【總結(jié)】第二章認識生物的多樣性生物種類繁多,從幼嫩的小草到參天大樹,從水中的游魚到天上的飛鳥,從肉眼看不見的細菌到海洋中龐大的藍鯨,從栽培作物、馴養(yǎng)動物到人類自身,都是生物。生物與其周圍環(huán)境共同構(gòu)成了生機勃勃的自然界。生物的多樣性的涵義生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性猜猜看,自然界生物的種類
2025-06-18 14:03
【總結(jié)】代表動物水螅渦蟲身體的對稱性其它特征相同點課前小復習比較腔腸動物與扁形動物的主要特征:輻射對稱兩側(cè)對稱體表有刺細胞背腹扁平有口無肛門第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物有些自由生活,如秀麗隱桿線蟲。
2025-06-11 23:29
2025-06-11 23:28
【總結(jié)】朝花夕拾杯中酒從種到界一、選擇題1.生物分類單位中最“小”的是??????????????????????????
2025-04-04 23:11
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界教學目標:1、說出從種到界分類的7個等級。2、闡述各分類等級之間的關(guān)系。3、在探究過程中培養(yǎng)觀察、歸納、表達能力和自主學習能力。4、意識到學習生物分類的目的之一就是保護身邊的生物。教學重、難點分析:生物分類的等級及單位既是本節(jié)的重點也是難點。分類的七個等級非常復雜,學生自從學習生物學以來也從未接觸過相關(guān)內(nèi)容的知識,所以了解分類等級及單位名
2025-04-16 22:14
【總結(jié)】這是一個生機盎然的世界大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動物,將會怎樣呢?一、動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用在一定地域內(nèi),各種生物與環(huán)境形成一個統(tǒng)一的整體,這個整體就叫生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)
2025-06-21 04:11
【總結(jié)】第一節(jié)腔腸動物和扁形動物海葵渦蟲教學目標知識目標1、識別腔腸動物、扁形動物。2、概述腔腸動物和扁形動物的主要特征及它們與人類的關(guān)系。能力目標1、嘗試利用觀察的方法研究動物。2、運用生物學知識描述腔腸動物和扁形動物。情感目標1、初步形成動物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能及生活習性與其生活環(huán)境相適應
2025-06-20 13:33
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界【思維激活】為什么狼既是動物、脊椎動物,又是哺乳動物?同一種動物為什么要冠以不同的類群名稱呢?一、生物的分類等級:根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的_________,分成不同等級的_________。:___________________________,其中___是最大的分
2024-12-07 23:53
【總結(jié)】第一章動物的主要類群第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物學習目標主要特征。系你喜歡右圖中的貝殼嗎?長有這些貝殼的動物是什么樣子的?堅硬的貝殼會妨礙它們的運動嗎??????自學指導1P
2025-06-19 07:16
【總結(jié)】第一節(jié)腔腸動物和扁形動物??麥u蟲教學目標知識目標1、識別腔腸動物、扁形動物。2、概述腔腸動物和扁形動物的主要特征及它們與人類的關(guān)系。能力目標1、嘗試利用觀察的方法研究動物。2、運用生物學知識描述腔腸動物和扁形動物。情感目標1、初步形成動物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能及生活習性與其生活環(huán)境相適應
2025-06-19 07:26
【總結(jié)】復習:1、植物分類的依據(jù)是什么?2、動物分類的依據(jù)是什么?第二節(jié)從種到界學習目標?1、說出生物分類的七個等級?2、概述生物分類的依據(jù)和意義閱讀教材101-104頁,回答下列問題1、生物分類的單位有哪些?請按照從大到小的順序進行排列。2、什么是分類的最基本單位?3、一個物種就是一個生物,這句話對嗎?
2025-06-17 07:21
2025-06-17 07:20
【總結(jié)】第二節(jié)植物細胞把一植物葉片放到顯微鏡下能看到細胞嗎?為什么?開動腦筋想一想:1.玻片標本玻片標本切片:涂片:裝片:用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成上述三種玻片標本都可以做成永久的或臨時的。玻片標
2025-06-18 19:51
【總結(jié)】人教版八年級上冊生物學導學案課題§從種到界課型新授學習目標知識目標:能力目標:能將物種引入不同等級的分類單位情感目標:,認識個性與性的關(guān)系;,培養(yǎng)不畏艱難和實現(xiàn)人生價值而奮斗不止的毅力重點;。
2024-12-09 14:08