【總結(jié)】林中小溪普里什文重點(diǎn):1.領(lǐng)略大自然的美以及小溪所顯示的生命力。2.學(xué)習(xí)文中白描以及擬人手法的運(yùn)用。難點(diǎn):1.在情景交融中感悟作者的人生信念,能夠找出眼前景與人生感悟兩者
2025-06-17 21:00
【總結(jié)】二林中小溪一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字漣漪..()粼.粼()簌.簌()吝sè()車zhé()躥.()姬.蜂()跳蚤.()qi
2025-06-18 06:19
【總結(jié)】四草一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字焦zhuó()踉蹌..()慍.怒()蔫.巴()殘?jiān)?)挎.包()颯.颯()抽噎.()2.讀準(zhǔn)多音字(
2025-06-17 18:08
2025-06-12 02:03
【總結(jié)】三飛紅滴翠記黃山一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字崛.起()高蹺.()贊譽(yù).()ɡuī()寶萬壑.藏云()侵蝕.()千仞.()yú()越
2025-06-20 20:30
2025-06-20 20:32
2025-06-18 06:15
【總結(jié)】柯藍(lán)風(fēng)景欣賞如畫江山欣賞黃山優(yōu)美風(fēng)光,說說賞后感受蜚聲中外的旅游勝地黃山,位于安徽省南部,南北約40公里,東西約30公里,風(fēng)景區(qū)方圓154平方公里,號(hào)稱五百里黃山。屬黃山市管轄。傳說是中華祖先——軒轅黃帝修身煉丹而飄然成仙的地方。黃山千峰競秀,萬壑崢嶸。有名可指的就有72山峰,其
2025-06-17 20:59
【總結(jié)】四一厘米學(xué)習(xí)目標(biāo),理解文章主題思想。,賞析寫作手法。,做一個(gè)誠實(shí)、有責(zé)任感的人,體諒父母,愛父母。新課導(dǎo)入《母親》洛夫母親卑微如青苔,莊嚴(yán)如晨曦,柔如江南的水聲,堅(jiān)如千年的寒玉,舉目時(shí),她是皓皓明月,垂首時(shí),她是莽莽大地。畢淑敏:漢族,祖籍山東文登。從事醫(yī)學(xué)工
2025-06-17 23:04
【總結(jié)】常州市初中語文教育岳亞軍名教師工作室版權(quán)所有,未經(jīng)同意請(qǐng)不要用于商業(yè)用途!1蘇教版語文九年級(jí)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)常州市初中語文教育岳亞軍名教師工作室朱蘇蘭單元分析與提示一、概述本單元的選文都側(cè)重描摹自然風(fēng)光,贊頌了自然山水的秀美和神奇,展現(xiàn)了人與自然的關(guān)系。這里有交響樂一般的鼎湖山泉水聲,有沖破重重障礙奮然前行的林中小溪,有
2024-09-04 21:45
【總結(jié)】二林中小溪第一單元吟哦諷誦而后得之
2025-06-13 12:15
【總結(jié)】作文指導(dǎo)一第一單元吟哦諷誦而后得之
2025-06-17 20:56
【總結(jié)】鼎湖山聽泉?1、了解寫景散文的有關(guān)知識(shí)?2、朗讀課文,理清文章的寫作思路,把握作者情感變化的脈絡(luò)。?3、學(xué)習(xí)作者從不同角度寫景的方法。?4、把握主要內(nèi)容,體會(huì)作者聽泉而生的感悟,對(duì)人生和歷史的理解教學(xué)目標(biāo)自學(xué)提綱1.大聲自由地朗讀課文,解決難寫難讀的字詞。2.你看出文章寫了哪些景物?(用簡單的詞語概
2025-06-12 04:57
【總結(jié)】泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響跳下了山崗走過了草地來到我身旁泉水呀泉水你到哪里你到哪里去唱著歌兒彈著琴弦流向遠(yuǎn)方請(qǐng)你帶上我的一顆心繞過高山一起到海洋泉水呀泉水你可記得他在你身旁是我送他參軍去海疆泉水叮咚泉水叮咚泉水叮咚響鼎湖山聽泉廣東鼎湖山,絕頂有湖,因名頂湖
2025-06-12 13:47
【總結(jié)】十五詩人談詩十五詩人談詩一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字眺.望()弓弦.()曙.光()2.讀準(zhǔn)多音字(1)門檻.:其他讀音:組詞:_______(2)籠.罩:其他讀音
2025-06-26 22:41