20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13.植樹(shù)的牧羊人中國(guó)植樹(shù)節(jié)定于每年的3月12日導(dǎo)入新課同學(xué)們，今天我們一起走進(jìn)荒涼的阿爾卑斯山地，見(jiàn)證一位牧羊人是怎樣把這里變成洋溢著幸福的綠洲。導(dǎo)入新課，了解牧羊人的故事。，評(píng)價(jià)牧羊人形象。，了解對(duì)比手法的作用。，激發(fā)熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-06-19 22:21

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課動(dòng)物笑談第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物康拉德·勞倫茲笑談第二課時(shí)?二、品味語(yǔ)言，感受精神?（一）既是“動(dòng)物笑談”，那么“笑”從何來(lái)？從哪里可以看到“笑”呢？指出下面句子所用的修辭，并分析其表達(dá)效果。（1）果然，這一次這些

2025-06-14 19:00

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課動(dòng)物笑談第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物康拉德·勞倫茲笑談第二課時(shí)?二、品味語(yǔ)言，感受精神?（一）既是“動(dòng)物笑談”，那么“笑”從何來(lái)？從哪里可以看到“笑”呢？指出下面句子所用的修辭，并分析其表達(dá)效果。（1）果然，這一次這些

2025-06-14 19:00

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第16課貓第3課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】17貓鄭振鐸七語(yǔ)《貓》第三課時(shí)?二、語(yǔ)言品析?請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽課文，畫出你最欣賞的描寫貓的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)哪些詞語(yǔ)用得好，用得妙，最有表現(xiàn)力。?【交流點(diǎn)撥】1、描寫貓的語(yǔ)段：?(1)花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的。?（運(yùn)用比喻的修辭手

2025-06-20 17:59

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第16課貓第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】17貓鄭振鐸七語(yǔ)《貓》第一課時(shí)1、了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。2、體會(huì)文章蘊(yùn)含的人生哲理。3、形成公平公正、善待生命的情感價(jià)值觀。鄭振鐸（18

2025-06-17 23:33

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第16課貓第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】17貓鄭振鐸七語(yǔ)《貓》第一課時(shí)1、了解三只貓的不同外形、性情及在家中的地位。2、體會(huì)文章蘊(yùn)含的人生哲理。3、形成公平公正、善待生命的情感價(jià)值觀。鄭振鐸（18

2025-06-20 06:06

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第16課貓第3課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】17貓鄭振鐸七語(yǔ)《貓》第三課時(shí)?二、語(yǔ)言品析?請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽課文，畫出你最欣賞的描寫貓的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)哪些詞語(yǔ)用得好，用得妙，最有表現(xiàn)力。?【交流點(diǎn)撥】1、描寫貓的語(yǔ)段：?(1)花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的。?（運(yùn)用比喻的修辭手

2025-06-20 18:00

達(dá)州專版20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13植樹(shù)的牧羊人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13植樹(shù)的牧羊人◆主題解說(shuō)這篇小說(shuō)通過(guò)描述在荒蕪的阿爾卑斯山下的普羅旺斯高原，一位牧羊人克服了重重困難，三十多年來(lái)一直心無(wú)旁騖地種樹(shù)，使一片荒地蔚然成林的故事，贊美了他慷慨無(wú)私、不圖回報(bào)的精神品質(zhì)和勤勞執(zhí)著、積極樂(lè)觀的生活態(tài)度?！艚Y(jié)構(gòu)圖解◆疑難探究師：請(qǐng)用自己的話概括一下牧羊人是一個(gè)什么樣的人。生

2025-06-20 19:48

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課動(dòng)物笑談第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物康拉德·勞倫茲笑談第一課時(shí)作者簡(jiǎn)介康拉德·勞倫茲（1903—1989），奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。除了在學(xué)術(shù)上的成就之外，勞倫茲最為人所稱道的，是他在動(dòng)物行為方面的通俗寫作，著有《所羅門王的指環(huán)》、《攻擊的秘密》、《雁語(yǔ)者》

2025-06-15 15:12

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第17課動(dòng)物笑談第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物康拉德·勞倫茲笑談第一課時(shí)作者簡(jiǎn)介康拉德·勞倫茲（1903—1989），奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。曾獲1973年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。除了在學(xué)術(shù)上的成就之外，勞倫茲最為人所稱道的，是他在動(dòng)物行為方面的通俗寫作，著有《所羅門王的指環(huán)》、《攻擊的秘密》、《雁語(yǔ)者》

2025-06-15 15:12

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課論語(yǔ)十二章第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《論語(yǔ)》十二章復(fù)習(xí)舊知：1四書(shū)五經(jīng)：2《論語(yǔ)》是（）家的經(jīng)典之一。3類型有（）（）（）——《論語(yǔ)》——?是一部記錄孔子和他弟子言行的書(shū)。?共二十篇。?是儒家的重要經(jīng)典之一。?類型1、語(yǔ)錄體

2025-06-20 17:59

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課論語(yǔ)十二章第2課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《論語(yǔ)》十二章復(fù)習(xí)舊知：1四書(shū)五經(jīng)：2《論語(yǔ)》是（）家的經(jīng)典之一。3類型有（）（）（）——《論語(yǔ)》——?是一部記錄孔子和他弟子言行的書(shū)。?共二十篇。?是儒家的重要經(jīng)典之一。?類型1、語(yǔ)錄體

2025-06-20 17:59

江蘇省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課背影課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】背影在文章中共出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)從課文中圈畫出來(lái)．質(zhì)疑探究、精心賞析刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分手）再現(xiàn)背影（別后懷念）惦記背影（思念父親）你認(rèn)為哪個(gè)背影最感人，最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子真摯的愛(ài)？質(zhì)疑探究、精心賞析

2025-06-12 02:31

江蘇省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課背影課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】背影在文章中共出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)從課文中圈畫出來(lái)．質(zhì)疑探究、精心賞析刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分手）再現(xiàn)背影（別后懷念）惦記背影（思念父親）你認(rèn)為哪個(gè)背影最感人，最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子真摯的愛(ài)？質(zhì)疑探究、精心賞析

2025-06-12 02:32

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課論語(yǔ)十二章第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《論語(yǔ)》十二章相傳孔子出生地山東曲阜尼山全貌孔府大成殿大成殿孔子像孔府孔子嫡系子孫居住地山東曲阜“三孔”孔廟祭祀孔子的地方孔林孔子墓地?孔子(公元前551公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜市東南)人.他是我國(guó)古

2025-06-20 05:55

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課植樹(shù)的牧羊人第2課時(shí)課件新人教版(存儲(chǔ)版)

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