【正文】 效果表23(b) 國(guó)際分工后生產(chǎn)變化的凈效果歸納結(jié)論：v 李嘉圖的比較優(yōu)勢(shì)學(xué)說比斯密的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)說更具有普遍意義。v 假定一個(gè)國(guó)家在兩種商品的生產(chǎn)上都處于絕對(duì)有利地位，但有利的程度不同，而另一個(gè)國(guó)家在兩種商品的生產(chǎn)上都處于絕對(duì)不利的地位，但不利的程度也不同。v 大衛(wèi) 李嘉圖（David Ricardo，1772～1823年）生平簡(jiǎn)介：著名的英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，是資產(chǎn)階級(jí)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的完成者。亞當(dāng) 斯密（Adam Smith，1723～1790年）是資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)古典學(xué)派的主要奠基人之一，也是國(guó)際分工－國(guó)際貿(mào)易理論的創(chuàng)始者，是倡導(dǎo)自由貿(mào)易的帶頭人。因此，各個(gè)國(guó)家必須在這些方面至少一個(gè)方面有所差別，才能產(chǎn)生比較優(yōu)勢(shì)，從而引發(fā)國(guó)際貿(mào)易。國(guó)家間的供給、需求方面的差異是造成相對(duì)價(jià)格差的根源。 第三節(jié) 國(guó)際貿(mào)易的起因一、一個(gè)沒有貿(mào)易的假想世界v 先圖示介紹沒有兩國(guó)貿(mào)易（在封閉條件下，兩國(guó)產(chǎn)品的相對(duì)價(jià)格相同）的兩種情形（圖1－16，圖1－17）v 然后歸納兩國(guó)沒有貿(mào)易的充分必要條件（1）兩國(guó)相同商品的生產(chǎn)函數(shù)相同；（2）兩國(guó)相對(duì)要素稟賦相同；（3）兩國(guó)消費(fèi)偏好相同；（4）規(guī)模收益不變；（5）兩國(guó)的商品市場(chǎng)和要素市場(chǎng)都是完全競(jìng)爭(zhēng)的，且不存在外部經(jīng)濟(jì)性。v 靜態(tài)或比較靜態(tài)分析。 二、國(guó)際貿(mào)易理論的研究目的 ? 生產(chǎn)要素在國(guó)際間和國(guó)內(nèi)的流動(dòng)程度的差別引起的對(duì)國(guó)際間資源配置問題的研究；? 現(xiàn)實(shí)中人為的貿(mào)易障礙對(duì)經(jīng)濟(jì)和福利的影響。 Vernon）v 克魯格曼、赫爾普曼、布蘭德和斯潘塞（Krugman， Helpman, Brander amp。 李嘉圖（David Ricardo）v 穆勒、馬歇爾和埃奇沃思等（Mill, Marshall amp。 investment）：? 削減關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘（Tariff, nontariff barrier reductions）? 金融業(yè)務(wù)自由化（Liberalized financial transactions）? 國(guó)際金融市場(chǎng)的發(fā)展（International financial markets）補(bǔ)充：經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮v 第一次浪潮：1870～1914? 關(guān)稅壁壘削減? 運(yùn)輸進(jìn)步v 第二次浪潮：1945～1980? 協(xié)議降稅? 富國(guó)專業(yè)化分工? 窮國(guó)沒有跟上v 第三次浪潮：1980～目前? 新興市場(chǎng)的興起? 國(guó)際資本流動(dòng)越來越重要二、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象及主要內(nèi)容（一）國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象——國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系（二）國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象v 國(guó)際貿(mào)易理論? 國(guó)際貿(mào)易純理論? 國(guó)際貿(mào)易政策? 貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系v 國(guó)際金融理論? 