【總結(jié)】反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)動(dòng)腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車(chē)到沙灣,若牛石與沙灣相距32千米,則速度y(千米/小時(shí))與所用時(shí)間x(小時(shí))之間的關(guān)系是。2、我?;锸硤F(tuán)共有5噸煤,則可燒天數(shù)y與每天燒煤量x之間的關(guān)系是。形如y=(k≠0)的函數(shù)叫反比例函數(shù)定義y=
2024-11-06 16:54
【總結(jié)】如何作反比例函數(shù)y=和y=–的圖象4X4X在八年級(jí)上冊(cè)中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)函數(shù)圖象的畫(huà)法。你還記得函數(shù)圖象的基本畫(huà)法是什么嗎?(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線我們采用描點(diǎn)法。其基本步驟怎樣?例題精講:例1.畫(huà)出函數(shù)y=—的圖象。4x思
2024-11-29 22:56
【總結(jié)】反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)一條直線二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)一條拋物線狀元成才路狀元成才路反比例函數(shù)
2025-03-12 12:54
【總結(jié)】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)設(shè)疑激思復(fù)習(xí)引入性質(zhì)???合作探究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題類(lèi)比畫(huà)一次函數(shù)圖象的過(guò)程,請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出反比例函數(shù)的圖象.4yx?(1)列表x-8-4-3-2-112348121-2
2024-11-21 01:47
【總結(jié)】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)要點(diǎn)回顧鋪平道路,哪些y是x是反比例函數(shù)?(1)(2)(3)(4)(5)11yx??3yx?
2024-11-21 02:32
【總結(jié)】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)青島四十七中學(xué)馮艷萍要點(diǎn)回顧鋪平道路,哪些是反比例函數(shù)?(1)(2)(3)(4)(5)11y
【總結(jié)】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)楊莉第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)回顧?k有怎樣關(guān)系?當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi);當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).反比例函數(shù)的圖象是雙曲線觀察反比例函數(shù)
2024-11-22 00:05
【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)設(shè)疑激思復(fù)習(xí)引入性質(zhì)???合作探究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題類(lèi)比畫(huà)一次函數(shù)圖象的過(guò)程,請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出反比例函數(shù)的圖象.4yx?請(qǐng)同學(xué)們指出小明的畫(huà)法是否正確?(1)列表x-8-4-3
2024-11-21 01:29
【總結(jié)】反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)動(dòng)腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車(chē)到沙灣,若牛石與沙灣相距32千米,則速度y(千米/小時(shí))與所用時(shí)間x(小時(shí))之間的關(guān)系是。2、我?;锸硤F(tuán)共有5噸煤,則可燒天數(shù)y與每天燒煤量x之間的關(guān)系是。形如y=(k≠0)的函數(shù)叫反比例函數(shù)xk定義
2025-08-01 18:04
【總結(jié)】xy0xy0畫(huà)出反比例函數(shù)和的函數(shù)圖象。y=x4y=x4注意:①列表時(shí)自變量取值要均勻和對(duì)稱(chēng),x≠0②描點(diǎn)時(shí)自左住右用光滑曲線順次連結(jié),切忌用折線。③兩個(gè)分支合起來(lái)才是反比例函數(shù)圖象。畫(huà)一畫(huà)列表描點(diǎn)連
2024-11-06 23:48
【總結(jié)】教材的地位與作用?本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了一次函數(shù)的圖象、性質(zhì)和反比例函數(shù)概念的基礎(chǔ)上,并掌握了研究函數(shù)的一般方法后,來(lái)研究反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)的。?反比例函數(shù)是初中階段研究的第二個(gè)具體函數(shù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一種非線型函數(shù)。它的研究方法更具有一般性和代表性,可為以后學(xué)習(xí)二次函數(shù)及其它函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,本節(jié)課在整個(gè)教
2025-05-02 12:08
【總結(jié)】1第五章反比例函數(shù)(2)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn).,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力.,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語(yǔ)言組織能力.(三)情感與價(jià)值觀要求讓學(xué)生積
2024-11-22 01:11
【總結(jié)】基本信息課題華東師大版《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》第2課時(shí)作者及工作單位楊泰斌中江縣柏樹(shù)中學(xué)教材分析《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材華東師大版八年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容,它是第十三章第四節(jié)的第2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是一次函數(shù)學(xué)習(xí)之后的其它函數(shù)的繼續(xù)學(xué)習(xí)。本節(jié)課通過(guò)畫(huà)反比例函數(shù)的圖象,利用學(xué)習(xí)一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)的方法,探索
【總結(jié)】第一篇:《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)分析 1、教材地位分析 本節(jié)課是在介紹了反函數(shù)的概念后的一節(jié),是進(jìn)一步對(duì)反函數(shù)的圖象性質(zhì)的探索和認(rèn)識(shí)。 ...
2024-11-15 12:10
【總結(jié)】2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路根據(jù)上節(jié)課所學(xué)知識(shí),畫(huà)出函數(shù)和的圖象.2yx?4yx?xy2?新課推進(jìn)4yx?狀元成才路從上面兩個(gè)函數(shù)的圖象我們可以發(fā)現(xiàn):(1)函數(shù)的圖象都位于
2025-03-12 21:18