【總結(jié)】第一篇：列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 《列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題》的教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》五年級上冊69頁的內(nèi)容 二、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識目標(biāo)： ...
2025-11-05 18:10
【總結(jié)】找等量關(guān)系列方程解應(yīng)用題用含有字母的式子表示下列數(shù)量關(guān)系?1.比X多3的數(shù)。?2.X的。?X元，買30枝鉛筆需要多少錢？?13歲，比小紅小X歲，小紅多少歲？解方程=104X=120
2025-07-26 02:00
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題三授課人：劉少勇一、復(fù)習(xí)：1、媽媽買了2千克蘋果和3千克橘子，橘子每千克，一共花了。蘋果每千克多少元?解：設(shè)蘋果每千克X元。蘋果單價×數(shù)量＋橘子單價×數(shù)量=一共花了多少元（總價）2X＋×3=2X＋=2X=－2X=9
2025-08-05 10:21
【總結(jié)】第一篇：列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題教學(xué)反思 《列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題》教學(xué)反思 越秀區(qū)中星小學(xué) 楊春暉 《列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題》人教課標(biāo)版五年數(shù)學(xué)上冊第四單元內(nèi)容。是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)， 會解...
2025-09-12 20:33
【總結(jié)】第一篇：稍復(fù)雜方程教學(xué)設(shè)計 《稍復(fù)雜方程 （一）》教學(xué)設(shè)計 鄭洪蕾 教學(xué)目標(biāo)： 、差、倍的數(shù)量關(guān)系； ，列形如ax±b=c的方程，解決實際問題。 ，掌握列方程解決問題的基本步驟，培養(yǎng)學(xué)生...
2025-11-07 23:04
【總結(jié)】第一篇：稍復(fù)雜的方程課件說課稿 稍復(fù)雜的方程課件說課稿 鶴北小學(xué)侯鳳玲 一教學(xué)目標(biāo)： 使用課件讓學(xué)生了解稍復(fù)雜的方程的解題過程，更加直觀的輔助教學(xué)，達(dá)到事半功倍的效果。 二使用說明： 1創(chuàng)...
【總結(jié)】正確看待解方程方法的改變新舊教材有什么區(qū)別？?方程的類型?解方程的方法?思維方法的不同新教材為什么這樣安排？?根據(jù)四則運(yùn)算的互逆關(guān)系解方程，屬于算術(shù)領(lǐng)域的思考方法;用等式性質(zhì)解方程，屬于代數(shù)領(lǐng)域的解方程。?教學(xué)“解方程”的著眼點不僅僅是去求方程的解的過程，不能演繹為操作、訓(xùn)練解方程技巧的過程；而是在求方
2025-08-16 01:46
【總結(jié)】第一篇：列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教案 1．理解稍復(fù)雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系． 2．會列方程解答這類應(yīng)用題． 3．培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力． 教學(xué)重點 分析應(yīng)用...
2025-11-01 05:24
【總結(jié)】走進(jìn)動物園——稍復(fù)雜的方程自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入二、你說我講長頸鹿有多少只？根據(jù)圖意可知：長頸鹿：梅花鹿：多2只38只？只長頸鹿的只數(shù)×3＝白天鵝的只數(shù)＋多的只數(shù)二、你說
2025-11-08 02:49
【總結(jié)】 人教版五年級數(shù)學(xué)《列方程解應(yīng)用題》教案 數(shù)學(xué)知識體系成網(wǎng)絡(luò)狀結(jié)構(gòu)，知識之間既有橫向的聯(lián)系又有縱向的聯(lián)系，應(yīng)用題的教學(xué)也是如此，它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整個過程之中，是綜合培養(yǎng)學(xué)生思維，...
2025-11-09 22:26
【總結(jié)】人教版五年級數(shù)學(xué)《列方程解應(yīng)用題》教案 人教版五年級數(shù)學(xué)《列方程解應(yīng)用題》教案1 教學(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識，采用列方程的方法解答應(yīng)用題. ，合作交流，確定等量關(guān)...
2024-12-06 03:44
【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學(xué)上冊稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教案青島版五年制 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生在理解數(shù)量關(guān)系基礎(chǔ)上學(xué)會用方程方法解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。2．提高學(xué)生的判斷能力。 3．提高學(xué)...
2025-11-07 02:56
【總結(jié)】第一篇：五年級數(shù)學(xué)上冊《解簡易方程》教學(xué)設(shè)計及說課稿 五年級數(shù)學(xué)上冊《解簡易方程》 教學(xué)設(shè)計及說課稿 作者：***時間：2015/11/5 《解簡易方程》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) “方程”“方程...
2025-11-01 02:19
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)《解簡易方程》教學(xué)反思范文（精選4篇） 五年級數(shù)學(xué)《解簡易方程》教學(xué)反思1 學(xué)生經(jīng)歷由天平上的具體操作抽象為代數(shù)問題的過程，能用等式的性質(zhì)（天平平衡的道理）列出方程，對于解比...
【總結(jié)】稍復(fù)雜的方程公雞有x只，母雞有30只，比公雞只數(shù)的2倍少6只。一、解下列方程。y－34=713x=147解：3x÷3=147÷3x=49解：y－34＋34=71＋34y=105二、根據(jù)下面敘述說說相等關(guān)系，并寫出方程。公雞的只數(shù)×2－6＝母雞的只數(shù)公雞的只數(shù)&
2024-11-29 02:37
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