外匯理論與政策 ? 國(guó)際收支調(diào)節(jié)理論與政策 ? 國(guó)際貨幣制度 三、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要特征v 國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩大特征? 國(guó)際交易不同于國(guó)內(nèi)交易。v “關(guān)稅和配額能夠保護(hù)工作職位。本章內(nèi)容介紹? 介紹國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究背景、研究對(duì)象、主要內(nèi)容、主要特征及國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展一、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究背景l(fā) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系（紐帶）? 貿(mào)易聯(lián)系（Trade）：商品（goods）、服務(wù)（services）? 金融聯(lián)系（Finance）：對(duì)外借款（foreign debt）、 對(duì)外投資（foreign investment）、 匯率（exchange rates）? 實(shí)業(yè)聯(lián)系（Business）：跨國(guó)公司（multinational corporations）、全球生產(chǎn)（global production）（一）經(jīng)濟(jì)相互依賴（開放經(jīng)濟(jì)）的影響? 可獲得國(guó)內(nèi)沒有的原材料和能源? 可獲得更加廉價(jià)的產(chǎn)品? 可獲得國(guó)內(nèi)缺乏的投資或資金? 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)可提高效率? 可緩解國(guó)內(nèi)的通貨膨脹壓力? 可抑制國(guó)內(nèi)工資上漲? 經(jīng)濟(jì)易受外部擾動(dòng)的影響? 國(guó)內(nèi)財(cái)政政策對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響受到制約補(bǔ)充：關(guān)于國(guó)際貿(mào)易的常見誤解辨析v “國(guó)際貿(mào)易是零和博弈?！? ——貿(mào)易對(duì)雙方有利?！? ——削減進(jìn)口使得出口變得困難，會(huì)導(dǎo)致其他工作職位失去。? 勞動(dòng)力與資本的流動(dòng)性? 貿(mào)易壁壘? 貨幣不同? 國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)生于各個(gè)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體之間。 Edgeworth）v 哈伯勒、勒納、里昂惕夫和米德等（Harberler, Lerner, Leontief amp。 Spencer）補(bǔ)充：“國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)的決定因素”圖示（二）國(guó)際金融理論的發(fā)展歷程v “價(jià)格－鑄幣流動(dòng)機(jī)制”v 凱恩斯的乘數(shù)理論v 布雷頓森林體系（“特里芬難題”）v “蒙代爾－弗萊明模型”v 國(guó)際收支的貨幣分析法v 資產(chǎn)組合模型v 跨時(shí)分析方法課程安排v 總學(xué)時(shí)：34學(xué)時(shí)v 授課包括（復(fù)習(xí)、答疑）：28學(xué)時(shí)v 課堂討論與案例分析：4學(xué)時(shí)v 考試：2學(xué)時(shí)v 教材：? 李坤望主編：《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》 （第二版） ，高等教育出版社，2005年版成績(jī)結(jié)構(gòu)v 課堂參與得分：30分? 考勤、提問、發(fā)言等：10分? 小組討論與課堂討論：20分v 作業(yè)得分：10分? 平時(shí)作業(yè)（抽查）：10分v 期末考試得分（閉卷）：60分附加說明：小組討論之要求v 4～5人為一組v 每個(gè)組選一位組長(zhǎng)（討論召集人）v 討論選題（屬國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇）由各組自定v 討論過程和內(nèi)容要進(jìn)行記錄并上交v 各組組內(nèi)對(duì)每位組員進(jìn)行評(píng)定和打分（10分制）v 討論成果通過“討論課”進(jìn)行展示10～15分鐘，要求制作PPTv 由全班對(duì)各組的展示進(jìn)行評(píng)定和打分（10分制）v 每位同學(xué)的討論得分等于上述二者之和。