【總結】溫州第七中學社會組“禹湯罪己，其興也勃焉；桀紂罪人，其亡也忽焉。”——《左傳.莊公十一年》例：公元前221年，秦國吞并六國、一統(tǒng)天下，可謂“其興也勃焉”；可秦始皇去世不久，帝國就分崩離析，可謂“其亡也忽焉”。你能再舉一例印證“其興也勃焉，其亡也忽
2025-10-29 00:05
【總結】第八課消費者的權益第一節(jié)我們享有“上帝”的權利第二節(jié)維護消費者權益第一節(jié)我們享有“上帝”的權利1、什么是消費？什么是消費者？2、經營者與消費者有何關系？3、法律賦予消費者哪些權利？每種權利的內涵是什么？4、保護消費者有何意義？5、消費者在享受權利的同時還有何義務？同學們有過
2025-01-09 12:46
【總結】財產屬于誰、留給誰公民合法的私有財產受法律保護拖拉機就是該農民所擁有的＿＿＿＿＿＿該農民為什么能夠這樣做？＿＿＿＿公民享有合法的私有財產權，依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。我國法律保護公民的私有財產權。我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有
2025-10-28 19:41
【總結】?制作人：黃燕萍?班級：01思政（1）?學號：2020204134?人身自由權利是公民的最基本權利?公民的身體不受非法侵犯1、人身自由權利是公民的最基本權利①公民、中國公民的含義?公民是指具有一國國籍的人。?凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。②公民
2025-10-28 13:37
【總結】我們的文化、經濟權利第三單元單元地位人教版《思想品德（八年級下冊）》遵循課程標準的要求，將尊重權利、維護權利、履行義務、追求公正作為基本價值目標，引導學生做負責任的公民，過積極健康的生活。而公民的文化、經濟權利是公民諸多權利中不可或缺的內容。主要內容本單元由“終身受益的權利”、“擁有財產的權利”
2025-10-29 20:17
【總結】你知道“３·１５”是什么日子嗎？消費者：“３·１５”是節(jié)日商家、廠家：“３·１５”是考驗媒體：“３·１５”是監(jiān)督政府：“３·１５”是行動全社會：“３·１５”就是關愛互助，共建和諧服裝：假冒名牌多紅與黑——鄉(xiāng)巴佬的內幕
2025-10-29 00:04
【總結】第二框?《中華人民共和國繼承法》是我國調整財產繼承關系的重要法律準則。自1985年10月1日起施行。?被繼承人繼承人遺產繼承權——是指遺留財產的死者?！侵敢婪ɡ^承死者遺產的人。——指被繼承人死亡時遺留的個人合法財產。
2025-08-15 20:31
【總結】可憐天下父母心前黃初中政治組想想小時候，你是否也這樣折騰過爸爸？爸爸，你可要拉緊了，不然我要被吊上去的啊！陪讀可憐天下父母心那年，中考、高考?？紙鐾猓籽琢胰障?，是一雙雙期盼的眼睛……為了子女
【總結】杭十三中教育集團杭州民辦公益中學胡明潔1.廉潔教育點的選擇2.教材分析1.教材地位及主要內容2.社會現(xiàn)實3.學生實際及存在的問題4.教學意義1.突破誠信內涵2.理性分析“誠信危機”3.深入探討誠信的
2025-05-12 06:46
【總結】１、請同學們讀課本40頁的材料、然后討論交流下列問題：（1）、這一事件涉及公民的哪些具體的權利？（人格尊嚴權和肖像權）（２）、法院的判決對受害人有什么意義？（保護受害人的合法權利，制裁侵權行為）我有肖像權肖像權：公民依法享有對自己肖像的支配權，包括肖像制作權、使用權和獲酬權。什么是肖像權？
【總結】家，溫馨的港灣三毛最渴望得到的是什么？請聽歌曲《相親相愛》歌詞：（男）我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待（女）我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，（男）我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，（女）我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。哦！我喜歡快樂時馬上就要和你分
【總結】第三課請你評價?3月22日大S舉行婚禮，很快現(xiàn)場的各種圖片通過手機、微博等方式源源不斷的流到網絡上，其中與汪小菲私交甚好的某門戶網站CEO張朝陽更是以圖片的方式進行了全程直播。對于張朝陽博直播的做法，大S表示很不高興，并且一再強調會對此事進行調查，如果婚禮現(xiàn)場真有臥底進行偷拍與爆料的話，將采取法律途徑保護自己的隱私權。
2025-01-09 02:59
【總結】物質文明政治文明精神文明加強物質文明建設加強政治文明建設加強精神文明建設建設有中國特色的社會主義堅持“一個中心，兩個基本點”發(fā)展和完善我國的經濟制度進一步完善我國的政治制度“一切權利屬于人民”“依法治國”“吸取精華，剔除糟
【總結】QQ號碼、網絡游戲中的裝備應該歸為個人私有財產嗎？排名公司名稱2020年品牌價值2020年品牌價值所屬國家1可口可樂6739470453美國2微軟6137265174美國3IBM5379151767美國4通用電氣4411142340美國5英特爾3349931112美
2025-10-28 13:53
【總結】第10課我與集體共發(fā)展個人與集體生活在線——做活動看圖片談體會?折筷子?木桶效應想一想：?，而十雙筷子不易折斷？?短的木板條？“神舟”六號成功發(fā)射、返回的原因是什么？思維體操集體的成功離不開集體中的每一個個體的努
2025-10-29 00:06
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