【正文】 管理系統(tǒng)，以Transact_SQL作為它的數(shù)據(jù)庫(kù)查詢和編程語(yǔ)言。使用簡(jiǎn)單的C語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，這些組件可以方便的轉(zhuǎn)化為XML 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，從而使它們可以由任何語(yǔ)言在任何操作系統(tǒng)上通過(guò)Internet進(jìn)行調(diào)用。所以，在這里我介紹一下C語(yǔ)言。 安全性。 自定義性和擴(kuò)展性。由于配置信息是以純文本形式存儲(chǔ)的，因此可以在沒有本地管理工具幫助的情況下應(yīng)用新設(shè)置。例如， 頁(yè)框架使您可以生成將應(yīng)用程序邏輯與表示代碼清楚分開的用戶界面，和在類似 Visual Basic 的簡(jiǎn)單窗體處理模型中處理事件。 也與語(yǔ)言無(wú)關(guān)，所以可以選擇最適合應(yīng)用程序的語(yǔ)言，或跨多種語(yǔ)言分割應(yīng)用程序。WYSIWYG 編輯、拖放服務(wù)器控件和自動(dòng)部署只是這個(gè)強(qiáng)大的工具所提供功能中的少數(shù)幾種。它由Web表單、XML Web Services和組件服務(wù)組成，它是向客戶呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息的基礎(chǔ)，也是響應(yīng)和處理客戶與顯示的Web表單交互生成的信息和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)。.NET Framework 類庫(kù)是一個(gè)綜合性的面向?qū)ο蟮目芍赜妙愋图希梢允褂盟_發(fā)多種應(yīng)用程序，這些應(yīng)用程序包括傳統(tǒng)的命令行或圖形用戶界面 (GUI) 應(yīng)用程序，也包括基于 所提供的最新創(chuàng)建的應(yīng)用程序（如 Web 窗體和 XML Web Services）。.NET Framework 旨在實(shí)現(xiàn)下列目標(biāo)：提供一個(gè)一致的面向?qū)ο蟮木幊汰h(huán)境，而無(wú)論對(duì)象代碼是在本地存儲(chǔ)和執(zhí)行，還是在本地執(zhí)行但在 Internet 上分布，或者是在遠(yuǎn)程執(zhí)行的；提供一個(gè)將軟件部署和版本控制沖突最小化的代碼執(zhí)行環(huán)境；提供一個(gè)可提高代碼（包括由未知的或不完全受信任的第三方所創(chuàng)建的代碼）執(zhí)行安全性的代碼執(zhí)行環(huán)境；提供一個(gè)可消除腳本環(huán)境或解釋環(huán)境的性能問(wèn)題的代碼執(zhí)行環(huán)境；使開發(fā)人員的經(jīng)驗(yàn)在面對(duì)類型大不相同的應(yīng)用程序（如基于 Windows 的應(yīng)用程序和基于 Web 的應(yīng)用程序）時(shí)保持一致；按照工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)生成所有通信，以確保基于 .NET Framework 的代碼可與任何其他代碼集成。前者負(fù)責(zé)商業(yè)邏輯和向用戶提供數(shù)據(jù)，后者則負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)進(jìn)行操作和管理?！?[2] 由此不難看出，Visual C具有C++語(yǔ)言的強(qiáng)大功能、Visual Basic的高效率，除此之外，它還具有Java語(yǔ)言的跨平臺(tái)性和Delphi語(yǔ)言的方便快捷等眾多的優(yōu)秀品質(zhì)，能快速的實(shí)現(xiàn)應(yīng)用程序的開發(fā)、跨平臺(tái)部署，能夠訪問(wèn)平臺(tái)固有的資源，支持COM和. NET技術(shù)。我們知道 平臺(tái)的推出，掀起了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的一場(chǎng)革命，.NET技術(shù)是微軟公司推出的一個(gè)全新概念，它代表了一個(gè)集合、一個(gè)環(huán)境、一個(gè)編程的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)[2]。特別是大學(xué)班級(jí)網(wǎng)站這一特殊的虛擬社區(qū)，近年來(lái)也像和手機(jī)短信一樣，逐漸成為年輕人的一種時(shí)尚。