【總結(jié)】期末作業(yè)考核《公共政策分析》滿分100分一、概念題(每題5分,共30分)1.政策調(diào)整:答:在政策評估與監(jiān)測所獲得的有關(guān)政策執(zhí)行的效果的反饋信息的基礎(chǔ)上,對政策方案、方案與目標(biāo)之間的關(guān)系等進(jìn)行不斷地修正、補(bǔ)充和發(fā)展,以便達(dá)到預(yù)期政策效果的一種政策行為。2.政策終結(jié):答:指公共決策者通過慎重的政策評估之后,采取必要措施,終止那些過時(shí)、多余、無效或失敗的公共政策的過程
2025-06-27 22:52
【總結(jié)】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,職工群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好,其他方面的紀(jì)律也遵
2025-06-09 22:47
【總結(jié)】公共政策學(xué)《公共政策學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱:公共政策學(xué)課程英文名稱:PublicPolicy課程類型:專業(yè)必修課總學(xué)時(shí)數(shù):40理論課學(xué)時(shí):40實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):0學(xué)分:適用專業(yè)與年級:公共事業(yè)管理專業(yè)先修課程:公共管理學(xué)、社會學(xué)、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)開課系室:人文社會科學(xué)系公共事業(yè)管理教研室二、課程的性質(zhì)與任務(wù)
2025-06-22 07:41
【總結(jié)】一、什么是公共政策伍德羅·威爾遜(“現(xiàn)代行政之父”)認(rèn)為,“公共政策是由具有立法權(quán)者制定而由行政人員執(zhí)行的法律和法規(guī)”。拉斯韋爾(政策科學(xué)創(chuàng)立者)認(rèn)為,公共政策是“一種含有目標(biāo)、價(jià)值和策略的大型計(jì)劃?!绷_伯特·艾斯頓,將公共政策界定為“政府機(jī)構(gòu)與周圍環(huán)境之間的相互作用”。托馬斯·戴伊指出:
2025-06-16 02:32
【總結(jié)】公共政策分析課程實(shí)習(xí)城市社區(qū)管理體制創(chuàng)新調(diào)查報(bào)告團(tuán)隊(duì)名稱:超越夢想團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生:張韜課程老師:董艷平團(tuán)隊(duì)成員:姜濤廖文興牟潯譚飛二〇一六年二月目錄
2025-08-02 23:59
【總結(jié)】第七章公共政策的定量分析教學(xué)目的:通過講解使同學(xué)了解和掌握公共政策定量分析的思想、理念和一定的方法,并能夠在決策中運(yùn)用一些重要的方法。教學(xué)重點(diǎn):量化分析的模型介紹和方法講解。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生掌握一些重要的量化分析方法并能夠運(yùn)用。定量分析是定性分析的模型,在條件許可時(shí),盡量進(jìn)行定量分析,以便更
2025-10-10 11:24
【總結(jié)】第三章公共政策執(zhí)行主要內(nèi)容一、公共政策執(zhí)行的含義、特征與功能?(一)公共政策執(zhí)行的含義?所謂公共政策執(zhí)行就是政策方案被采納以后,政策執(zhí)行者通過一定的組織形式,運(yùn)用各種政策資源,經(jīng)解釋、實(shí)施、服務(wù)和宣傳等行動(dòng)方式將政策觀念形態(tài)方面的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)效果,從而使既定的政策目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的過程。?(二)公共政策執(zhí)行
2025-01-14 18:39
【總結(jié)】 公共政策執(zhí)行的三個(gè)思考維度 摘要。美國政策學(xué)者艾利森指出,在實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)的過程中,方案確定的功能只占10%,而其余90%取決于有效的執(zhí)行。本文試圖從公共政策執(zhí)行的基礎(chǔ)概念、現(xiàn)實(shí)狀況、公共理性三個(gè)...
