吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)721基因控制生物的性狀課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章生物的遺傳和變異?想一想議一議：（教材24頁(yè)）五頭牛都由同一頭成年牛的體細(xì)胞克隆而來(lái)，因此，它們的遺傳物質(zhì)是一樣的。第一節(jié)基因控制生物的性狀?通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道…….?什么是性狀，什么是相對(duì)性狀？?性狀與基因之間的關(guān)系是怎樣的？找出他們相像和不

2025-06-21 05:41

河南省八年級(jí)地理上冊(cè)41交通運(yùn)輸課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)交通運(yùn)輸?shù)谒恼轮袊?guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)1、比較說(shuō)出各類(lèi)交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，根據(jù)生活實(shí)力選擇合適的交通運(yùn)輸方式（重點(diǎn)）；2、在圖、東西鐵路干線(xiàn)，說(shuō)出其起止點(diǎn)、通過(guò)的主要交通樞紐，并能根據(jù)鐵路干線(xiàn)分布設(shè)計(jì)合理的、經(jīng)濟(jì)的出行路線(xiàn)。（重難點(diǎn)）現(xiàn)代運(yùn)輸牲畜馱運(yùn)手提肩扛便捷的現(xiàn)代交通經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先行官

2025-06-17 05:10

河南省商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)122滑輪課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】G復(fù)習(xí)１．定滑輪：(1)可以改變力的方向(2)不省力(3)不省也不費(fèi)距離(4)實(shí)質(zhì):Ｌ1＝Ｌ2,等臂杠桿Ｆ1＝Ｆ2２．動(dòng)滑輪：(1)不改變力的方向(2)省一半力

2025-03-12 10:36

河南省商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)101浮力課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浮力產(chǎn)生的原因圖一圖二圖三1、物體下表面受到水向上的壓力，大于上表面受到水向下的壓力，向上和向下這兩個(gè)壓力差就是液體對(duì)浸入物體的浮力。浮力產(chǎn)生的原因：2、F浮=F向上-F向下3、浮力總是豎直向上的。什么是浮力F＝GFG(a)(b)F′＜GGF′

2025-03-12 10:35

河南省商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)121杠桿課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二章第一節(jié)杠桿一根硬棒一個(gè)固定點(diǎn)這根硬棒在力的作用下能繞著這個(gè)固定的點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)杠桿：在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。OF1F2支點(diǎn)(o)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)動(dòng)力(F1)：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力

2025-03-12 10:36

河南省洛陽(yáng)市八年級(jí)物理下冊(cè)101浮力課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第十章浮力第一節(jié)浮力232．符號(hào)：F浮3．浮力的方向：豎直向上4．浮力的施力物體：液體5．浸在氣體中的物體也受到氣體對(duì)物體的浮力。一、浮力（F?。?．浮力：浸在液體中的物體受到液體對(duì)物體向上浮的力叫浮力。5漂浮在水面的物體要受到浮力，那

2025-03-13 07:03

河南省商丘市八年級(jí)物理下冊(cè)71力課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】首頁(yè)１、力的作用效果力可以改變物體的形狀。力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：由靜止到運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)到靜止、速度大小的改變，速度方向的改變。歸納知識(shí)：2、力的單位：牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛,符號(hào)為N。首頁(yè)知識(shí)點(diǎn)、力的三要素力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)。歸納知識(shí)：注：作用在

2025-03-12 21:03

河南省洛陽(yáng)市八年級(jí)物理下冊(cè)111功課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)功第十一章功和機(jī)械能？？GT網(wǎng)球在光滑地面上滾動(dòng)上面展示的三幅圖中，有的力對(duì)物體移動(dòng)有貢獻(xiàn)，有的力則對(duì)物體移動(dòng)沒(méi)有貢獻(xiàn)。物理學(xué)中的“功”吸收了一種“貢獻(xiàn)”和“成效”意思在里面。一、力學(xué)中的功1、定義：一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)了一段距離，力學(xué)里

