中學政治學科特點與發(fā)展對策-wenkub
2023-07-07 04:08:36 本頁面
【正文】 生學起來都不輕松，何況是中學生呢。首先我談?wù)剬τ诟咧姓螌W科特點的理解。中學政治的學科特點及發(fā)展對策之我見 中學政治教學既要把培養(yǎng)學生良好的思想道德素養(yǎng)當成教學重點，又要在教學中做到與時俱進，通過時事教育，理解當前國內(nèi)的政策，使學生樹立正確的人生觀、世界觀與價值觀。（一）高中政治的學科特點 理論性與社會性并存 高中政治必修一共四本書，《經(jīng)濟生活》，《政治生活》，《哲學生活》和《文化生活》。所以，高中政治的第一特征就是理論性比較強，是完全一門人文社會科學。中學政治課即主要承擔了這個任務(wù)。教師應(yīng)在潛移默化的學習進程中引領(lǐng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高分析思考總結(jié)升華的能力。理論與現(xiàn)實脫節(jié)現(xiàn)代社會高速發(fā)展，利益多元化，價值多元化，各種社會事件層出不窮。造成學習政治的積極性不高。教學反思不足反思使人進步。因此，根據(jù)我的教學實際，我們應(yīng)該在新課程改革中樹立這樣一種理念，即“注重學生發(fā)展，關(guān)注學生個性需要，培養(yǎng)科學素養(yǎng)，體現(xiàn)與人文的結(jié)合；注重科學探究，提倡多樣學習方式；注意學科滲透，改變學科本位觀念；構(gòu)建多元評價，激勵學生走向成功”。在教學過程中，著力挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，要開發(fā)學生的自覺性，主動性，使學生真正成為學習的主人。 更新課堂教學形式，提高教學效率 高中政治課教學要激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，促使學生積極主動地學習。注意提高課堂45分鐘教學的
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