【總結(jié)】一、朗讀、背誦略?!洞鹬x中書(shū)書(shū)》句式很整齊,大多是四字(言)一句,加上對(duì)偶修辭手法的運(yùn)用,極具節(jié)奏感,讀起來(lái)朗朗上口。文章用詞精美,描寫(xiě)生動(dòng),呈現(xiàn)出了大自然的美妙畫(huà)卷?!队洺刑焖乱褂巍烽L(zhǎng)短句結(jié)合,富有節(jié)奏變化,使文章內(nèi)容具有波瀾。語(yǔ)言樸素自然,描繪了一幅庭院月夜小景,極具詩(shī)情畫(huà)意。全文抓住了一個(gè)“美”字來(lái)描寫(xiě),寫(xiě)出了山峰的高,水的
2025-06-17 06:44
【總結(jié)】使至塞上——王維?單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。?征蓬出漢塞,歸雁入胡天。?大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。?蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。作者簡(jiǎn)介?王維(701年-761年,一說(shuō)699年—761年),唐朝河?xùn)|蒲州(今山西運(yùn)城)人,祖籍山西祁縣,唐朝著名詩(shī)人、畫(huà)家,字摩詰,號(hào)摩詰居士。開(kāi)元十九年(731年),王維狀元及第。歷官右
2025-06-21 03:45
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介?王績(jī)(約589~644),字無(wú)功,號(hào)東皋子,絳州龍門(mén)(今山西河津)人。隋末舉孝廉,除秘書(shū)正字。不樂(lè)在朝,辭疾,復(fù)授揚(yáng)州六合丞。時(shí)天下大亂,棄官還故鄉(xiāng)。唐武德中,詔以前朝官待詔門(mén)下省。貞觀初,以疾罷歸河渚間,躬耕東皋,自號(hào)“東皋子”。嗜酒,能飲五斗,自作《五斗先生傳》,撰《酒經(jīng)》、《酒譜》。其詩(shī)近而不淺
2025-06-18 04:54
【總結(jié)】峽第3單元1.下列加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.夏水襄陵(xiāng)沿溯阻絕(shù)絕(yǎn)B.素湍綠潭(chuǎn)乘奔御風(fēng)(yù)不見(jiàn)曦月(xī)C.略無(wú)闕處(quē)屬引凄異(zhǔ)高猿長(zhǎng)嘯(xiào)D.
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】《野望》教案野望,古詩(shī)名,《野望》詩(shī)以王績(jī)與杜甫所作流傳最廣。王績(jī)《野望》寫(xiě)的是山野秋景,在閑逸的情調(diào)中,帶著幾分彷徨,孤獨(dú)和苦悶,是王績(jī)的代表作,也是現(xiàn)存唐詩(shī)中最早的一首格律完整的五言律詩(shī)。杜甫《野望》詩(shī)共有兩首,均表達(dá)出詩(shī)人躍馬出郊時(shí)感傷時(shí)局、國(guó)破家亡,天涯漂泊的情懷。野望王績(jī)東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋
2025-11-30 14:04
【總結(jié)】12唐詩(shī)五首知識(shí)與技能,有感情地朗讀和背誦課文。2.掌握古詩(shī)的主要內(nèi)容,理解詩(shī)意,把握感情。3.品味詩(shī)歌語(yǔ)言,了解詩(shī)的藝術(shù)特色。過(guò)程與方法。2.通過(guò)設(shè)疑、點(diǎn)撥、討論、寫(xiě)作等方式理解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)人情感。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情,提高文化品位和審美情趣。第
2025-11-30 02:24
【總結(jié)】最美好的閱讀是從詩(shī)開(kāi)始錢(qián)塘湖春行白居易學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)以“四讀法”賞析詩(shī)歌音讀:讀出節(jié)奏與詩(shī)韻。意讀:了解詩(shī)歌主要內(nèi)容。情讀:把握作者思想情感。美讀:賞析遣詞造句之精妙。音讀
2025-06-20 19:09
