【總結(jié)】觀看閃電現(xiàn)象的圖片活動1:觀察摩擦起電現(xiàn)象一、電是什么用塑料直尺(塑料外殼筆、塑料梳子)在頭發(fā)或尼龍衣服上摩擦幾下,然后靠近小紙屑。有什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:吸引小紙屑。帶電的物體也叫做“”你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎?帶電體摩擦起電:
2025-06-16 17:41
【總結(jié)】十三章探究簡單電路從閃電談起電是什么?閃電又是怎樣產(chǎn)生的呢?電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩摩檫過的塑料梳子能輕小物體。吸引將摩檫過的梳子(塑料棒或尺子)靠近自來水細(xì)水流附近,水流將會。被吸引摩擦過的塑料梳子或玻璃棒能夠吸引輕小物體,我們就說它們帶了電或者
2025-06-16 12:04
2025-06-18 02:59
【總結(jié)】第一章走進物理世界希望你喜愛物理課前預(yù)習(xí)1.1752年美國物理學(xué)家富蘭克林做了一次著名的__________實驗,捕捉到了閃電.2.物理學(xué)是研究__________、__________、__________、__________、__________等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué).3.17~18世紀(jì)
2025-06-16 12:20
2025-06-15 06:24
【總結(jié)】希望你喜愛物理
2025-06-18 13:04
【總結(jié)】第一章走進物理世界測量長度和時間課前預(yù)習(xí)1.物理學(xué)中需要測量的物理量很多,最基本的兩種測量是__________測量和__________測量.2.長度的基本單位是__________,符號是__________.其他常用單位有千米(km)、__________、__________、毫米(mm)、微米(μm
2025-06-16 12:24
【總結(jié)】第五章我們周圍的物質(zhì)密度知識的應(yīng)用第1課時密度知識的應(yīng)用(一)課前預(yù)習(xí)1.查閱課本密度表:通過對比課本常見固體、液體、氣體的密度,發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)的密度一般__________;水的密度是__________kg/m3,冰的密度是__________kg/m3,可見,同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下密度一般__________.
2025-06-20 12:26
【總結(jié)】我們怎樣區(qū)分聲音
2025-06-18 12:56
2025-06-17 21:38
【總結(jié)】第五章我們周圍的物質(zhì)探究物體的密度課前預(yù)習(xí)1.同一種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值是____的;不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般是__________的.2.物理學(xué)中,把某種物質(zhì)的_____與________的______,叫做這種物質(zhì)的密度.3.密度是物質(zhì)的一種__________,不同種類的物質(zhì)密
2025-06-17 21:37
【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們怎么區(qū)分聲音課前預(yù)習(xí)1.令人愉悅的聲音叫__________;令人厭煩的聲音叫__________.2.聲源1s內(nèi)振動的次數(shù)叫做__________,用f表示;它的單位是__________,符號是__________.3.聲音的高低叫______,它與聲源的振_______有關(guān).
2025-06-17 00:00
2025-06-20 12:40
【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境我們怎么聽見聲音課前預(yù)習(xí)1.聲音是由物體的__________產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在__________.2.聲音在空氣中是以__________的形式向外傳播的.__________(填儀器名)可以顯示聲音的波形.3.聲音在傳播過程中,如遇到障礙物就會被__________回來,這樣的聲
2025-06-17 00:05
2025-06-19 12:35