20xx年八年級語文上冊第二單元綜合性學習人無信不立課件新人教版-wenkub
2023-07-05 14:20:34 本頁面
【正文】 — 喬 臾 示例二：成語典故 言而有信 吳起為魏武侯西河之守，秦有小亭臨境，吳起欲攻之。通過班內的相互研討，進一步學習古代道德楷模的經(jīng)典論述和典型事跡，理解“信”的傳統(tǒng)內涵，明確“信”對個人、社會、國家的重要意義?？梢允俏淖植牧?，也可以是圖片、宣傳畫等圖畫材料，還可以是錄音、錄像等影視材料。 、講求信用的美好品質，懂得信 賴別人和被別人信任都是一種幸福，從而陶冶情操，激發(fā) 互信之心。了解“誠信”的意義。 “誠信”的名言警句、典故軼事及經(jīng)典論述。 活動目標 活動一：引經(jīng)據(jù)典話誠信 活動任務 “信”的名言警句、成語典故、名人逸事及其他經(jīng)典論述，理解“信”的傳統(tǒng)內涵。 。 活動指導 活動示例 示例一：名言警句 誠者，天之道也；思誠者，人之道也。不去，則甚害田者 。俄又置一石赤菽東門之外而令之曰： ” 有能徙此於西門之外者賜之如初。 ” 《韓非子 可是還書的期限快到了。人家又不是等這書看。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊！ ” 宋濂說： “ 娘，今天不出發(fā)就會誤會了拜師的日子，這 就失約了；失約，就是對老師不尊重啊。信字從人言，人言不爽，方為有信，方有誠心之意。 同學乙： 我認為的 “ 信 ” 的意義是： “ 信 ” 既是儒家實現(xiàn)“ 仁 ” 這個道德原則的重要條件之一，又是其道德修養(yǎng)的內容之一。把他們的故事講給同學們聽，并說說你的感想。 活動指導 活動示例 主持人： 早在兩千多年前，我國就有一位睿智的老人 —— 孔子用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本 …… 至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。一次偶然的機會，她在媒體上看到在邊遠地區(qū)，女孩子的教育問題常常得不到重視，雖然當時每個月的收入只有 1000多元，但還是主動認捐了貴州臺江縣 4個女孩： 5歲失去父親、母親改嫁后一去不回的楊家姐妹，以及母親雙目失明、沒了父親的兩個小姑娘；沒多久，韓亞麗 又通過廣西龍勝縣希望工程辦公室的牽線，與重組家庭的孩子 譚家兄妹結對。韓亞麗阿姨信守承諾，以自己的微薄之力助學 6名
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