【總結】如何提高機械效率第1課時認識機械效率第十一章機械功與機械能導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考學習和工作要講究效率,使用機械也要講效率。那么,什么是機械效率呢?、額外功、總功的概念,以及它們之間的關系。,會用機械效率的公式進行簡單計算。學習目標導入新課認
2025-06-12 01:19
【總結】第五節(jié)機械效率【新課導思】如圖是將沙子從一樓運往三樓的三種方式,若讓你選擇,你會選擇哪種?當提升相同的重物時,拉力做功是否相同呢?【目標導學】、額外功和總功。,知道機械效率是小于1的。。?!咀灾黝A習】、額外功、有用功:(以用動滑輪勻速提升鉤碼為例
2025-06-12 12:22
【總結】第五節(jié)提高機械的效率機械效率η與W有和W總有關,你們將選擇一個什么樣的機械,如何改變W有和W總,測出不同情況下的機械效率?下面請同學們分組討論,如何設計實驗方案,探究“機械效率總是一定的嗎?”甲組:如圖實驗并算出兩種情況下定滑輪的機械效率,進行比較,就可以知道機械的效率是否一定。乙組:如圖用
2024-11-18 21:45
【總結】八年級物理下冊(RJ)
2025-06-12 23:35
【總結】你會選擇哪種方案,說下你的理由?人提沙子做功1對砂子做功2對桶做功3克服自重做功人拉滑輪做功1對砂子做功2對桶做功3對動滑輪做功人拉滑輪做功1對砂子做功2對口袋做功3對動滑輪做功有用功W有:對人們有用的功額
2024-11-11 03:39
【總結】第五節(jié)機械效率小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械123用手直接對木料做功與手對機械
2024-11-09 13:53
【總結】第五節(jié)機械效率(第1課時)第十章機械與人小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械1
2024-11-17 15:35
【總結】機械效率學科物理班級九年級日期教者課題五、機械效率(一)課時數(shù)1教案類型新授教學目標1、知道有用功、額外功、總功的概念,理解機械效率。2、根據(jù)機械效率公式進行計算。教學重點能結合實例認識什么
2024-12-08 01:57
【總結】中物理教學案機械效率(九年級物理:第十五章第二節(jié))課型:新授課教學目的、任務要求:1、知道有用功,額外功和總功。能區(qū)別有用功、額外功、總功.2、會用公式計算有用功、額外功、總功,機械效率,理解機械效率總小于1重點突破:機械效率的計算教學過程:預習導學1、什么叫做有用功(W有用)?
2024-11-20 02:25
【總結】九年級物理教學案備課時間:2021.審核人:上課時間:2021.9.班級:姓名:主備人課型新課課時1課題第十一章簡單機械機械效率2學習目標1.理解什么是有用功、額外功和總功...重
【總結】《機械效率》教案設計理念:1、本節(jié)課首先通過具體的情景讓學生知道有用功、額外功、總功;在此基礎上理解機械效率,并通過探究斜面的機械效率,加深機械效率的認識。2、通過對機械效率的學習,讓學生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念,使學生把物理學習與自己的生活實際聯(lián)系起來,在任何事情中注意效率。教材分析:教學目標知
【總結】九龍口初級中學苗新中1、有用功①用機械來提升物體②用機械來水平拉動物體W有用=GhW有用=fS物復習機械對物體所做的功3、總功2、額外功W總=FSW總=W有用+W額外4、機械效率有用功跟總功的比值叫機械效率公式:總有WW??
2024-11-19 09:58
【總結】第十一章機械功與機械能導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練如何提高機械效率第2課時機械效率的測定導入新課觀察與思考如何測量滑輪組的機械效率?。1,知道提高機械效率的方法和意義。學習目標導入新課認知與了解測量滑輪組的機械效率講授新課實驗與探究選擇器材,
【總結】專題五關于功、功率、機械效率的綜合計算當堂練習1.(2022·南通)工人用圖示裝置在10s內(nèi)將質量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W。(g取10N/kg)求:(1)有用功;(2)滑輪組的機械效率;(3)若工
2025-06-14 14:55
2025-06-14 14:48