2025-03-13 16:28

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)724人的性別遺傳課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?想一想議一議：第四節(jié)人的性別遺傳通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道…….?男女的染色體有什么差別？?人的性別是由什么決定的？?為什么說(shuō)生男生女的機(jī)會(huì)是均等的？一、男女染色體的差別：1902年細(xì)胞學(xué)家在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中的性染色體1905年進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X

2025-06-18 22:11

評(píng)價(jià)自己的健康狀況提高練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《評(píng)價(jià)自己的健康狀況》提高練習(xí)1．下列有關(guān)健康的敘述中，不正確的是（）A．身體沒(méi)病、強(qiáng)健有力的人就是健康的人B．健康是連續(xù)性的，是一種動(dòng)態(tài)狀態(tài)，而且隨時(shí)在變動(dòng)C．健康是生活的必要條件D．學(xué)會(huì)與人相處，維持良好的人際關(guān)系也是促進(jìn)健康的一種方法2．下列各項(xiàng)中，哪一個(gè)人的健康狀況最理想?（）A．對(duì)人生悲觀失望，

2024-12-09 10:57

評(píng)價(jià)自己的健康狀況習(xí)題精選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況》習(xí)題精選一、選擇題，正確的是()，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，是健康的標(biāo)志，是健康的標(biāo)志，吃的多，睡得好，是健康的標(biāo)志、心理方面和適應(yīng)能力方面都處于良好的狀態(tài)是健康標(biāo)志，最好的一項(xiàng)是()，不需要朋友，只要有一兩個(gè)就足夠了，多多益善

2024-12-09 00:46

吉林省八年級(jí)生物下冊(cè)82用藥和急救課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考：我們有沒(méi)有生病時(shí)不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷？這樣做，可以嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。?想一想，議一議?不贊同。這違背了安全用藥原則，藥物一般都帶有一定的毒性或副作用，用量越大，毒副作用可能就越大一、安全用藥：、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)選擇藥物的品種，以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥，充分發(fā)揮藥物的最佳

2025-06-16 18:09

吉林省通化市八年級(jí)生物下冊(cè)熱點(diǎn)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?【生物高科技】基因工程；細(xì)胞工程；酶工程；發(fā)酵工程；太空育種；克隆技術(shù)；雜交水稻；轉(zhuǎn)基因工程；人類(lèi)基因組計(jì)劃；器官移植；生化武器；生物芯片；生物制藥等。?【人類(lèi)與健康】艾滋病；吸煙；吸毒；口蹄疫；瘋牛?。惶烤也。话２├《镜?【環(huán)境污染與保護(hù)】大氣污染（溫室效應(yīng)、臭氧空洞

2025-06-20 17:18

河南省洛陽(yáng)市東升八年級(jí)物理下冊(cè)101浮力課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十章第１節(jié)浮力3認(rèn)識(shí)浮力飛艇救生圈潛水器熱氣球1．船為什么能漂在海面上航行？2．人在死海中游泳，為什么漂浮在海面上？3．孔明燈為什么能升空？4．木塊在水面上漂浮，受到浮力嗎？5．物塊在水中沉底，受到浮力嗎？思考以下問(wèn)題一、浮力木塊在水中受到浮力物塊在水中也受到

2025-03-13 16:27

河南省洛陽(yáng)市東升八年級(jí)物理下冊(cè)91壓強(qiáng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章第１節(jié)壓強(qiáng)做一做如圖做一做，試一試兩個(gè)手指的感受有什么不同？觀察兩個(gè)手指的凹陷有什么不同？?jī)蓚€(gè)手指的受力有什么不同？用兩個(gè)手指用力向中間壓一直鉛筆想一想兩個(gè)人對(duì)雪地的壓力是差不多的，但壓力的效果相同嗎？你覺(jué)得壓力的作用效果與什么因素有關(guān)呢？猜想壓力的作用效果可能與：

2025-03-13 06:53

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