【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化第三章物態(tài)變化1.(3分)在塑料袋中滴一些酒精(如圖KT3-3-1甲),將袋擠癟后把袋口扎緊(如圖KT3-3-1乙),再把它放入熱水中.過一會(huì)兒,塑料袋鼓起(如圖KT3-3-1丙),這主要是因?yàn)榫凭l(fā)生了()A.熔化B.凝固C.汽化
2025-06-15 12:06
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化檢測題一:填空題1、(2020北京)下列說法中正確的是A.零下18℃的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象B.發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的原因是氣體分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C.燒水時(shí)??吹健鞍讱狻?,從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化D.寒冷的冬夜,家里窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的2.(2020
2024-11-15 03:34
【總結(jié)】火山爆發(fā)冰山熔化——物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程。凝固——物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程。第2節(jié)熔化和凝固提出問題:不同物質(zhì)在由固態(tài)變成液態(tài)的熔化過程中,溫度的變化規(guī)律相同嗎?猜想假設(shè):熔化過程中一定要加熱,所以物質(zhì)一定要吸收熱量。這時(shí)溫度可能也是不斷上升的。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
2025-06-13 05:23
2025-06-13 05:28
【總結(jié)】叫溫度,要準(zhǔn)確地判斷和測量要用溫度計(jì).家庭和實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)制成的.℃表示的是.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度是0攝氏度,
2025-06-18 08:03
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華1、燈泡為什么會(huì)變黑?2、黑色的物質(zhì)是怎么形成的?……燒黑的燈泡看見這只燈泡,你有什么問題嗎?氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化吸熱放熱疑問:固態(tài)和氣態(tài)之間是否可以直接相互轉(zhuǎn)化呢?溫故而知新探究實(shí)驗(yàn)
2025-08-01 12:53
【總結(jié)】第一章物態(tài)變化物態(tài)變化固液氣汽化(吸熱)液化(放熱)?物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,升華需要吸熱.物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程,凝華需要放熱.你知道生活中還有哪些升華和凝華現(xiàn)象嗎?用久之后固態(tài)鎢鎢蒸氣直接寒冷的冬天,玻璃窗上
2025-06-12 14:20
【總結(jié)】:物質(zhì)從變成的過程.汽化熱,包括和兩種方式.:(1)液體沸騰時(shí)要繼續(xù)熱,但溫度.(2)大量氣泡上升,變,到液面破裂.(3)液體沸騰時(shí)的溫度叫,不同的液體,沸點(diǎn),且沸點(diǎn)隨氣壓的增大而.:
2025-06-16 07:41
【總結(jié)】第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時(shí)熔化和凝固溫度降低溫度升高導(dǎo)入新課隨著溫度的變化,物質(zhì)會(huì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)、液態(tài)和固態(tài)三種狀態(tài);;;;;
2025-06-19 15:00
【總結(jié)】溫度學(xué)生活動(dòng)一:請(qǐng)大家用手摸摸桌面上的水,有什么感覺?學(xué)生活動(dòng)二:說明:憑感覺判斷溫度是不可靠的溫度計(jì)的原理:利用液體的性質(zhì)。熱脹冷縮你還有其他發(fā)現(xiàn)嗎?標(biāo)上刻度要想測出具體的溫度值,我們應(yīng)該對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行怎樣的改進(jìn)呢?刻度怎樣來標(biāo)呢?0
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】課題第二節(jié)熔化和凝固主備人備課時(shí)間周星期2課時(shí)備課組長簽名教研組長簽名教學(xué)目標(biāo);;,熔化時(shí)溫度變化規(guī)律;。教學(xué)重點(diǎn)熔化曲線教學(xué)難點(diǎn)熔化曲線教學(xué)過程●自學(xué)自測第一課時(shí):一、物態(tài)變化
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】春冬秋夏0℃的水0℃的冰誰更冷?只憑感覺判斷溫度是不可靠的想想做做一:每次兩名同學(xué),一位同學(xué)把手放入1號(hào)杯的水中,另一位同學(xué)把手放入2號(hào)杯的水中,各數(shù)5秒鐘,再同時(shí)拿出放入3號(hào)杯中,判斷一下3號(hào)杯中水溫如何?自制溫度計(jì)的使用想想做做二:將小瓶先放入熱水中,放置一會(huì)兒,觀察細(xì)
2025-06-19 15:17
【總結(jié)】本章整合12345C61.(2022·甘肅蘭州中考)對(duì)于水銀體溫計(jì)的認(rèn)識(shí),下列說法正確的是( )值為?℃熱脹冷縮的原理數(shù)時(shí)可以離開人體進(jìn)行連續(xù)測量解析:?體溫計(jì)1?℃之間有10個(gè)小格,每個(gè)小格為?℃,體溫計(jì)的分度值是
【總結(jié)】第1節(jié)溫度溫度物體的冷熱程度叫溫度。2、生活中常用的溫度單位:攝氏度(℃)3、人的正常體溫是37℃1、什么是溫度?4、自然界中的一些溫度值國際單位制中采用的溫標(biāo)是熱力學(xué)溫標(biāo),這種溫標(biāo)的單位名稱叫“開爾文”,簡稱“開”,符號(hào)是K。熱力學(xué)溫度(T)和攝氏溫度(t)的關(guān)系是:T=t+