班級(jí)綜合管理系統(tǒng)作為一個(gè)B/S的瘦客戶端系統(tǒng)，必須理解它的學(xué)習(xí)性和動(dòng)態(tài)性，所以根據(jù)系統(tǒng)可建立如下幾種功能：（1）學(xué)生注冊(cè)登錄功能：學(xué)生可以在網(wǎng)上注冊(cè)、登錄本網(wǎng)站進(jìn)行留言以及班級(jí)照片的上傳瀏覽班級(jí)新聞公告等內(nèi)容；（2）班級(jí)管理員功能：班級(jí)基本信息管理、班級(jí)相冊(cè)、留言板、以及班級(jí)動(dòng)態(tài)新聞信息的發(fā)布、班級(jí)簡(jiǎn)介、欄目配置等功能；（3）管理員功能：管理員可以對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理、班級(jí)公告的發(fā)布等功能； 研究現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）2007年4月發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)，%，而這其中在校學(xué)生更是網(wǎng)民的主體。只有基于網(wǎng)絡(luò)的且具有交互性的課件，才能更有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。班級(jí)綜合分析與管理系統(tǒng)畢業(yè)論文目 錄第一章 緒論 1 開發(fā)背景 1 課題意義 1 研究現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì) 2第二章 技術(shù)方案 3 NET概述 4 5 C簡(jiǎn)介 7 SQL Server簡(jiǎn)介 8第三章 需求分析 9 9 經(jīng)濟(jì)可行性 9 技術(shù)可行性 9 10 業(yè)務(wù)流程分析 11第四章 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 12 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境 12 13 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 13 數(shù)據(jù)庫(kù)E—R圖設(shè)計(jì) 16 各個(gè)模塊基本流程圖設(shè)計(jì) 17 管理員模塊 17 班級(jí)新聞信息管理模塊 17 班級(jí)基本信息管理 18 相冊(cè)管理 19 留言板管理 20 輸入輸出設(shè)計(jì) 21 輸入設(shè)計(jì) 21 輸出設(shè)計(jì) 22第五章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 23 首頁(yè) 23 系統(tǒng)登錄 24 添加新聞信息 29 新聞管理 31 班級(jí)基本信息編輯 33 照片上傳 36 相冊(cè)管理 38 留言管理 38 關(guān)鍵技術(shù) 39第六章 系統(tǒng)測(cè)試 42 概述 42 42 特性 43 43 本系統(tǒng)測(cè)試描述 43結(jié) 論 45參考文獻(xiàn) 46班級(jí)綜合管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文第一章 緒論 開發(fā)背景班級(jí)綜合管理系統(tǒng)以班級(jí)為單位,展現(xiàn)班級(jí)形象、介紹同學(xué),體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性，因此我們必須明確設(shè)計(jì)站點(diǎn)的目的和需求，從而做出切實(shí)可行的設(shè)計(jì)計(jì)劃。因此班級(jí)綜合管理系統(tǒng)的建設(shè)，會(huì)促使所有的任課老師去學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，即使不去做網(wǎng)站，但必須會(huì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，能經(jīng)常收集與自己教育教學(xué)相關(guān)的信息，能對(duì)信息進(jìn)行分類儲(chǔ)存和上傳，能從實(shí)際出發(fā)考慮利用信息的最有效方式，努力地將其整合到自己的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)策略之中，加快教師信息素養(yǎng)的提高。在大學(xué)校園里，擁有個(gè)人電腦的學(xué)生與日俱增。 既然網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入了學(xué)生的日常生活，成為他們學(xué)習(xí)、生活中不可或缺的部分，而現(xiàn)實(shí)又迫切需要有新的集體建設(shè)的方式來(lái)彌補(bǔ)傳統(tǒng)班級(jí)管理的缺陷，那么能否發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，服務(wù)于班集體建設(shè)便成為自然的思考。經(jīng)過(guò)比爾?蓋茨先生幾年的搖旗吶喊，與之同生共長(zhǎng)的Visual C語(yǔ)言也逐漸成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域編程人員追求的一種明星語(yǔ)言。本系統(tǒng)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)采用SQL Server2000 中文版。這樣的模式非常有利于減輕負(fù)荷。