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黎明職業(yè)大學(xué)第五教學(xué)樓綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計方案投標(biāo)書吳淑君-wenkub

2022-11-17 06:16:00 本頁面
 

【正文】 意的高質(zhì)服務(wù)。加強各類教育信息資源庫的建設(shè),包括教育教學(xué)資源庫、管理資源庫、實訓(xùn)成果資源庫、學(xué)生信息資源庫、數(shù)字化圖書館等涉及教學(xué)、管理等各方面信息資源庫。 數(shù)字化學(xué)習(xí) 指數(shù)字化校園軟件平臺和資源兩方面。通過改造原有圖書檢索系統(tǒng),建設(shè)電子圖書館,提高校內(nèi)圖書資料的利用率;充分利用校外圖書資料,實現(xiàn)遠(yuǎn)程計算機圖書檢索和借閱。 3. 數(shù)字校園建設(shè)目標(biāo) 建設(shè)一流的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,數(shù)字化的教育資源環(huán)境、數(shù)字化的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境、管理工作環(huán)境,實現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)、數(shù)字化教學(xué)、數(shù)字化管理和數(shù)字化生活,創(chuàng)建數(shù)字化虛擬空間的進(jìn)一步提 升,建立基于網(wǎng)絡(luò)的電子教學(xué) CAI 課件開發(fā)、視頻點播( VOD)、網(wǎng)上題庫、答疑與作業(yè)批改等計算機輔助教學(xué)系統(tǒng),實現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化 ,實現(xiàn)學(xué)校更具信息化和現(xiàn)代化。 易于擴展性 由于信息技術(shù)和人們對于新技術(shù)的需求發(fā)展都非常迅速,為了避免不必要的重復(fù)投資,應(yīng)選擇具有一定擴展能力的設(shè)備,能夠保證在網(wǎng)絡(luò)規(guī)模逐漸擴大的時候,不需要增加的設(shè) 備,而只需要增加一定數(shù)量的模塊就行。從而在相當(dāng)長的時間內(nèi)保證其先進(jìn)性。 先進(jìn)性與適用性統(tǒng)一 在數(shù)字校園建設(shè)中,既要從學(xué)校的實際需要和長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),緊跟信息技術(shù)的發(fā)展,立足未來進(jìn)行全面的、超前的總體規(guī)劃,以要考慮技術(shù)的成熟度,體現(xiàn)設(shè)備的先進(jìn)性和實用性相結(jié)合,更要考慮設(shè)備性能的充分發(fā)揮和軟件系統(tǒng)應(yīng)用,不應(yīng)過多冗余。要使軟硬件充分發(fā)揮作用,要提高人的素質(zhì)。 資源共享 堅持硬件集群(系統(tǒng)硬件平臺統(tǒng)一規(guī)劃、集中管理)、數(shù)據(jù)集中(建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫/數(shù)據(jù)倉庫,集中管理數(shù)據(jù)),應(yīng)用集成(統(tǒng)一身份認(rèn)證、統(tǒng)一應(yīng)用界面風(fēng)格、統(tǒng)一數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的開發(fā)規(guī)范)的技術(shù)措施,優(yōu)化資源,實現(xiàn)資源共享。從我院的實際需要和長遠(yuǎn)發(fā)展出 發(fā),制定合理、有利于學(xué)校發(fā)展和師生需求的信息化校園建設(shè)的整體規(guī)劃,使整個數(shù)字校園建設(shè)具有前瞻性、統(tǒng)一性、跨越式特點。隨著校園網(wǎng)絡(luò)的成功建設(shè),必將給學(xué)校的管理部門、各級行政部門、學(xué)校的教育科研帶來積極的影響,提高學(xué)校的教學(xué)科研水平、管理水平和工作 效率,極大地提高學(xué)校的知名度。大量計算機進(jìn)入學(xué)校和家庭,使得計算機用于教育信息管理和信息服務(wù)是完全可行的。對提高教學(xué)質(zhì)量,推動我國教育現(xiàn)代化的發(fā)展起著不可估量的作用。新技術(shù)提供的機會以及它們在教學(xué)方面具有的優(yōu)勢都是很多的,特別是計算機和多媒體系統(tǒng)的使用有助于個人化的道路,每個學(xué)生在個人的學(xué)習(xí)道路上都可以按照自己的速度發(fā)展。主要表現(xiàn)在: ① 當(dāng)前校園網(wǎng)信息系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)展到了與校際互聯(lián)、國際互聯(lián)、靜態(tài)資源共享、動態(tài)信息發(fā)布、遠(yuǎn)程教學(xué)和協(xié)作工作的階段,發(fā)展對學(xué)校教育現(xiàn)代化的建設(shè)提出了越來越高的要求 。 Inter和 Intra 代表著全新的信息時代的到來。人們傳統(tǒng)的交互和工作模式正在改變。由于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)的飛速發(fā)展,人們對信息的要求越來越強烈,“網(wǎng)絡(luò)就是計算機”的說法被全世界普遍接受。 黎明職業(yè)大學(xué)第五教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)工程 投標(biāo)書 20201120 目 錄 一、前言 ........................................... 