基于uml校園圖書(shū)管理系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-wenkub
2023-07-08 14:00:49 本頁(yè)面
【正文】 的系統(tǒng)功能的模型圖。（2）圖書(shū)管理人員管理模塊圖書(shū)管理人員管理模塊的功能主要包括:處理圖書(shū)的借閱、預(yù)約、返還；讀者信息的查詢(xún)；動(dòng)態(tài)信息的發(fā)布和瀏覽等。，他們對(duì)圖書(shū)管理系統(tǒng)的要求主要有: v 能夠方便地對(duì)書(shū)籍進(jìn)行錄入、修改、注銷(xiāo)等等； v 能夠方便地錄入、修改、注銷(xiāo)借閱者的賬戶信息； v 能夠方便地查詢(xún)借閱者的借閱信息和書(shū)籍信息； v 將通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，隨時(shí)發(fā)布一些重要消息，例如學(xué)生借閱的書(shū)籍到期的通知、館內(nèi)新到的書(shū)籍信息等等，并且能夠隨時(shí)獲知學(xué)生或教職工的借書(shū)。圖書(shū)館是為讀者提供豐富文獻(xiàn)資源的大型機(jī)構(gòu)。因此，建立一個(gè)智能化、系統(tǒng)化、信息化的圖書(shū)資料庫(kù)是十分重要的。關(guān)鍵字：UML、面向?qū)ο蟆D書(shū)管理系統(tǒng)、需求分析定義：利用統(tǒng)一建模語(yǔ)言（Unified Modeling Language，UML）以一種可視化的建模語(yǔ)言，使得校園圖書(shū)管理系統(tǒng)構(gòu)造者用統(tǒng)一的，易于理解的方式建立起能夠表達(dá)出他們需求，方便學(xué)校對(duì)館藏圖書(shū)的管理與維護(hù)。基于UML校園圖書(shū)管理系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)基于UML校園圖書(shū)管理系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)摘要：本文介紹利用 UML統(tǒng)一建模語(yǔ)言并借助于 Rose工具對(duì)圖書(shū)管理系統(tǒng)進(jìn) 行建模，使系統(tǒng)模型直觀、簡(jiǎn)潔、科學(xué)，提高了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的質(zhì)量。UML(Unified Modeling Language)是在Booch方法、OOSE方法和OMT方法的基礎(chǔ)上演化而來(lái)的基于面向?qū)ο蠹夹g(shù)的標(biāo)準(zhǔn)建模語(yǔ)言。使用計(jì)算機(jī)軟件對(duì)圖書(shū)進(jìn)行管理，是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分。對(duì)于高校圖書(shū)館而言，它面對(duì)的核心服務(wù)群體是廣大的學(xué)生（也可以稱(chēng)之為借閱者或讀者），因此，圖書(shū)館應(yīng)該以學(xué)生為中心來(lái)提供更加多元化的服務(wù)。 系統(tǒng)詳細(xì)功能需求經(jīng)過(guò)上述對(duì)圖書(shū)管理系統(tǒng)的需求分析，可以將高校圖書(shū)管理系統(tǒng)的使用人員劃分為讀者、圖書(shū)管理員和系統(tǒng)管理員三類(lèi)。（3）讀者查詢(xún)模塊讀者查詢(xún)管理:書(shū)目和書(shū)籍信息的查詢(xún)；個(gè)人借閱情況查詢(xún)；借閱者個(gè)人信息部分限制修改；動(dòng)態(tài)信息的瀏覽等。整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程都是圍繞需求階段的用例進(jìn)行的。（3） 系統(tǒng)管理員。圖 系統(tǒng)管理模塊包括系統(tǒng)的登陸、退出、系統(tǒng)維護(hù)、系統(tǒng)更新。在***:控制類(lèi)名控制類(lèi)職責(zé) 交互圖設(shè)計(jì) 對(duì)于圖書(shū)管理系統(tǒng)借書(shū)還書(shū)是兩個(gè)重要的過(guò)程，我們先來(lái)分析一下借書(shū)、還書(shū)的一般過(guò)程，并由借書(shū)的一般過(guò)程畫(huà)出其順序圖、協(xié)作圖以及活動(dòng)圖。admin類(lèi)是管理員類(lèi)，他有編號(hào)和姓名屬性，操作主要是書(shū)籍的增刪改和讀者的增刪改等等。（5） borrow類(lèi)是某本書(shū)的借閱信息類(lèi)，包括所借閱書(shū)籍的ISBN、借閱的時(shí)間（date）等。如果沒(méi)有則彈出“沒(méi)有這個(gè)用戶！”對(duì)話框?！皥D書(shū)編號(hào)”是整個(gè)還書(shū)過(guò)程中唯一要處理的數(shù)據(jù)。不過(guò)和還書(shū)不同的是，續(xù)借必須在借書(shū)的一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行，如果一本書(shū)借出的時(shí)間超過(guò)了一個(gè)月就沒(méi)法再續(xù)借了。鑒于篇幅有限，本文只對(duì)主要部分和主要過(guò)程做了介紹，限于水平，歡迎各位讀者對(duì)本文的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤提出批評(píng)。圖12 續(xù)借管理控件說(shuō)明控件設(shè)定值類(lèi)型功能續(xù)借groupBox6GroupBox盛放與續(xù)借功能相關(guān)的控件圖書(shū)編號(hào)label7Label顯示“圖書(shū)編號(hào)：”字樣無(wú)txtBookIDCTextBox輸入圖書(shū)編號(hào)檢索/續(xù)借btnReborrowButton檢索圖書(shū)或執(zhí)行續(xù)借功能取消btnCancelCButton取消檢索或取消還書(shū)出錯(cuò)信息lblAlertMessageCLabel提示沒(méi)有這本書(shū)或者
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