歷史活動(dòng)探究課開展初探-wenkub
2023-06-30 21:50:12 本頁面
【正文】 上會(huì)因?yàn)閷?duì)一個(gè)問題有不同看法而爭(zhēng)得面紅耳赤。在實(shí)際教學(xué)中，有的老師因?yàn)檎n時(shí)緊張而將其忽略不計(jì)了，有的則輕描淡寫的布置一下任務(wù)，讓學(xué)生自己課下探究去了，至于探究結(jié)果如何，往往是不了了之。高中歷史活動(dòng)探究課開展初探 鄭州市第一0六中學(xué) 許書珍 高中歷史活動(dòng)探究課開展初探新課程不僅是教科書編寫體例的變化，更是教師教學(xué)方式的改變，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確強(qiáng)調(diào)：高中歷史課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施“……應(yīng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，在多樣化、多層次、開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)主動(dòng)探究歷史問題的能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力”；“在探究歷史問題的過程中善于獨(dú)立思考和交流合作,切實(shí)提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力”。本人在教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)活動(dòng)探究課逐步摸索，下面以一個(gè)課例談?wù)剬?duì)高中歷史活動(dòng)探究課的開展設(shè)想。歷史選修1有一節(jié)關(guān)于《歷史上的改革與發(fā)展》的活動(dòng)探究課。八班同學(xué)平時(shí)比較活躍，我在班里只籠統(tǒng)的說了探究活動(dòng)的要求，泛泛的要求每個(gè)同學(xué)都要在課下查找資料，制作課件，在課堂上老師要提問，不一定會(huì)提問著誰，所以都要認(rèn)真準(zhǔn)備。七班同學(xué)卻出乎意料的熱情，在上課前，各組同學(xué)就派代表忙碌著拷貝自
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1