【總結(jié)】單元作業(yè)(六)一、積累運(yùn)用(25分)1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(5分)A．炫．耀(xuàn)稱．職(chèn)妥．當(dāng)(tuǒ)B．滑稽．(jī)賞賜．(cì)御聘．(
2025-06-15 22:14
2025-06-13 03:37
【總結(jié)】隆中對隆中對陳壽陳壽關(guān)于《三國志》：《三國志》是歷史散文。作者：陳壽（233—297），字承祚，巴西安漢（今四川南充市北）人，仕蜀，后在晉任著作郎（史官），著史書《三國志》六十五卷?！度龂尽贩譃椤段簳?、《蜀書》、《吳書》。屬紀(jì)傳體的分國史。它善于敘事，總是選取最有代表性的事件和情節(jié)，進(jìn)行簡潔描述和重點(diǎn)刻
2025-06-06 07:41
【總結(jié)】2020/12/281作者:陳壽西晉歷史學(xué)家，著《三國志》。2020/12/283公元207年，劉備屢敗，只好投靠劉表，寄居新野，勢單力孤?？是筚t者輔佐其成就大業(yè)，于是三顧茅廬，問計(jì)于諸葛亮。諸葛亮被劉備的三顧之情所打動。這篇《隆中對》，就是諸葛亮當(dāng)時縱談天下大事的一段記載。寫作
2025-11-12 02:53
【總結(jié)】滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。qq744292559東明縣玉成中學(xué)董明軍隆中對謂謂為信然謂先主曰信謂為信然欲信大義于天下信義著于四海用遂用猖獗
2025-11-29 01:16
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊《隆中對》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽： 二八隆中對學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、積累一些文言實(shí)詞和虛詞。 2、通過課文，理解當(dāng)時的天下情勢，諸葛亮提出的政治藍(lán)圖，計(jì)策及策略。 3、理...
2025-01-25 04:36
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊隆中對說課稿 第一部分、對教材的理解 1、教材簡介：《隆中對》選自九年義務(wù)教育四年制教科書第6冊第五單元。本單元選編了《隆中對》、《出師表》、《越巫》《詩詞曲四首》4篇古詩...
2025-01-25 05:51
【總結(jié)】1．給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(11分)拜謁()叱責(zé)()綸巾()鶴氅()末胄()沔水()愧nǎn()存xù()衣jīn()傾tuí()dān()食壺漿yèchìguānchǎngzh
2025-06-15 12:53
【總結(jié)】23三顧茅廬課堂突破“諾諾寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出，并給詞語注音。組長檢查結(jié)果：B．良C．中D．差略2．準(zhǔn)確朗諾讀文兩遍。3．看拼音，寫出相應(yīng)的詞語。(1)兄長兩次親往bàiyè()，其禮太過矣。(2)玄德曰：“汝若同往，不可shīlǐ()?！憋w應(yīng)諏。
2025-06-26 22:39
2025-06-26 22:38
【總結(jié)】23馬說課文助讀韓愈(768—824)，字，號，河南南陽人，唐代著名家、家、“”的領(lǐng)袖，“唐宋八大家”之首。他的作品集叫做《
2025-06-26 22:35
2025-06-20 17:03
【總結(jié)】23馬說1.給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)一食．或盡粟一石()食．馬者()駢．死于槽櫪之間()其真無馬邪．()shísìpiányé()(3分)/不知馬也
2025-06-21 03:19
2025-06-21 03:25
【總結(jié)】23馬說,師：文章第三段主要運(yùn)用了什么修辭手法？起了什么作用？生：排比、引用、設(shè)問。將“食馬者”的愚妄寫得淋漓盡致。,師：文章的主旨句是哪一句？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,生：“其真不知馬也?！睂y(tǒng)治者不識人才和摧殘人才的現(xiàn)象進(jìn)行猛烈的抨擊，表達(dá)了作者的憤慨之情。,師：《雖有嘉肴》一文主要論述了什么道理？作者是怎
2025-06-12 21:00
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