第二節(jié) 國(guó)際貿(mào)易理論的基本分析方法與模型框架一、國(guó)際貿(mào)易研究方法的特點(diǎn)（較詳細(xì)地說明）v 不涉及貨幣因素。二、介紹主要分析工具 （一）生產(chǎn)可能性邊界與供給 1. 生產(chǎn)可能性邊界： v （引導(dǎo)學(xué)生回顧其）基本假設(shè)： （1）商品市場(chǎng)和生產(chǎn)要素市場(chǎng)完全競(jìng)爭(zhēng)； （2）商品的生產(chǎn)技術(shù)條件既定且規(guī)模收益不變； （3）生產(chǎn)要素的總供給固定不變； （4）生產(chǎn)要素可在各部門間自由流動(dòng)； （5）生產(chǎn)要素都充分利用； （6）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不存在外在性（externality）。二、國(guó)際貿(mào)易的起因v 生產(chǎn)技術(shù)差異v 要素稟賦差異v 需求方面的差異v 不完全競(jìng)爭(zhēng)和規(guī)模收益遞增本章小結(jié)v 國(guó)際貿(mào)易理論以微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理為基礎(chǔ)，討論世界范圍內(nèi)的資源配置問題。貿(mào)易后，國(guó)際均衡價(jià)格由兩國(guó)的供需共同決定，國(guó)際均衡價(jià)格處于兩國(guó)封閉下的相對(duì)價(jià)格之間。第二章 古典貿(mào)易理論先介紹本章結(jié)構(gòu)? 古典貿(mào)易理論的演變? 勞動(dòng)生產(chǎn)率差異與國(guó)際貿(mào)易 v 模型基本結(jié)構(gòu)v 絕對(duì)優(yōu)勢(shì)與比較優(yōu)勢(shì)v 李嘉圖比較成本理論的圖示? 古典貿(mào)易理論的驗(yàn)證與評(píng)價(jià)第一節(jié) 古典貿(mào)易理論的演變一、亞當(dāng)他曾任大學(xué)教師、私人教授、海關(guān)專員、大學(xué)校長(zhǎng)等。 斯密的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論關(guān)于分工與國(guó)際分工的思想v 分工可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 v 分工的原則是絕對(duì)優(yōu)勢(shì)或絕對(duì)利益 v 國(guó)際分工的基礎(chǔ)是有利的自然稟賦或后天的有利條件（即絕對(duì)優(yōu)勢(shì)）關(guān)于國(guó)際貿(mào)易的基本思想v 用本國(guó)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品去換取本國(guó)的劣勢(shì)產(chǎn)品。他出身于一個(gè)交易所經(jīng)紀(jì)人家庭，14歲開始從事交易所活動(dòng)，25歲便成為百萬富翁。 李嘉圖發(fā)展了亞當(dāng) 在此情況下，前者應(yīng)專門生產(chǎn)比較最有利（即有利程度最大）的商品，后者應(yīng)專門生產(chǎn)其不利程度最小的商品，通過對(duì)外貿(mào)易，雙方都能取得比自己以等量勞動(dòng)所能生產(chǎn)的更多的產(chǎn)品，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)勞動(dòng)的節(jié)約，給貿(mào)易雙方都帶來利益。v 只要兩國(guó)間存在成本上的差異，即使其中一國(guó)處于全面的劣勢(shì)地位，國(guó)際貿(mào)易仍會(huì)發(fā)生，而且可以使所有國(guó)家獲利。第三節(jié) 古典貿(mào)易理論的驗(yàn)證與評(píng)價(jià)v 邁克道格爾（MacDugall）對(duì)李嘉圖貿(mào)易理論的實(shí)證檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)：以1937年為例，考察了美國(guó)與英國(guó)各行業(yè)的出口績(jī)效與勞動(dòng)生產(chǎn)率之間的關(guān)系（表格顯示）：表2 4 邁克道格爾對(duì)李嘉圖貿(mào)易理論的檢驗(yàn)結(jié)果v 斯特恩（Robert Stern）的實(shí)證檢驗(yàn)及其評(píng)價(jià)。 