)量最大的依次為鐵、鋁和銅。一、金屬的物理通性
2024-11-07 00:22
【總結(jié)】白城市第十中學(xué)張曉丹課題3二氧化碳和一氧化碳一、二氧化碳的物理性質(zhì)通常狀況下二氧化碳是無色、無味的氣體,CO2氣體無色液體雪花狀固體干冰加壓降溫降溫壓縮101KPa-℃升華其固體稱為“干冰”。密度比空氣大,能溶于水,如何證明二氧化碳
2024-11-07 00:26
【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件1、知道能量守恒定律。2、能舉出日常生活中能量守恒的實例。3、有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道能量守恒定律。2、區(qū)別能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移。?重點難點?學(xué)習(xí)內(nèi)容一能量的轉(zhuǎn)化?閱讀課本P27文字內(nèi)容與插圖,基本概念、定義,用
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】力人用力推車人用力拉彈簧起重機用力提重物壓路機用力壓路面人對車有推的作用人施加了力,車受到了力;手對彈簧有拉的作用手施加了力,彈簧受到了力;起重機對重物有提的作用起重機施加了力,重物受到了力;壓路機對路面有壓的作用壓路機施加了力,路面受到
2024-11-06 19:55
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、做機械功的兩個必要因素是什么?功的計算公式是什么?公式中各量的單位是什么?(1)、作用在物體上的力F;物體在力的方向上通過距離S。(2)、W=FS(3)、焦J、牛N、米m。2、某人用動滑輪將重為G1的米袋提升h高度。設(shè)動滑輪重G2,若不考慮繩子重及摩擦,人所做的功是多少?W=
2024-11-06 17:04
【總結(jié)】密度復(fù)習(xí)茅村中心中學(xué)物理課題組茅村中心中學(xué)趙沖2Copyright?2020FairIsaacCorporation.Allrightsreserved.茅村中心中學(xué)趙沖知識回顧?一塊質(zhì)量為200g的橡皮泥被捏成了一頭小豬,小豬的質(zhì)量為多少?為什么??一個銅塊被打成了一個銅勺子,銅勺子的密
2024-11-06 19:54
【總結(jié)】二、質(zhì)量廣東省河源市嘯仙中學(xué):何永強學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道質(zhì)量的定義、物理量符號、單位。?2、知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。?3、學(xué)會用天平測物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事項。一、質(zhì)量一切物體都是由物質(zhì)組成的。如何衡量構(gòu)成物體的物質(zhì)有多少?物理學(xué)中用質(zhì)量來表示什么是質(zhì)量
2024-11-07 00:18
【總結(jié)】初中物理九年級第十二章第二節(jié)蘋果自由下落與萬用引力萬有引力宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在著互相吸引的力。衣服上的水、蹦極中的人、瀑布中的水的運動有什么共同點?重力:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。為了敘述簡便,我們常把物體受
【總結(jié)】一、溫度描述物體的冷熱程度的物理量熱的物體溫度高冷的物體溫度低冷水熱水溫水要準(zhǔn)確地測量溫度,必須使用溫度計。二、溫度計1、常見溫度計的種類實驗用溫度計體溫計寒暑表其它溫度計:1、數(shù)字式溫度計:根據(jù)物質(zhì)導(dǎo)電性與溫度關(guān)系制成的。
2024-11-06 17:03
【總結(jié)】九年級物理第十三章第三節(jié)摩擦力、靜摩擦和滾動摩擦。2.知道什么是摩擦力3.通過實驗探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)。4.知道摩擦在實際中的意義。自學(xué)指導(dǎo)I:請同學(xué)們用1分鐘時間自學(xué)課本60頁第一自然段,看誰能準(zhǔn)確歸納出:(1)什么叫摩擦力?
2024-11-07 00:19
【總結(jié)】課題:人教版九年級第十五章第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒想想做做?小實驗1、來回迅速摩擦雙手2、電風(fēng)扇通電3、電爐通電4、電燈通電?在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化機械能轉(zhuǎn)化為電能太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
2024-12-08 16:09
【總結(jié)】初中物理你知道其中的能量是如何轉(zhuǎn)化的嗎?一、多種形式的能量木材燃燒時產(chǎn)生光和熱就來源于木材里儲存的化學(xué)能。人體運動所消耗的能量都來源于食物里儲存的化學(xué)能。機械能、電磁能、內(nèi)能、化學(xué)能、核能等①化學(xué)能:發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,由于物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)變化而產(chǎn)生的能量②核能由于核反應(yīng),物質(zhì)
2024-11-13 12:16
【總結(jié)】精品資源課題:能量的轉(zhuǎn)化和守恒學(xué)科編號物理4第一課時項目具體內(nèi)容備注教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1、實例了解能量及其存在的不同形式,能簡單描述各種各樣能量和我們生活的關(guān)系;2、通過實例認(rèn)識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化;3、知道能量守恒定律;能舉出日常生活中能量守恒的實例過程與方法:利用掛圖、
2025-04-17 12:27