【總結(jié)】加減消元法解二元一次方程組指導(dǎo)思想與理論依據(jù):課標(biāo)指出:“教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?!币虼?,在教學(xué)過(guò)程中,要從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),為學(xué)生建立數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系搭建平臺(tái),使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)加減消元法解方程組的需求。教材分析:新人教版教
2025-04-16 23:51
【總結(jié)】參考例題[例1]解方程組:???????????????23222622yxxyxxy分析:這個(gè)方程組比較復(fù)雜,應(yīng)先化簡(jiǎn),然后再觀察系數(shù)的特點(diǎn),利用加減消元法或代入消元法求解.解:化簡(jiǎn)方程組,得???????6251032yxyx③×2+④×3,得19x=38
2024-12-09 01:01
【總結(jié)】第一篇:解二元一次方程組(二)教學(xué)設(shè)計(jì) 第七章二元一次方程組 2.二元一次方程組的解法 (二)四川師大附中鄧國(guó)偉、李彬、陳衛(wèi)軍 一、學(xué)生起點(diǎn)分析 在學(xué)習(xí)本節(jié)之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了有理數(shù)、整式的...
2025-10-12 13:13
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組的教案 教學(xué)目標(biāo): ,: : : 籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),,某隊(duì)為了爭(zhēng)取較好的名次,想在全部22場(chǎng)比賽中得到40分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)分別是多少? 思考: ...
2025-10-12 06:19
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組復(fù)習(xí)教案 二元一次方程組期末復(fù)習(xí) 一、知識(shí)點(diǎn) 1、二元一次方程及二元一次方程組及其解的概念 2、二元一次方程組的解法:代入消元法,加減消元法 二、教學(xué)過(guò)程 (一)、知...
2025-10-12 06:34
【總結(jié)】代入消元法解二元一次方程組教案商丹高新學(xué)校趙冬梅一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:會(huì)用代入消元法解二元一次方程組。2、過(guò)程與方法:理解消元思想,知道消元法是一種重要的數(shù)學(xué)方法。3、情感與態(tài)度:通過(guò)用代入消元法解二元一次方程組的過(guò)程,讓學(xué)生體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想方法。二、重難點(diǎn)重點(diǎn):用代入消元
2024-11-22 01:41
【總結(jié)】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組(4)探究新知,解決問(wèn)題【問(wèn)題1】例4:2臺(tái)大收割機(jī)和5臺(tái)小收割機(jī)均工作2h共收割小麥hm2,3臺(tái)大收割機(jī)和2臺(tái)小收割機(jī)均工作5h共收割小麥8hm2.1臺(tái)大收割機(jī)和1臺(tái)小收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥多少公頃?等量關(guān)系:??①2臺(tái)大收割機(jī)
2024-11-21 05:45
【總結(jié)】晨曦培訓(xùn)學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)陳二元一次方程組期末復(fù)習(xí)【例題】1.已知且,(1)求;(2)求的值。2.解方程組:3.若方程組的解是,求方程組的解。4.甲、乙兩人共同解方程組由于甲看
2025-04-16 12:59
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)二元一次方程組的解法(加減消元法第1課時(shí))姓名何明性別男職稱(chēng)中學(xué)一級(jí)學(xué)歷本科單位東至縣香隅中學(xué)電話(huà)13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學(xué)電子信箱hmhjqsgf@一、教材內(nèi)容及重、難點(diǎn)分析滬科版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容分析:“化多為少,由繁至簡(jiǎn),各
2025-06-07 14:32
【總結(jié)】二元一次方程組(時(shí)間:45分鐘滿(mǎn)分:100分)姓名一、選擇題(每小題5分,共20分)1.下列不是二元一次方程組的是()A.141yxxy?????????B.43624xyxy???????C.44xyxy???
2024-11-22 01:50
【總結(jié)】精品資源第11章二元一次方程組檢測(cè)合作小組:班級(jí):姓名:成績(jī):________一、你能填得又快又準(zhǔn)嗎1、用加減消元法解方程組,由①×2—②得。2、在方程=5中,用含的代數(shù)式表示為:=,當(dāng)=3時(shí),=
2025-07-07 12:24
【總結(jié)】二元一次方程組“一切問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,一切數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題,而一切代數(shù)問(wèn)題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問(wèn)題,因此,一旦解決了方程問(wèn)題,一切問(wèn)題將迎刃而解!”——法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過(guò)這節(jié)課的學(xué)
2024-11-21 23:45
【總結(jié)】課題:二元一次方程組一、自學(xué)引導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)觀察,歸納二元一次方程的概念,會(huì)把二元一次方程化為用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關(guān)性,即二元一次方程的解有無(wú)數(shù)個(gè),但又不是任意兩個(gè)數(shù)是它的解。學(xué)習(xí)重點(diǎn):二元一次方程組及解的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):二元一次方程組的解的概念。二、自主學(xué)習(xí)1、①5x+2=3x,②x+y=22
2025-06-09 21:58
【總結(jié)】備課稿年段八學(xué)科數(shù)學(xué)主題單元七課題用代入法解二元一次方程組課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.代入消元法解二元一次方程組.2.解二元一次方程組時(shí)的“消元”思想,“化未知為已知”的化歸思想.教學(xué)流程增刪、點(diǎn)評(píng)、課后反思一、導(dǎo)課上節(jié)課我們的老牛和小馬的包裹誰(shuí)的多的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)大家的共同努力
2024-12-08 10:29
【總結(jié)】二元一次方程組專(zhuān)題訓(xùn)練1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、
2025-06-23 06:08