黃土高原水土流失的地理背景教學(xué)-wenkub
2023-07-07 03:59:19 本頁面
【正文】 因?yàn)橛小凹怃J的人地矛盾”，所以使“脆弱的環(huán)境”雪上加霜，若無尖銳矛盾，環(huán)境雖也脆弱，但不會遍體瘡痍，故“脆弱的環(huán)境”與“尖銳的人地矛盾”同時具備，流失之最的“殊榮”在所難免。n 更多資料請訪問.(.....)黃土高原水土流失的地理背景 教學(xué)內(nèi)容分析本章內(nèi)容為水土流失的治理，以流失之最——黃土高原為例，可謂切中要害，教材采用變焦鏡頭拉近方式，遠(yuǎn)景——水土流失，中景——我國水土流失多發(fā)地區(qū)，近景——黃土高原的水土流失，特寫——黃土高原水土流失的地理背景及治理。因此其“脆弱”與“尖銳”四字是本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。“尖銳的人地矛盾”中，貴在展現(xiàn)矛盾，并使之“尖銳”化，與前一部分內(nèi)容呼應(yīng)。能力目標(biāo)：1．通過討論、自學(xué)、讀圖等，培養(yǎng)自主性、探究性、研究性學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)“脆弱”、“尖銳”四字的論證。2．本法于1991年6月29日起施行。5．本法第三條：一切單位和個人都有保護(hù)水土資源、防治水土流失的義務(wù)，并有權(quán)對破壞土地資源、造成水土流失的單位和個人進(jìn)行檢舉。（2）分布：黃河流域、長江流域、華南的丘陵山地、北方的土石山地都有水土流失發(fā)生。[轉(zhuǎn)折過渡]黃土高原是我國甚至世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。橫跨青、甘、寧、內(nèi)蒙古、陜、晉、豫7省區(qū)大部分或一部分。（5）植被：黃土覆蓋，植被多為次生灌叢、矮林，覆蓋率低，許多地方幾近光裸。（3）處于從濕潤向干旱的過渡地帶。[板書]二、脆弱的環(huán)境[板書]1．黃土高原抵御自然災(zāi)害的能力較低（1）由黃土高原本身的特性決定[播放錄像]黃土高原。/[板書]疏松、富含碳酸鈣、垂直節(jié)理發(fā)達(dá)、潛蝕、濕陷（2）位置的過渡性所致。[小結(jié)]自然災(zāi)害表現(xiàn)為土壤侵蝕、地震災(zāi)害、水旱災(zāi)害和氣象災(zāi)害等。歷史文獻(xiàn)、孢粉與古環(huán)境研究、考古發(fā)現(xiàn)及黃土高原的植被遺存，足以說明古代的黃土高原是一片森林草原地區(qū)，河流泥沙含量較少，分布有許多面積廣大而平坦的塬。（3）恢復(fù)論證：現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)、技術(shù)條件下很難做到恢復(fù)。廣袤的黃土高原上，始終蕩漾著中華魂的雄風(fēng)。[承轉(zhuǎn)]民以食為天，窮則思變，文化素質(zhì)不高的人們必然會走向惡性循環(huán)的深淵。黃土高原的水土流失之“病”由來已久，自身免疫力低下無可厚非，但更與人類鼠目寸光、殺雞取蛋之悲哀密不可分，長久之計應(yīng)是“控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)”
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