【總結(jié)】用公式法解一元二次方程第二課時第四章學習目標:。2.利用根的判別式判斷方程根的情況。。用公式法解一元二次方程的一般步驟:242bbacxa?????4、代入求根公式:3、求出的值。24bac?1、把方程化成一
2025-06-12 12:38
【總結(jié)】第3節(jié)用公式法求解一元二次方程(二)第二章一元二次方程2.怎樣用配方法求解一元二次方程?怎樣用公式法求解一元二次方程?一元二次方程嗎?它有什么特點?溫故知新在一塊長為16m,寬為12m的矩形荒地上,要建造一個花園,并使花園所占面積為荒地面積的一半。你覺得這個方案能實
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)解一元二次方程公式法學習指南★教學目標★1.理解一元二次方程求根公式的推導過程;2.會利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程;3.能夠
2025-06-16 23:45
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】第二章一元二次方程第3節(jié)用公式法求解一元二次方程(一)用配方法解下列方程:(1)2x2+3=7x(2)3x2+2x+1=0回憶鞏固023272???xx0231649)47(2722?????xx01625)47(2???x1625)47
【總結(jié)】4用因式分解法求解一元二次方程,第一頁,編輯于星期六:六點四十一分。,1.因式分解法的定義:將一元二次方程因式分解化為兩個_________的乘積等于__的形式,再使這兩個一次因式分別等于__,從而求...
2024-10-21 21:25
【總結(jié)】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第二十一章一元二次方程解一元二次方程21.配方法第2課時用配方法解一元二次方程學習指南★教學目標★1.了解配方法解一元二次方程的定義;2.掌握配方法解一元
2025-06-16 23:28
【總結(jié)】九年級數(shù)學上冊(BS)
2025-06-14 13:50
【總結(jié)】九年級數(shù)學上冊(HS)
2025-06-13 05:01
【總結(jié)】公式法解一元二次方程九年級上冊學習目標?1、理解一元二次方程求根公式的推導過程,了解公式法的概念;?2、會熟練應(yīng)用公式法解一元二次方程;?3、理解化歸思想.預習反饋x的方程有實數(shù)根的是()+1=0+x+1=0C.(x-1)(x+2)=0D.(x-1)2+1=0x2-4x+5=0的根的情況是(
2025-06-18 08:37
【總結(jié)】第二章一元二次方程3用公因式求解一元二次方程知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時方案設(shè)計知識管理利用一元二次方程解決實際問題步驟:(1)設(shè)未知數(shù),寫出重要的代數(shù)式;(2)依題意中等
2025-06-12 07:36
【總結(jié)】二、用配方解一元二次方程的步驟是什么?一、用配方法解下列方程2x2-12x+10=01、若二次項系數(shù)不是1,把二次項系數(shù)化為1(方程兩邊都除以二次項系數(shù));2、把常數(shù)項移到方程右邊;3、在方程的兩邊各加上一次項系數(shù)絕對值的一半的平方,使左邊成為完全平方;4、如果方程的右邊
2025-08-05 02:45
【總結(jié)】第一篇:公式法解一元二次方程學案(用) 主備人:肖國斌班級:姓名: 學習目標: 1、會用公式法解一元二次方程 2、學生體驗用配方法推導一元二次方程求根公式的過程,明確運用公式求根的前提條件...
2024-10-28 17:55
【總結(jié)】優(yōu)質(zhì)課比賽教案第23章用公式法解一元二次方程整體設(shè)計教學分析求根公式是直接運用配方法推導出來的,從數(shù)字系數(shù)的一元二次方程到字母系數(shù)的方程,體現(xiàn)了從特殊到一般的思路。用公式法解一元二次方程是比較通用的方法,它體現(xiàn)了一元二次方程根與系數(shù)最直接的關(guān)系,一元二次方程的根是由系數(shù)a,b,c決定的,只要將其代入求根公
2025-04-17 06:50
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程探究新知活動1知識準備1.在代數(shù)式x2-2x中,一次項系數(shù)為________.2.若a=b,則a+5=
2025-06-16 23:32