2 1. 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展 2. 建設(shè)校園網(wǎng)的必要性 二 、 數(shù)字校園建設(shè)思想、原則和建設(shè)目標(biāo) ................ 2 1. 數(shù)字校園的定位 2. 數(shù)字 校園建設(shè)原則 3. 數(shù)字校園建設(shè)目標(biāo) 三 、校園網(wǎng)絡(luò) 需求分析 ................................ 3 1. 網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀 2. 用戶需求分析 3. 功能需求 四 、 教室平面 圖 ................................................................................... 4 五 、 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計 ................................ 4 1. 工程概述 2. 設(shè)計原則 3. 第五教學(xué)樓各樓層信息點分布 4. 布線系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu) 5. 綜合布線產(chǎn)品選型 6. 工業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 六 、 施工技術(shù)要求 .................................... 4 1. 布線系統(tǒng)技術(shù)要求 2. 環(huán)境要求 一、 前言 1. 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展 目前,全球已掀起一股信息高速公路規(guī)劃和建設(shè)的高潮,作為其雛形,國際互聯(lián)網(wǎng)( Inter)上相連的計算機已近達(dá)數(shù)千萬臺,全球有數(shù)億人在 Inter 上進(jìn)行信息交換和各種業(yè)務(wù)處理。各國紛紛宣布建設(shè)本國的信息高速公路,全球信息一體化局面已指日 可待。處在不同地理位置的人們可以共享數(shù)據(jù),使用群件技術(shù)( GroupWare)進(jìn)而能夠協(xié)同工作;多媒體數(shù)據(jù)的存儲、傳輸、應(yīng)用技術(shù)的不斷成熟;以上這些計算機技術(shù)的發(fā)展對學(xué)校傳統(tǒng)的計算機業(yè)務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,使 用戶能更方便、更直觀的使用系統(tǒng),也使系統(tǒng)的性能更完善、功能更強大。 Intra使實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部的 信息化成為可能。 ② 教育信息量的不斷增多,使各級各類學(xué)校、家庭和教育管 理部門對教育信息計算機管理和教育信息服務(wù)的要求越來越強烈。 ③ 我國各級教育研究部門、軟件開發(fā)單位、教學(xué)設(shè)備供應(yīng)商和各級學(xué)校不斷開 發(fā)提供了各種在網(wǎng)絡(luò)上運行的軟件及多媒體系統(tǒng),并且越來越形象化、實用化,迫切需要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)又為學(xué)校的管理者和老師提供了獲取資源、協(xié)同工作的有效途徑。 Inter 在學(xué)校的應(yīng)用越來越普遍,也越來越普及。 二、 數(shù)字校園建設(shè)思想、原則和建設(shè)目標(biāo) 1. 數(shù)字校園的定位 數(shù)字校園包括對內(nèi)、對外服務(wù),對內(nèi):建立統(tǒng)一的應(yīng)用支撐平臺,整合學(xué)校的資源,構(gòu)建數(shù)字化的共享協(xié)同業(yè)務(wù)服務(wù)體系,為學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活服務(wù)等。貫徹“總體規(guī)劃,分步實施、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、強化應(yīng)用、創(chuàng)建特色”的立針,講求實效,有計劃、分階段、科學(xué)合理地實施數(shù)字校園建設(shè),通過數(shù)字校園的建設(shè),構(gòu)建體現(xiàn)自身特色的應(yīng)用系統(tǒng),使數(shù)字校園促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、科研與管理,全面提升學(xué)校的綜合能力。 硬件基礎(chǔ)建設(shè)、應(yīng)用軟件建設(shè)、人才培養(yǎng)互動 數(shù)字校園建設(shè)的基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。人員培訓(xùn)是發(fā)揮軟硬件功能、提高使用效率的必要措施。數(shù)字校園的建設(shè)資金,要發(fā)揮最大的效益;既要堅持適度超前的原則,又不能造成浪費,充分體現(xiàn)“先進(jìn)與成熟”、“實用與有效”的辯證統(tǒng)一。 安全、穩(wěn)定、可靠 作為整個校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件基
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