【總結(jié)】2反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第六章反比例函數(shù)考場對(duì)接題型一根據(jù)反比例函數(shù)的圖像求待定系數(shù)的取值范圍第六章反比例函數(shù)A考場對(duì)接第六章反比例函數(shù)分析考場對(duì)接第六章反比例函數(shù)錦囊妙計(jì)反比例函數(shù)圖像與k值的關(guān)系根據(jù)反比例函數(shù)的圖像所在的象限可以判斷k值的符號(hào),
2025-06-18 23:54
【總結(jié)】鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第1課時(shí)反比例函數(shù)第六章反比例函數(shù)例1：下列函數(shù)是反比例函數(shù)的是()精典范例CA．y＝xB．y＝kx－1C．y＝－8xD．y＝8x2，是反比例函數(shù)的為（）變式練習(xí)
2025-06-15 15:34
【總結(jié)】作業(yè)本第1課時(shí)反比例函數(shù)第六章反比例函數(shù)作業(yè)本，不是反比例函數(shù)的是（）===x﹣1=D作業(yè)本2．小潘家到學(xué)校為5千米，某同學(xué)騎車到達(dá)，那么速度（平均速度）v與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式是（）C作業(yè)
2025-06-19 01:51
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 04:26
【總結(jié)】專題訓(xùn)練(七)反比例函數(shù)題型匯總專練第六章反比例函數(shù)專題訓(xùn)練(七)反比例函數(shù)題型匯總專練題型一與一次函數(shù)的綜合1.(2017·婁底）如圖ZT－7－1,在同一平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y＝kx與一次函數(shù)y＝kx－1(k為常數(shù),且k＞0)的圖象可能是(
2025-06-13 21:31
2025-06-13 22:03
2025-06-20 22:34
【總結(jié)】作業(yè)本第4課時(shí)反比例函數(shù)的應(yīng)用第六章反比例函數(shù)作業(yè)本1．已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3，-2)，則函數(shù)解析式為_________；當(dāng)x＞0時(shí)，y隨x的增大而_________.增大xky?作業(yè)本2．反比例函數(shù)的圖象在第____
【總結(jié)】鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第4課時(shí)反比例函數(shù)的應(yīng)用第六章反比例函數(shù)例1：一臺(tái)印刷機(jī)每年可印刷的書本數(shù)量y(萬冊(cè))與它的使用時(shí)間x(年)成反比例關(guān)系，當(dāng)x＝2時(shí)，y＝20，則y與x的函數(shù)圖象大致是()精典范例C1.矩形的長為x，寬為y，面積為12，則y與x之間的函
2025-06-20 22:42
2025-06-12 04:35
【總結(jié)】作業(yè)本第3課時(shí)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（2）第六章反比例函數(shù)作業(yè)本，y隨x的增大而減小的是（）=﹣x=﹣=﹣（x＞0）=x（x＞0）A作業(yè)本，P是反比例函數(shù)圖象上第二象限內(nèi)的一點(diǎn)，若矩形PEOF的面積為3，則反比例函數(shù)的解析式是（
【總結(jié)】作業(yè)本第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)（1）第六章反比例函數(shù)作業(yè)本y=的圖象是（）D作業(yè)本y=﹣的圖象與x軸的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是（）
2025-06-19 01:56
【總結(jié)】第二十七章反比例函數(shù)27．2反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章反比例函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)1．通過觀察反比例函數(shù)圖像，探索并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)．2．通過對(duì)反比例函數(shù)性質(zhì)的理解掌握，會(huì)利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決簡單的問題．
2025-06-16 22:45
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