斯密從各國(guó)生產(chǎn)成本的絕對(duì)差異角度解釋了國(guó)際貿(mào)易的基礎(chǔ)。第三章 要素稟賦理論本章結(jié)構(gòu)? 要素稟賦理論v 基本模型v HO理論v 要素價(jià)格均等化理論v 要素積累與國(guó)際貿(mào)易 ? 要素稟賦理論的驗(yàn)證與補(bǔ)充第一節(jié) 要素稟賦理論的基本模型 v 先介紹要素稟賦理論與古典貿(mào)易理論的兩點(diǎn)區(qū)別一、要素稟賦v 要素稟賦：指一國(guó)所擁有的兩種生產(chǎn)要素的相對(duì)比例。 v 兩種商品的資本勞動(dòng)投入比例為：kx=Kx/Lx，ky=Ky/Ly，若kxky ，則X是資本密集型產(chǎn)品，Y是勞動(dòng)密集型產(chǎn)品。l 可以通過考察兩國(guó)生產(chǎn)可能性邊界的偏向性來進(jìn)行判斷兩國(guó)供給能力的差異（圖示，見圖3－3，圖3－4）二、封閉條件下的相對(duì)價(jià)格v 如圖3－5所示：v pApB，即A國(guó)在X商品上具有比較優(yōu)勢(shì)，而B國(guó)則在Y商品上具有比較優(yōu)勢(shì)。v 國(guó)際均衡價(jià)格PW由A、B兩國(guó)的相互需求共同決定。v 當(dāng)X的相對(duì)價(jià)格上升時(shí)，X、Y兩個(gè)部門所使用的資本－勞動(dòng)比率均下降。v SS定理的引申（SS定理在HO基礎(chǔ)上的應(yīng)用）：國(guó)際貿(mào)易會(huì)提高該國(guó)豐富要素所有者的實(shí)際收入，降低稀缺要素所有者的實(shí)際收入。v 通過單位價(jià)值等產(chǎn)量曲線（unitvalue isoquant）和單位等成本直線（unit isocost）加以說明（圖3－8）。 第四節(jié) 要素積累與國(guó)際貿(mào)易一、羅伯津斯基定理 （Rybczynski Theorem）l 羅伯津斯基定理：在商品相對(duì)價(jià)格不變的前提下，某一要素的增加會(huì)導(dǎo)致密集使用該要素部門的生產(chǎn)增加，而另一部門的生產(chǎn)則下降。v 小國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上可看成是價(jià)格接受者，國(guó)際價(jià)格不會(huì)因其經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而有所變動(dòng)，因此，對(duì)小國(guó)來說，要素稟賦變化之后，其貿(mào)易條件可視為不變。三、要素積累與比較優(yōu)勢(shì)v 如果時(shí)間足夠長(zhǎng)的話，要素積累或經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)可能會(huì)改變一國(guó)的比較優(yōu)勢(shì)型態(tài)，即以前具有比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品，現(xiàn)在由于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)可能變?yōu)楸容^劣勢(shì)；反之，以前處于比較劣勢(shì)的物品，現(xiàn)在也可能變?yōu)榫哂斜容^優(yōu)勢(shì)。 二、里昂惕夫之謎的解釋人力資本v 一般勞動(dòng)可區(qū)分為非熟練勞動(dòng)（unskilled labor）和熟練勞動(dòng)（skilled labor）兩類；v 熟練勞動(dòng)是指具有一定技能的勞動(dòng)，這種技能不是先天具備的，而是通過后天的教育、培訓(xùn)等手段積累起來。v 從自然資源的角度看，美國(guó)的某些自然資源是相對(duì)稀缺的（自然或人為因素造成的），如石油。 需求逆轉(zhuǎn)v 當(dāng)某一國(guó)對(duì)于某一商品享有生產(chǎn)上的比較優(yōu)勢(shì)，但因其國(guó)民在消費(fèi)上又特別地偏好該商品時(shí)，將會(huì)使得原來依據(jù)HO定理所決定的進(jìn)口方向發(fā)生改變。 v 特定要素是指一種要素的用途通常僅限于某一部門，而不適合于其它部門的需要。圖中勞動(dòng)邊際產(chǎn)品價(jià)值VMPLX所代表的曲線反映了X部門對(duì)勞動(dòng)的需求與勞動(dòng)價(jià)格之間的關(guān)系，即勞動(dòng)需求曲線，而VMPLY則表示Y部門的勞動(dòng)需求曲線。此時(shí)，X部門的勞動(dòng)投入量為OxL，Y部門的勞動(dòng)投入量則為OyL。那么，該國(guó)X 商品的相對(duì)價(jià)格將上升。