【總結(jié)】第四節(jié) 魚(yú)能力提升,水中溶解的氣體成分變化情況是( ),二氧化碳減少,二氧化碳增加,二氧化碳增加、尾部較尖,軀干部較寬,整個(gè)身體呈流線型,這樣的體形有利于( ) 、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)和鯽魚(yú)混合放養(yǎng)在一個(gè)池塘里,其依據(jù)是五種魚(yú)( )、對(duì)水溫的要求一致,漁民通常在自家魚(yú)塘的冰面上鑿很多孔洞,目的是( ),若放
2025-06-09 22:56
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二節(jié)從種到界中小學(xué)課件故事:我們都有接收信件的經(jīng)歷,那么郵遞員是怎樣在茫茫人海中找到你,并把信件遞在你手上的呢?信封上填寫(xiě)的地址包括收件人所在的省、市、區(qū)縣、街道、門(mén)牌號(hào),郵遞員憑借這些不同等級(jí)的地址信息,才能順利找到收信人。在生物分類中,人們也采用等級(jí)分類法,就像信封上的地址一樣。生物分類有哪些等級(jí)呢?中
2024-12-07 23:53
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界一、分類單位:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種二、分類的基本單位——種三、特點(diǎn)分類等級(jí)越高,所包含的生物種類越多,彼此間的差異越大,其共同特征越少。分類等級(jí)越低,所包含的生物種類越少,彼此間的差異越小,其共同特征越多。四、雙命名法瑞典植
2025-06-12 08:34
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界??請(qǐng)按從小到大的順序進(jìn)行排列。?生物的分類等級(jí)思考分析(2)最大的分類單位是。最小的單位是?!敖纭薄胺N”:(1)七個(gè)分類等級(jí):界、門(mén)、綱、目、科、屬、種“種”種也叫
2025-06-12 12:50
2025-06-17 02:05
2025-06-12 08:30
【總結(jié)】保護(hù)生物的多樣性一、選擇題:?1.下列分類單位由小到大排列的是?(???)A.種、科、屬、目、綱、門(mén)、界 B.種、屬、目、科、綱、門(mén)、界C.種、屬、科、目、綱、門(mén)、界 D.屬、種、科、目、綱、門(mén)、界2.在植物的分類中,分類的基本單位是(???)A.界?&
2025-06-07 16:18
【總結(jié)】魚(yú)課題題魚(yú)課型新授教學(xué)目標(biāo)說(shuō)出無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的主要區(qū)別。理解鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。概述魚(yú)類的主要特征。了解魚(yú)類與人類生活的關(guān)系。重點(diǎn)鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。難點(diǎn)理解鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)主備人彭夠?qū)徍耸紫處煿ぷ魇疑飩?/span>
2025-06-07 15:53
【總結(jié)】細(xì)菌課題第四章第二節(jié)細(xì)菌課型新授重點(diǎn)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生殖方式。難點(diǎn)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。主備人審核人生物備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。2、描述細(xì)菌的形態(tài)特征和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、了解細(xì)菌的生殖方式和營(yíng)養(yǎng)方式一、自主學(xué)習(xí):1、17世紀(jì)后葉荷蘭人制作了倍的顯微鏡,觀察了多種
【總結(jié)】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第二節(jié)從種到界重難點(diǎn)解析生物分類單位(1)分類單位越小,包含的生物種類越少,生物之間的共同特征越多,親緣關(guān)系越近;反之,分類單位越大,所包含的生物種類越多,生物之間的共同特征越少,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。(2)種種也叫物種,在自然條件下,
2025-06-12 02:00
【總結(jié)】第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第二節(jié)從種到界第六單元生物的多樣性及其保護(hù)重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.能列舉生物分類的七個(gè)等級(jí)。2.能敘述生物分類的依據(jù)和意義。典例剖析【例1】在下列的分類單位中,所包含的共同特征最多的是()A.門(mén)B.綱C.科D.種【思路分析】生物的分類等級(jí)包括
2025-06-17 00:16
【總結(jié)】第二節(jié)從種到界界門(mén)綱目科屬種(種是最基本的分類單位)陜西省渭南市高新區(qū)高新中學(xué)八年級(jí)弘毅班某某同學(xué)看一看馬是怎樣被列入不同等級(jí)的分類單位的?門(mén)鯊魚(yú)蛙龜馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、
2024-11-21 05:47
【總結(jié)】第一節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能力提升,其原因不會(huì)是( ) ( ) ,上臂肌肉所處的狀態(tài)是( ),肱三頭肌舒張,肱三頭肌收縮,該圖表示的部位及其在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是( ),支點(diǎn) ,支點(diǎn),動(dòng)力 ,動(dòng)力( )( )①骨骼肌收縮?、诠鞘艿郊∪鉅坷@著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作?、酃趋兰〗邮苌窠?jīng)傳來(lái)的興
2025-06-16 17:36
2025-06-17 04:38