【總結(jié)】生活中的透鏡想想議議放大鏡成像特點:放大鏡成像.這些是世界上最早的相機….第一張帶有人物的照片(1838年)呈現(xiàn)的訓練有素的男仆和四輪馬車學生照片1.照相機;??1.照相機;??1.照相機
2025-06-19 15:06
【總結(jié)】第2節(jié) 生活中的透鏡一二三四一、照相機(1)鏡頭:相當于 。?(2)膠卷:相當于 。?成 的實像。?凸透鏡 光屏?倒立、縮小?一二三四二、投影儀(1)鏡頭:相當于 。
2025-06-20 12:22
【總結(jié)】第第3節(jié)節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像的規(guī)律用凸透鏡觀察課本上的字,讓凸透鏡逐漸遠離課本,發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?凸透鏡還能成什么樣的像?鏡頭(凸透鏡)(像)生活中的透鏡成像的特點照相機投影儀放大鏡倒立放大的實像倒立縮小的實像正立放大的虛像鏡頭(凸透鏡)屏幕投影儀投影片(物)像現(xiàn)象:問題
2025-06-17 21:34
2025-06-18 12:09
【總結(jié)】第4節(jié)眼睛和眼鏡第五章透鏡及其應(yīng)用1.(4分)常人的眼睛能將物體的像始終成在視網(wǎng)膜上,從而看清遠處或近處的物體,這是由于()A.不斷改變物距,使像成在視網(wǎng)膜上B.不斷改變晶狀體的凸起程度,使像成在視網(wǎng)膜上C.不斷改變像距,使像成在視網(wǎng)膜上D.以上說法均不正確B2.(4分
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】第1節(jié)透鏡要求學生舉出各種各樣的鏡,越多越好.并調(diào)動學生將自己見到過的各種各樣的鏡都寫出來,并引導他們對這些鏡進行分類.【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》學生用書“預習導學”.讓學生自由提出與“透鏡”有關(guān)的問題,并進行猜想
2025-06-18 05:39
【總結(jié)】第五章 透鏡及其應(yīng)用第1節(jié) 透鏡一二三一、透鏡分類中間 邊緣 。?中間 邊緣 。?厚 薄?薄?厚 一二三二、透鏡對光的作用對光有 作用。?對光有 作用。?會聚&
2025-06-20 12:19
【總結(jié)】原理:當物距時,像距成倒立縮小的實像。1、照相機的鏡頭相當于一個,膠卷相當于。2、照相機成像的特點:.?同側(cè)還是異側(cè)?u>2ff<v<2f凸透鏡光屏
2025-06-12 18:31
【總結(jié)】同學們,在生活中你用過或見過哪些鏡子?舉例說明。穿衣鏡、哈哈鏡、反光鏡、三棱鏡、放大鏡的鏡片、老花鏡、近視眼鏡、望遠鏡、照相機、幻燈機、電影放映機、顯微鏡等儀器的鏡頭。能使光發(fā)生反射作用能使光透過鏡子凸透鏡:凹透鏡:中間厚、邊緣薄中間薄、邊緣厚屬于凸透鏡的是:
2025-06-12 04:00
【總結(jié)】第五章透鏡及其應(yīng)用一透鏡變一個神奇的魔術(shù)。生活中的透鏡屬于凸透鏡的是:屬于凹透鏡的是:ABCDEFA、C、DB、E、F識別下列透鏡,歸類凸透鏡的構(gòu)造特點
2025-06-17 21:35
【總結(jié)】第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應(yīng)用第一課時探究凸透鏡成像的規(guī)律1.(4分)凸透鏡成像實驗中,物體在光屏上所成的像一定是()A.正立的像B.縮小的像C.放大的像D.倒立的像D2.(4分)如圖KT5-3-1所示,凸透鏡的焦距為8cm,當物體AB放
2025-06-17 00:15
【總結(jié)】第五章透鏡及其應(yīng)用第5節(jié)顯微鏡和望遠鏡一、新課引入復習:1、凸透鏡的成像規(guī)律物距u像的性質(zhì)像距vu2fu=2f2fufuvf倒立、等大的實像v=2f倒立、放大的實像v
【總結(jié)】1.眼球好像一架照相機.晶狀體和角膜的共同作用相當于一個________,它把來自物體的光會聚在________上,形成物體的像.眼睛通過______體來改變_______體的形狀,睫狀體收縮時晶狀體變_____,對光的偏折能力變_____.凸透鏡視網(wǎng)膜睫狀晶狀厚大2.近視眼只能看清_____處的
2025-06-20 22:29
【總結(jié)】第2節(jié)運動的描述導入新課小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。青山為什么會走??什么是機械運動?參照物?運動和靜止是相對的學習目標(1分鐘)本節(jié)導航?或是靜止的???如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運動情況時,結(jié)論相同嗎?
2025-06-18 04:56
【總結(jié)】第五章透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡教學目標知識與能力:,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點、焦距..教學重點:通過觀察和實驗,了解什么是凸透鏡和凹透鏡及對光的作用.教學難點:指導學生對實驗進行仔細觀察、分析,最后通過概括得出結(jié)論.教學用具透鏡一組、光具座、光源、老花鏡、近視鏡、飲料瓶(無色透明、表
2024-12-09 03:11