2025-09-19 19:06
【總結(jié)】公共政策分析(第二版)陳慶主編(一)名詞解釋::是由政府,非政府公共組織和民眾,為實(shí)現(xiàn)特定時(shí)期的目標(biāo),在對社會公共事務(wù)實(shí)施共同管理過程中所制定的行為準(zhǔn)則。:是指依照政策方案與政策目標(biāo)之間的關(guān)系,及其可能產(chǎn)生的多種效果與相關(guān)規(guī)則,在各種已知備選方案中確定一個(gè)最好的政策方案的過程。對政府為解決各類公共政策問題所采取的對政策的本質(zhì),產(chǎn)生原因及實(shí)施效果的研究。:是指市場參與各方在掌握
2025-05-11 23:35
【總結(jié)】第六章公共政策的定性分析公共政策分析的主要任務(wù)是提供“關(guān)于并且用于決策過程的知識”,從第六章開始,我們要學(xué)習(xí)各種科學(xué)方法,實(shí)際地運(yùn)用于公共政策的制定和執(zhí)行;主要研究幾種主要的公共政策分析類型,即公共政策的定性分析、定量分析、系統(tǒng)分析、比較分析。定性分析是一種傳統(tǒng)的、普遍使用的方法。公共政策的定性分析就是運(yùn)用直覺
2025-01-05 20:29
【總結(jié)】公共政策分析第五章公共政策的執(zhí)行分析公共政策分析案例:"限塑令"盲點(diǎn)多執(zhí)行難“限塑令”非常重要的一個(gè)內(nèi)容就是禁止使用超薄塑料袋,即厚度低于。限塑令的另一個(gè)重要方面就是不允許商家免費(fèi)提供塑料袋。但包裝水果、蔬菜、瓜子以及一些生鮮食品、小食品的預(yù)包裝袋或連卷袋除外,超市等零售場所仍可免費(fèi)提供給消費(fèi)者使用
2025-01-21 22:49
【總結(jié)】公共政策的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析2008年是改革開放30周年,今日中國所面臨的矛盾與問題與30年前已大不相同。30年前我們的主要問題是物質(zhì)缺乏、生產(chǎn)力落后的問題,最迫切的吃飽穿暖問題。其主要任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,增加物質(zhì)財(cái)富。大干快上、多裝快跑、不管黑貓白貓,逮著老鼠就是好貓,發(fā)展是第一位的、發(fā)展是硬道理、一切服從于發(fā)展經(jīng)濟(jì)。政府這樣做的目的是借助市場力量來增加私人物品,以滿足人們最基本物質(zhì)需要,也就是溫飽
2025-06-29 06:56
【總結(jié)】第五章公共政策的監(jiān)控絕大多數(shù)公共政策都是在復(fù)雜的社會環(huán)境中運(yùn)行的,政策的實(shí)際產(chǎn)出和實(shí)際后果受到多種因素多個(gè)作用方向的影響。人的有限理性、利益局限、價(jià)值偏好、信息不全,乃至意外事件、不可抗力等,都會使政策的施行及其后果偏離預(yù)期。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正偏差,監(jiān)控就是必不可少的環(huán)節(jié),它貫穿于政策制定和政策執(zhí)行過程的始終。第一節(jié)政策監(jiān)控概
2025-10-06 14:39
【總結(jié)】論政策執(zhí)行對公共政策有效性的影響摘要:公共政策執(zhí)行在整個(gè)政策系統(tǒng)中具有至關(guān)重要的地位和作用。目前,“有效執(zhí)行”已經(jīng)成為公共政策體系的必然選擇,公共政策能否實(shí)現(xiàn)有效執(zhí)行直接關(guān)系著整個(gè)政策的有效性和政府決策的公信力。而我國現(xiàn)存公共政策中的一部分無法完全發(fā)揮作用,其重要原因之一就在于我國現(xiàn)在的政策執(zhí)行體系還存在著諸多問題。本文旨在從行政部門的政策執(zhí)行對公共政策的消極影響出發(fā),探討政策執(zhí)行的重要性并
2025-06-28 23:37
【總結(jié)】公共政策作業(yè)案例:興建長江三峽水利樞紐工程的設(shè)想是由孫中山先生于1919年首次提出來的,20世紀(jì)30--40年代,國民政府曾兩次進(jìn)行勘察測量并提出初步計(jì)劃報(bào)告。新中國成立后,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次將三峽工程建設(shè)提上政府議程,并組織全國各個(gè)領(lǐng)域的專家進(jìn)行可行性研究論證。1992年4月38日,七屆全國人大五次會議通過了《關(guān)于興建長江三峽工程的
2025-01-21 03:36