【總結(jié)】植物的呼吸作用一、提出問題植物是否也和動物一樣進行呼吸作用?二、作出假設(shè)請根據(jù)自己的生活經(jīng)驗做出假設(shè)植物(進行/不進行)呼吸作用植物是否會消耗有機物?12三、制定計劃、實施計劃請你根據(jù)學(xué)案“資料卡1”提出幾個問題,以實現(xiàn)我們分步對總目標(biāo)的探究。34植物是否會消耗氧氣
2025-06-20 22:19
【總結(jié)】第3課時人的性別決定1.生男孩還是生女孩,和受精卵攜帶的性染色體有關(guān)。2.人的體細胞內(nèi)含有23對染色體,有1對性染色體,22對常染色體。3.男性體細胞中的性染色體包含一條X染色體和一條Y染色體,而女性體細胞中的一對性染色體由兩條X染色體組成。4.生男生女的機會均等的原因:父親可以產(chǎn)生兩
2025-06-18 12:52
2025-06-17 20:57
【總結(jié)】第二節(jié)植物光合作用的場所一二一、葉片是光合作用的主要器官名稱特點屬于何種組織功能表皮上表皮位于葉片的最外層,表皮細胞的外壁常有一層透明的。表皮上有一種成對存在的腎形細胞,叫作細胞。保衛(wèi)細胞之間的空隙,叫作保護組織角質(zhì)層保護葉片
2025-06-12 00:56
2025-06-17 12:37
【總結(jié)】第3單元生物圈中的綠色植物第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第3單元生物圈中的綠色植物第二節(jié)植物光合作用的場所第二節(jié)植物光合作用的場所學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點)。(重難點)大多數(shù)植物的葉子之所以是綠
2025-06-18 12:27
【總結(jié)】第二課時光合作用的原料及原理的應(yīng)用一、光合作用的原料、定義及反應(yīng)式1.原料:。2.定義:綠色植物利用,通過,把轉(zhuǎn)化成貯存著能量的(主要是淀粉),并且釋放的過程。3.反應(yīng)式:。
2025-06-15 08:06
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】水有機物二氧化碳氧氣質(zhì)疑:光合作用進行的場所在哪呢?這些原料如何進入該場所,產(chǎn)物又是如何運走的呢?復(fù)習(xí)提問:光合作用的產(chǎn)物有哪些?光合作用進行需要哪些原料?第三節(jié)光合作用的場所一、制作葉的橫切臨時切片薄而透二、葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)表皮葉肉葉脈葉片計論:葉片的
2024-12-08 15:19
2025-06-18 12:25
【總結(jié)】二氧化碳+水有機物+氧氣光葉綠體一、植物光合作用的器官—葉葉片葉柄托葉葉片的結(jié)構(gòu)葉片下表皮細胞(蠶豆)保衛(wèi)細胞氣孔氣孔的結(jié)構(gòu)1、葉片內(nèi)部,靠近上表皮和靠近下表皮的細胞是否一樣?2、這兩層細胞有什么不同?4、穿插在葉肉中間
2025-07-23 07:49
【總結(jié)】第十七章生物圈中的動物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練呼倫貝爾草原是我國最大的畜牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。為了保護人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?資料
2025-06-19 12:15
2025-06-17 22:40
【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用(第1課時)?七年級上冊;——陽光。光合作用的發(fā)現(xiàn)過程以前人們認為植物生長在土壤中,使植物增重的是土壤。17世紀(jì),比利時海爾蒙特的實驗90kg種植五年后稱重1、你能描述該實驗的過程嗎?2、計算:柳樹增加的質(zhì)量是多少?而土
2025-06-12 20:38
【總結(jié)】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第5章綠色開花植物的生活方式第3課時學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.識別葉片的結(jié)構(gòu),說出葉片不其光合
2025-06-14 02:34