八年級(jí)上語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀練習(xí)含答案(同名18230)-wenkub
2023-07-08 08:10:15 本頁(yè)面
【正文】 通信的基礎(chǔ)上發(fā)展了光纖通信。激光比白光的能量容易集中，它的一個(gè)重要用途就是進(jìn)行激光通信。 ④為什么站得高看得遠(yuǎn)呢？原來(lái)光是按直線(xiàn)傳播的，地球表面是個(gè)球面，由觀察點(diǎn)對(duì)球面做條切線(xiàn)，切線(xiàn)下面所對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)就是所能看到的距離。欲窮千里目，更上一層樓。然而這種假設(shè)能否成立，關(guān)鍵就看彗星上的微量元素與海洋中的微量元素是否一致。途中，冰塊等物質(zhì)受太陽(yáng)光熱而蒸發(fā)，并在太陽(yáng)風(fēng)的作用下飄成掃帚狀，成為它美麗的大尾巴?！皳u籃”呈環(huán)狀，內(nèi)環(huán)位于天王星軌道之外，外環(huán)則超出了冥王星軌道。由于人類(lèi)長(zhǎng)期的天象觀測(cè)，至今已發(fā)現(xiàn)1600多顆彗星繞太陽(yáng)運(yùn)行。彗星的尾巴叫彗尾，是它最朦朧和最具風(fēng)采的部分。八年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)明文課外閱讀訓(xùn)練（一）（一）有趣的彗星世界 彗星是圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的一種質(zhì)量很小的天體，由于它的形狀像掃帚，所以又叫掃帚星。一般彗尾巴只有幾千公里長(zhǎng)，但最長(zhǎng)的彗尾則可達(dá)幾億公里，可謂天地萬(wàn)物中獨(dú)一無(wú)二的大尾巴了。紛繁有趣的彗星世界，使人們遐想萬(wàn)千。這個(gè)“搖籃”中約有2億個(gè)彗星“嬰兒”，它們主要由直徑10—500公里的冰塊和石塊組成。人類(lèi)通過(guò)對(duì)彗星的遙測(cè)，發(fā)現(xiàn)彗星能釋放X射線(xiàn)。據(jù)報(bào)道，美國(guó)正準(zhǔn)備用探空火箭去索取彗星資料，對(duì)此，人們只有拭目以待，并期盼佳音。 ②這首詩(shī)描述了兩個(gè)光學(xué)方面的重要現(xiàn)象：第一，太陽(yáng)光是白色的；第二，站得高才能看得遠(yuǎn)。所以離地越高，看得也就越遠(yuǎn)。激光通信的優(yōu)點(diǎn)是用小天線(xiàn)便可產(chǎn)生窄波束，光的方向集中，比探照燈要強(qiáng)許多倍，如同一個(gè)神槍手可瞄準(zhǔn)5公里之外蒼蠅的眼睛，激光通信的另一優(yōu)點(diǎn)是通信容量大，一個(gè)激光通信線(xiàn)路，可同時(shí)供一萬(wàn)多對(duì)用戶(hù)打電話(huà)。 ⑥光纖通信就是用純凈的高透明度玻璃做成光學(xué)纖維輸線(xiàn)，它只有頭發(fā)絲十分之一的粗細(xì)，讓激光在光纖中傳輸，用以傳輸信息進(jìn)行通信。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，光纖通信將會(huì)日益普及。激光的產(chǎn)生屬于___________寫(xiě)，激光的重要用途、激光的優(yōu)點(diǎn)是屬于___________寫(xiě)。（三）智能材料 人或動(dòng)物的皮膚劃破出血或者骨折了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，會(huì)自然愈合；蚯蚓、石龍子、海參等自然界的生物。 科學(xué)家稱(chēng)智能材料為機(jī)敏材料。 當(dāng)前，科學(xué)家已經(jīng)能將體積極小的信號(hào)傳感器和微電子計(jì)算器埋入材料，這種智能材料在局部出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，計(jì)算器收到信號(hào)后即會(huì)發(fā)出指令，使一些形狀記憶合金和膠粘之類(lèi)的物質(zhì)發(fā)生變化，起到自動(dòng)加固的作用。 2. 第三段中的兩個(gè)例子分別說(shuō)明了什么？這種說(shuō)明方法有什么作用？ 3. 當(dāng)前最先進(jìn)的智能材料是如何制成的？ 4. 最后一段中“希望能從生命現(xiàn)象中進(jìn)一步得到啟發(fā)”這句話(huà)和第一段中的哪句話(huà)相照應(yīng)？ 5. “智能材料盡管只有短短幾十年歷史，但已經(jīng)能夠廣泛應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中”這種說(shuō)法是否符合文章原意？請(qǐng)回答并說(shuō)明理由。隨著科技的進(jìn)步，媒體單一的傳遞、存儲(chǔ)功能越來(lái)越多地融入了舒適性及欣賞成分，人們對(duì)這方面的追求推動(dòng)了媒體的不斷更新?lián)Q代。多媒體通過(guò)計(jì)算機(jī)，用這種數(shù)字化方式把文字、聲音、圖像綜合在一起處理，進(jìn)行信息的存儲(chǔ)或傳遞。此外，多媒體用于電視會(huì)議，可幫助人們免除車(chē)馬勞頓，與會(huì)者可以守著家中的多媒體，與住在各地的代表共聚一“堂”，既聞其聲，又見(jiàn)其人。 1. 上文的說(shuō)明對(duì)象是____________；從“多媒體的應(yīng)用范圍很廣”至結(jié)尾，說(shuō)明的對(duì)象則是____________。 D. 能靈活方便地進(jìn)行信息的表達(dá)、存儲(chǔ)或傳遞。 6. 文中加點(diǎn)的“大多數(shù)”為什么不能去掉？八年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)明文課外閱讀訓(xùn)練（二）（五）植物的“愛(ài)恨情仇” 并不是人類(lèi)和動(dòng)物才懂得愛(ài)和恨，植物也有“愛(ài)和恨”。 相反，有一些植物則是“冤家對(duì)頭”，彼此水火不容。在栽培植物時(shí)，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬(wàn)不要讓“冤家對(duì)頭”同居，以免同室操戈，兩敗俱傷。 4. 研究植物之間的相生相克有什么作用？（用原文回答） 5. 用自己的話(huà)，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)本文的說(shuō)明條理。世界上有數(shù)萬(wàn)種植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人類(lèi)所種植的農(nóng)作物中，也有1000多種離不開(kāi)蜜蜂。在美國(guó)，一些蜜蜂突然神秘地消失得無(wú)影無(wú)蹤，在不到一年的時(shí)間里，美國(guó)有超過(guò)60％的蜜蜂消失。冬天，居然有饑腸轆轆的北極熊殘忍地捕殺小熊來(lái)填飽肚子。隨著某種生物的滅絕，或許治療艾滋病、或發(fā)展抗病毒農(nóng)作物的希望也會(huì)跟著破滅。 ⑧和很多人的理解不同，在生態(tài)系統(tǒng)中，是沒(méi)有“害蟲(chóng)”和“益蟲(chóng)”這類(lèi)概念的，每個(gè)物種都有其特定的“使命”。 1．文章說(shuō)明
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