公共語(yǔ)言運(yùn)行庫(kù)是 .NET Framework 的基礎(chǔ),可以將運(yùn)行庫(kù)看作一個(gè)在執(zhí)行時(shí)管理代碼的代理，它提供內(nèi)存管理、線程管理和遠(yuǎn)程處理等核心服務(wù)，并且還強(qiáng)制實(shí)施嚴(yán)格的類型安全以及可提高安全性和可靠性的其他形式的代碼準(zhǔn)確性。 是一種建立在通用語(yǔ)言上的程序構(gòu)架，能被用于一臺(tái)Web服務(wù)器來(lái)建立強(qiáng)大的Web應(yīng)用程序。3. ，如存儲(chǔ)數(shù)據(jù)操作結(jié)果、返回?cái)?shù)據(jù)檢索結(jié)果等。 威力和靈活性。另外，公共語(yǔ)言運(yùn)行庫(kù)的交互性保證在遷移到 時(shí)保留基于 COM 的開發(fā)中的現(xiàn)有投資。另外，公共語(yǔ)言運(yùn)行庫(kù)利用托管代碼服務(wù)（如自動(dòng)引用計(jì)數(shù)和垃圾回收）簡(jiǎn)化了開發(fā)。此零本地管理哲學(xué)也擴(kuò)展到了 框架應(yīng)用程序的部署。 隨附了一個(gè)設(shè)計(jì)周到的結(jié)構(gòu)，它使開發(fā)人員可以在適當(dāng)?shù)募?jí)別插入代碼。借助內(nèi)置的 Windows 身份驗(yàn)證和基于每個(gè)應(yīng)用程序的配置，可以保證應(yīng)用程序是安全的。C (C sharp)是一種最新的、面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言。TSQL是結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言SQL的一種，支持ANSI SQL－92標(biāo)準(zhǔn)。SQL Server為公共的管理功能提供了預(yù)定義的服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)角色，可以很容易為某一特定用戶授予一組選擇好的許可權(quán)限。SQL Server需要安裝在Windows NT的平臺(tái)上，而Windows NT可以支持Intel 386，Power PC，MIPS，Alpha PC和RISC等平臺(tái)，它使SQL Server具備足夠的威力和功能。該網(wǎng)站系統(tǒng)采用了Browser/Server模式進(jìn)行開發(fā)。因此，系統(tǒng)的軟件開發(fā)平臺(tái)已成熟可行。首本系統(tǒng)的主要功能包括：1）前臺(tái)展示：前臺(tái)頁(yè)面主要是以班級(jí)網(wǎng)站的形式展開，具體欄目有：班級(jí)介紹、班級(jí)新聞、班級(jí)相冊(cè)、留言板等功能，另外學(xué)生還可以注冊(cè)、登錄，只有登錄的用戶才可以瀏覽上傳照片的權(quán)限；2）后臺(tái)班級(jí)綜合管理：有兩種權(quán)限、一個(gè)是班級(jí)管理員可以：班級(jí)新聞管理、留言管理、相冊(cè)管理；另外就是系統(tǒng)管理員，系統(tǒng)管理員可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、還可以發(fā)布班級(jí)公告等功能； 具體如功能模塊圖所述：圖31 功能模塊圖 業(yè)務(wù)流程分析網(wǎng)站模塊已初步確定，其業(yè)務(wù)流程首先由班級(jí)管理員維護(hù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)包括班級(jí)新聞、相冊(cè)、留言板。它是主從結(jié)構(gòu)、可靠、穩(wěn)定且安全的系統(tǒng)平臺(tái),是為具有大型業(yè)務(wù)系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)而設(shè)計(jì)的一種強(qiáng)大的、多用途的服務(wù)器操作系統(tǒng)。3）注冊(cè)服務(wù)器 安裝SQL Server2000后，必須先注冊(cè)本地或遠(yuǎn)程服務(wù)器，才能使用SQL Server企業(yè)管理器來(lái)管理這些服務(wù)器。 添加新聞信息圖43 新聞信息添加216。 相冊(cè)管理圖46 相片管理 留言板管理216。string today=(date).ToString(yyyy年MM月dd日)。if (hour 12){apm = 下午。如圖： 圖52 登錄頁(yè)面 核心代碼如下：/// summary/// 登錄頁(yè)面/// /summarypublic partial class login :PageBase{protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){if (!IsPostBack){if ([out] != null){()。return。return。 = 。}else{strWhere = 用戶名稱 =39。if (dt != null amp。return。 = 。UserInfo = loginUse。對(duì)不起，作者、主題與內(nèi)容都不能為空！39。)/script)。