二、短期與長(zhǎng)期的比較v 短期內(nèi)，國(guó)際貿(mào)易對(duì)收入分配的影響按部門劃分；而長(zhǎng)期內(nèi)國(guó)際貿(mào)易對(duì)收入分配的影響按要素所有者區(qū)分。 本章小結(jié)v 特定要素模型與要素稟賦理論相比，屬于一種短期分析，后者則屬于長(zhǎng)期分析。v 他提出了需求決定成本、從而創(chuàng)造比較優(yōu)勢(shì)的思想。反之，若兩國(guó)收入水平相差很大，則它們的需求結(jié)構(gòu)也必存在著顯著的差異。v 如果兩國(guó)的收入水平相近，則兩國(guó)的需求結(jié)構(gòu)也必定相似。v 收入水平相似的國(guó)家，互相間的貿(mào)易關(guān)系也就可能越密切。一種新產(chǎn)品的發(fā)明或者創(chuàng)新思想的出現(xiàn)，首先所需要精確考慮的是市場(chǎng)對(duì)其的需要，然后進(jìn)行研制和生產(chǎn)。補(bǔ)充：重疊需求理論與要素稟賦理論的區(qū)別——適用范圍不同v 要素稟賦理論主要解釋發(fā)生在發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間的產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易（Interindustry trade），即工業(yè)品與初級(jí)產(chǎn)品或資本密集型產(chǎn)品與勞動(dòng)密集型產(chǎn)品之間的貿(mào)易。v 該理論認(rèn)為，產(chǎn)品像生物一樣，隨著技術(shù)的變化，從出生到衰落，完成一次循環(huán)（生命周期）。這取決于各種投入在成本中的相對(duì)重要性。由于它們擁有相對(duì)較高的科技水平和較多的科技人員，能夠集中大批高素質(zhì)的科技人員從事研究與開發(fā)活動(dòng)。 二、成長(zhǎng)期（Growth）v 由于技術(shù)已經(jīng)確定，并被普遍采用，新進(jìn)入的廠商不會(huì)受到技術(shù)上的限制。根據(jù)要素稟賦理論，發(fā)達(dá)國(guó)家在這一產(chǎn)品階段擁有比較優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)品將主要由發(fā)達(dá)國(guó)家輸出到發(fā)展中國(guó)家。v 在這一階段，產(chǎn)品主要由發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家輸出。該理論按技術(shù)變化的特點(diǎn)，將產(chǎn)品的發(fā)展過程劃分為三個(gè)階段：初始期、成長(zhǎng)期和成熟期。 ? “干中學(xué)”（Learning by doing）效應(yīng)：? 生產(chǎn)中的一些技能或知識(shí)往往直接來自于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，隨著整個(gè)行業(yè)的規(guī)模擴(kuò)大，來自于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累就比較顯著了，因此，行業(yè)內(nèi)每個(gè)企業(yè)都可從整個(gè)行業(yè)的規(guī)模擴(kuò)大中獲得更多的知識(shí)積累。二、外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易? 以22模型為基礎(chǔ)，做如下假設(shè)：v X部門存在外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)；v Y部門仍為規(guī)模收益不變部門；v 市場(chǎng)結(jié)構(gòu)仍是完全競(jìng)爭(zhēng)的；v 兩國(guó)的相同部門的生產(chǎn)函數(shù)、要素稟賦、消費(fèi)者偏好以及市場(chǎng)規(guī)模假設(shè)均相同。如圖6－1。? 總結(jié)：兩國(guó)的相對(duì)價(jià)格完全相同，兩國(guó)兩種產(chǎn)品都生產(chǎn)，社會(huì)福利也相同。? 總結(jié)：既使不存在比較優(yōu)勢(shì)，外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)也可導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易的產(chǎn)生。 ? 進(jìn)口保護(hù)或出口促進(jìn)等政策措施的采用。（2）產(chǎn)品差別化。? 允許差異產(chǎn)品(differentiated product)存