【總結(jié)】考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第四單元 生物圈中的人考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第九講 人的由來考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一人類的起源和發(fā)展?紀(jì)時(shí),進(jìn)化論的建立者①達(dá)爾文 ,在比較了人與現(xiàn)代類人猿相似之處后,提出了人猿同祖。?代類人猿和人類的共同祖先是②森林古猿 。?類
2025-06-17 06:00
【總結(jié)】第15課時(shí)心臟與血液循環(huán)UNITFOUR第四單元生物圈中的人考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一心臟的結(jié)構(gòu)和功能上腔靜脈圖15-1心臟解剖圖動(dòng)脈瓣右心房右心室下腔靜脈主動(dòng)脈肺動(dòng)脈肺靜脈左心房房室瓣左心室考點(diǎn)知識(shí)聚焦(1)位置:位于
2025-06-19 17:53
【總結(jié)】第14課時(shí)血液、血管和血型、輸血UNITFOUR第四單元生物圈中的人考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一血液的組成(1)血液的組成:圖14-1考點(diǎn)知識(shí)聚焦血細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板考點(diǎn)知識(shí)聚焦(2)血液的功能:血液丌僅具有作用,而且迓具有作用。
2025-06-19 17:46
【總結(jié)】第6課時(shí) 人體的消化TOPICFOUR主題四 生物圈中的人考綱導(dǎo)讀。;概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。;關(guān)注食品安全??键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 說出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)???????食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪三類供能物質(zhì)和水、無(wú)機(jī)鹽、維生素三類非供能物質(zhì)
2025-06-12 02:22
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第二講 了解生物圈實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一生物與環(huán)境的關(guān)系?生物生活的環(huán)境不僅是指生物的①生存空間 ,還包括存在于它周圍的各種②影響因素 。?實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)
2025-06-17 08:33
【總結(jié)】考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第十一講 人體的呼吸考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)一呼吸道對(duì)空氣的處理?統(tǒng):由①呼吸道 和肺組成。?考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二順暢通過,還能使進(jìn)入肺的氣體變得⑥溫暖、濕潤(rùn) 、清潔。不過,呼吸道對(duì)空氣的處理能力是⑦有限 的。?:
2025-06-18 05:52
2025-06-12 21:26
【總結(jié)】專題六生物的多樣性及其保護(hù)認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性保護(hù)生物多樣性是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題,考查方式主要是與相關(guān)資料結(jié)合,要求考生從資料中獲得有用信息,用生物多樣性的知識(shí)解決問題。素養(yǎng)滲透:生物學(xué)的社會(huì)責(zé)任是指基于生物學(xué)的認(rèn)識(shí)參與個(gè)人與社會(huì)事務(wù)的討論,作出理性解釋和判斷,嘗試解決生產(chǎn)生活中的生物學(xué)問題的擔(dān)當(dāng)和能力。學(xué)生應(yīng)關(guān)注與生物學(xué)相關(guān)的社會(huì)議
2025-06-12 15:52
【總結(jié)】專題九 生物技術(shù)生物技術(shù)本部分內(nèi)容考查形式以選擇題為主,以社會(huì)熱點(diǎn)為背景,聯(lián)系微生物的相關(guān)知識(shí)考查學(xué)生對(duì)生物技術(shù)知識(shí)的理解。平時(shí)學(xué)習(xí)中,要注意日常生活中的生物技術(shù)與微生物的結(jié)合;要注意對(duì)比轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù),明確它們之間的異同及對(duì)人類未來的影響。例1(2022
2025-06-20 18:48
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第五講生物圈中有哪些綠色植物考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)一植物的類群生物圈中已知的綠色植物,可以分為四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和①種子植物。、苔蘚、蕨類植物對(duì)比類群生活環(huán)境結(jié)構(gòu)作用舉例藻類多生活在②水中③沒有根、莖、葉分化
2025-06-12 15:57
2025-06-12 15:53
2025-06-12 03:04
【總結(jié)】第17課時(shí)人體對(duì)外界環(huán)境的感知UNITFOUR第四單元生物圈中的人考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一眼與視覺睫狀體圖17-1眼球的基本結(jié)構(gòu)示意圖虹膜瞳孔晶狀體角膜鞏膜脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜視神經(jīng)玻璃體考點(diǎn)知識(shí)聚焦(1)眼球的結(jié)構(gòu):鞏膜瞳孔
2025-06-19 17:54
【總結(jié)】專題九生物技術(shù)生物技術(shù)本部分內(nèi)容考查形式以選擇題為主,以社會(huì)熱點(diǎn)為背景,聯(lián)系微生物的相關(guān)知識(shí)考查學(xué)生對(duì)生物技術(shù)知識(shí)的理解。平時(shí)學(xué)習(xí)中,要注意日常生活中的生物技術(shù)與微生物的結(jié)合;要注意對(duì)比轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù),明確它們之間的異同及對(duì)人類未來的影響。例1(2022·衡陽(yáng))將食物放在冰箱中能較長(zhǎng)時(shí)間保存的原因是()
2025-06-20 18:42
【總結(jié)】第16課時(shí)人體內(nèi)廢物的排出UNITFOUR第四單元生物圈中的人考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一排泄人體將二氧化碳、尿素,以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過程叫排泄。(1)呼吸:和少量的以氣體形式通過系統(tǒng)排出。(2)排汗:少量的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以形式通過