【總結(jié)】白居易白居易(772~846),字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士。祖籍太原,后遷居陜西渭南,曾官至左拾遺。著有《白氏長(zhǎng)慶集》。白居易一生寫(xiě)了很多詩(shī),是唐代詩(shī)人中創(chuàng)作較多的一個(gè)。代表作有長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》。資料袋錢(qián)塘湖:杭州西湖時(shí)間:春天行:行走有路線錢(qián)塘湖春行一、
2025-06-21 06:42
【總結(jié)】第3單元1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()?A.懷民亦未寢(qǐng)夕日欲頹(tuí)B.遂至承天寺(suí)沉鱗競(jìng)躍(lín)C.藻、荇交橫(xìng)能與其奇者(yù)D.蓋竹柏影也(bái)
2025-06-17 06:47
【總結(jié)】一、朗讀、背誦略。山“奇”:山高、樹(shù)多、景美,“爭(zhēng)高直指,千百成峰”;水“異”:清澈、湍急,“千丈見(jiàn)底,直視無(wú)礙”。點(diǎn)撥:回答此題要在理解第二、三段內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行。作者發(fā)出了“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的感慨。表達(dá)了作者對(duì)山水的熱愛(ài)和鄙棄名利的思想感情,及對(duì)輕松自然的崇尚,
2025-06-20 14:18
【總結(jié)】崔顥黃鶴樓,屹立在武漢市長(zhǎng)江大橋武昌橋頭的黃鶴磯上。始建于三國(guó)吳黃武二年(公元223年)。它背靠蛇山,俯瞰長(zhǎng)江,奇姿雕甍,重檐翼舒,氣勢(shì)軒昂宏偉,聳天峭地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,崢嶸的樓影隱現(xiàn)于縹緲的煙靄之中,壯麗輝煌,宛如仙宮瓊殿,自古就有“天下絕景”之譽(yù),曾與湖南的岳陽(yáng)樓、江西的滕王閣并稱為我國(guó)江南三大名樓。歷代文人墨客登樓吟詩(shī)作賦,暢抒
2025-06-21 04:05
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》:紀(jì)實(shí)作品的閱讀第3單元一、填空。1.《紅星照耀中國(guó)》的作者是________________,他是以________身份來(lái)到中國(guó)的。2.作者在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中稱譽(yù)的“當(dāng)今時(shí)代無(wú)與倫比的一次史詩(shī)般的遠(yuǎn)征”,指的是____________。這次遠(yuǎn)征被看作中
【總結(jié)】單元寫(xiě)作學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物第3單元景物描寫(xiě),是指對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫(xiě)。景物描寫(xiě)主要是為了顯示人物活動(dòng)的環(huán)境,使讀者如身臨其境。景物描寫(xiě)的對(duì)象,概括地說(shuō),凡環(huán)繞人的但不是對(duì)人的描寫(xiě),都可以說(shuō)是對(duì)景物的描寫(xiě)。具體地說(shuō),可以分為三個(gè)方面:風(fēng)景描寫(xiě),如日、月、山、河、花、草等;風(fēng)俗描寫(xiě),如某個(gè)地區(qū)的風(fēng)俗人情、社會(huì)風(fēng)貌、生活方式等;風(fēng)物
2025-06-18 06:38
【總結(jié)】古詩(shī)詞默寫(xiě)課外古詩(shī)詞古詩(shī)詞默寫(xiě)一、庭中有奇樹(shù)《古詩(shī)十九首》古詩(shī)詞默寫(xiě)文本背誦名句理解默寫(xiě)自測(cè)庭中有奇樹(shù),綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈懷袖,路進(jìn)莫致乊。此物何足貴?但感別經(jīng)時(shí)。此物何足貴?但感別經(jīng)時(shí)。賞析:大意是說(shuō):“這花有什么稀罕
2025-06-12 00:30