九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題1空氣課時2空氣的用途和保護小測本課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】上冊課堂小測本第二單元我們周圍的空氣課題1空氣課時2空氣的用途和保護1.（3分）在慶典活動中，人們常用氦氣充灌氣球，其利用了氦氣的性質(zhì)有（）①密度比空氣?、谠诳諝庵胁粫l(fā)生燃燒和爆炸③是一種無色氣體④不能供給呼吸A．①②③B．②③④C．①②D．③④

2025-06-16 12:04

20xx年秋九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】我們周圍的空氣?第二單元課題3制取氧氣23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1．實驗室制取氧氣的原理(用文字表達式表示)(1)用高

2025-06-13 21:10

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣高效課堂課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題1氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo);能用實驗方法檢驗氧氣。、硫、鐵、紅磷、蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,并從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)。、氧化反應(yīng)、緩慢氧化。學(xué)習(xí)重點。、氧化反應(yīng)、緩慢氧化等概念的區(qū)別與聯(lián)系。大家一起來猜謎語:“無影無形摸不著,火焰見它跳得高。呼吸作用它參加,

2025-06-17 15:46

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時高效課堂課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)。。學(xué)習(xí)重點。。我們生存的地球,因為有氧氣,才變得如此繁榮。氧氣可以供給動植物呼吸,還可以用于氣焊、氣割、火箭的發(fā)射等等。氧氣的作用可真不小!那么,我們又是如何獲得氧氣的呢?探究問題:用高錳酸鉀制氧氣

2025-06-18 05:59

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣高效課堂課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題1氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo);能用實驗方法檢驗氧氣。、硫、鐵、紅磷、蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,并從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)。、氧化反應(yīng)、緩慢氧化。學(xué)習(xí)重點。、氧化反應(yīng)、緩慢氧化等概念的區(qū)別與聯(lián)系。大家一起來猜謎語:“無影無形摸不著,火焰見它跳得高。呼吸作用它參加,

2025-06-16 12:04

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時高效課堂課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)。。學(xué)習(xí)重點。。我們生存的地球,因為有氧氣,才變得如此繁榮。氧氣可以供給動植物呼吸,還可以用于氣焊、氣割、火箭的發(fā)射等等。氧氣的作用可真不小!那么,我們又是如何獲得氧氣的呢?探究問題:用高錳酸鉀制氧氣

2025-06-17 15:52

九年級化學(xué)上冊第2單元我們周圍的空氣實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)作業(yè)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)2022秋季化學(xué)九年級上冊?R1．實驗室制取氧氣的步驟有：(1)檢查裝置的；(2)裝藥品；(3)將試管固定在鐵架臺上；(4)點燃酒精燈進行加熱，加熱前要；(5)用排水法收集氧氣；(6)實驗結(jié)束后，先

2025-06-18 16:55

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)課堂導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)結(jié)束3、氧氣的性質(zhì)【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】如何選擇加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)1閱讀45頁的有關(guān)內(nèi)容，制取氣體的裝置分為裝置和裝置，發(fā)生裝置由

2025-06-15 08:30

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣2課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣（二）化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：：：SO2Fe3O4CO2化學(xué)用語天天練4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點、氧化反應(yīng)【小組討論】，并討論下

2025-06-17 15:46

20xx年秋九年級化學(xué)上冊第四單元我們周圍的空氣第三節(jié)氧氣431氧氣的實驗室制法課件魯教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)氧氣第四單元我們周圍的空氣第1課時氧氣的實驗室制法新知學(xué)習(xí)互動探究課堂反饋新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入第三節(jié)氧氣新知學(xué)習(xí)知識點一實驗室制取氣體物質(zhì)的思路分析______________，即在實驗室條件下(如常溫、加熱、加催化劑等)，可用什么藥品、通過什么反應(yīng)來制取這種氣體

2025-06-17 12:27

粵教版化學(xué)九年氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結(jié)】①色、味、態(tài)：無色無味氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）②密度：略大于空氣③水溶性：一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)高錳酸鉀加熱錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣A__________B___

2025-11-29 12:59

20xx年秋九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣練習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課題3制取氧氣第二單元我們周圍的空氣?？纪敢曊n題3制取氧氣?？?能說出實驗室制取氧氣的主要方法和原理?！境鲱}角度】從實驗原理、實驗裝置、收集方法等方面綜合考查氧氣的實驗室制取方法。課題3制取氧氣典例　如圖2-3-8所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。圖2-3-8請回答下列問題。課題3制取氧氣（

2025-06-12 00:15

魯教版化學(xué)九年氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時氧氣的實驗室制法取，A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末，再加入3ml-5ml過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管口，觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊，再加入3ml-5ml過

2025-11-19 02:05

北京課改版化學(xué)九年氧氣的實驗室制法-資料下載頁

【總結(jié)】制取氧氣——用氯酸鉀或高錳酸鉀分解制氧氣一、實驗室制法原料：氯酸鉀（白色固體)或高錳酸鉀（紫黑色固體）方法：在一定條件下加熱1、加熱氯酸鉀制取氧氣，常加入催化劑二氧化錳。閱讀：［實驗1－6］［實驗1－7］［實驗1－8］加熱氯酸鉀可緩慢產(chǎn)生氧氣，但二氧

2025-11-21 02:46

20xx年秋九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課題3制取氧氣化學(xué)九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣氧氣制法的探究、催化劑的概念、分解反應(yīng)催化劑的概念體驗游戲：請同學(xué)們屏住呼吸，能屏多久？全體同學(xué)參與并談感受課件展示：氧氣用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割等圖片。觀后談感受氧氣用于醫(yī)療急救氧氣用于金屬切割

2025-06-12 00:15

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法小測本-wenkub

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法小測本(已修改)

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法小測本(編輯修改稿)

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法小測本-wenkub.com

九年級化學(xué)上冊第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣課時2氧氣的實驗室制法和工業(yè)制法小測本(已改無錯字)